教师资格证考试《小学综合素质》练习卷(七)

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质练习卷(七)1国务院有关部门和地方各级人民政府违反义务教育法第六章的规定，未履行对义务教育经费保障职责的，由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予( )。 A.行政处罚B.行政处分C.行政拘留D.刑事拘留 2三字经中融四岁，能让梨的融指是:（） A.孔融B.马融C.符融D.祝融 3中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家。下列属于同时代同一领域的文化名人的是（）。 A.孟子和苏格拉底B.关汉卿和达尔文C.王阳明和哥白尼D.曹雪芹和孟德斯鸠 4以下关于我国科技史，不正确的是( )。 A.

2、1965年我国首次人工合成了结晶牛胰岛素B.世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是春秋C.我国古代最初采用的计算工具是算筹D.“月光生于l3之所照。魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释 5单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德，在经济行为中，也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法，是不够用的。亚当?斯密指出，人们的活动是受自利引导，市场则以互利为原则，这一点被现代经济学家所继承和发展了。 但人们却忽略了他的另一些观点，即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲，个人有或至少应当有追求自利的

3、自由，但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。 这段文字作者要强调的是（）。A.单纯的理性的逻辑方法，难以避免现实上的失误B.人的活动受自利引导，市场以互利为原则，被普遍继承C.人们的同情心、伦理考虑在经济行为中会起到巨大的作用D.个人有追求自利的自由6“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?（） A.达尔文的进化论B.哥白尼的日心说C.牛顿的运动三定律D.爱因斯坦的相对论7对教师职业道德情操方面的要求，也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德

4、规范是( )。 A.热爱学生B.严谨治学C.廉洁从教D.尊重家长8北京香山饭店是一座融中国古典建筑艺术、园林艺术为一体的酒店，设计师旨在借这一现代化建筑体现民族建筑艺术的精华，该设计师是(?)。 A.刘敦桢B.贝津铭C.吕彦直D.梁思成9就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据中华人民共和国义务教育法的相关规定，给予小英父母批评教育并责令明期改正的机构是（ ） A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府10某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（）。 A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B.合法，在不影响

5、正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定11下列不属于京剧四大名旦的是（ ）A、尚小云 B、荀慧生 C、周信芳D、程砚秋 12下列选项中，发明地动仪的是（）哥白尼毕昇张衡布鲁诺 13对于学习困难的学生，优秀老师总是能够耐心地给予反复辅导，支持他们这样的关键因素是其（ ）A.知识水平B.敬业精神C.教学水平D.教学风格 14在Word中，单击文档中的图片会（）。 A.选中该图片B.弹出快捷菜单C.在画图中打开该图片D.启动图形编辑器并选中该图片 15小明某学期的数学平时成绩70分，

6、期中考试80分，期末考试85分，该校规定学期总评成绩的构成为：平时：期中：期末=3：3：4，以此计算，小明总评成绩是( )。A.82B.81C.80D.7916作为教师，对待下图的情况，我们应该( )。A.廉洁从教，拒绝一切礼物B.来者不拒，“拿人钱财.替人消灾”C.恰当接受，学生自制的小礼物D.公平公正，收礼后也要公正地对待每一位学生 17巴尔扎克的代表作是( )。 A.堂吉诃德B.神曲C.人间喜剧D.悲惨世界 18一个学生写了一首诗，被教师说成是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。一个成绩较差的学生某次考试得了97分，却被教师说成是“瞎猫碰到了死耗子”。老师的做法忽视了（ ）。 A.学生是完整的人B.学

7、生是处于发展过程中的人C.每个学生都有自身的独特性D.学生是独立于教师头脑之外的人 19一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“老师，你以为当老师就可以压服学生吗!你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢!”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）A.向学生诉苦B.不予理睬，继续课堂教学C.稍作停顿，批评训斥学生D.在班上宣读字条的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲响了警钟 20基督山伯爵是谁的作品（）A.雨果B.大仲马C.小仲马D.巴尔扎克 21下列场所不需要严禁烟火的是（）。A.加油站B.天然气存储罐C

8、.面粉厂D.啤酒厂 22我国最古老的文字是（ ）。A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.钟鼎文 23北宋著名的“程朱理学”指的是哪几位理学家思想的合称？（ ）A.程颢、朱熹 B.程颐、朱熹C.程颢、程颐、朱熹 D.程颢、程颐、朱棣 24我国最先出现的纸币是（ ）。A.元代的“宝钞” B.元代的“交子”C.宋代的“宝钞” D.宋代的“交子” 25小学生宋某因多次偷窃，被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是（）。A.公安机关B.检察机关C.教育行政部门D.民政部门 26贯穿中小学教师职业道德规范其中的核心和灵魂的是( ) A.爱与责任B.职责和要求C.权利和义务D.鼓励和

9、赞美 27世界上最早的，由国家发行的药典是( )。 A.本草纲目)B.丹经C.千金方D.唐本草 28下列历史事件中，不是发生在唐朝时期的是（）。A.安史之乱B.贞观之治C.开元盛世D.光武中兴 29国家中长期教育改革与发展规划纲要（2020-2020年）提出，推进义务教育均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。下列选项中，不正确的是（）。 A.实行县域内教师交流制度B.减少设立重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造1观看视频高明的大自然片段，回答问题。视频解说内容：大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通

10、，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。别以为这没有了不起。由于原绿球藻数量众多，1升海水中的原绿球藻多达I亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘，就可以把这些

11、小生命作为榜样。找到更简单更有效利用太阳能的良策，甚至还能找到抑制全球变暖的锦嚢妙计。提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时，人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材，利用最常见的碳酸钙原料，遵循高效无污染原则，营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视下，鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而成，层状组织由厚约0.005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来，使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶黏合下，软体动物的自身外壳不仅坚如磐石，而且还具有自我修复功能。在昆虫世界里，蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞，能够飞越万水千山。科学家研究发现，蝴蝶翅膀上下扇动时，

12、形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来，娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。由此可见，大自然在漫长的进化过程中，形成了一个又一个奇迹，这是值得人类敬畏的。问题：(1)科技说明文的语言表达讲究科学性、准确性，本文第三自然段中加点的“差不多”能否删去？为什么？（7分）(2)请你谈谈读了这篇文章后的感想。（7分） 2王老师是某市初级中学特级教师，“假如我是孩子”“假如是我的孩子”，是她从教35年始终坚持的教育格言。她用自己朴实的工作作风和“读懂学生，科学地爱生”的“换位思考”德育艺术，使教育产生了最

13、大的效果。一次，王老师班上有三名同学在逛超市时看到几枝喜欢的圆珠笔，一时控制不住，悄悄放进了自己的口袋。王老师得知后并没有对其严厉批评，而是去超市买了三支笔送到学生家中，用真诚唤醒了孩子们的良知。可见，当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。请评析王老师的做法，并且结合案例说明作为一名教师应该怎样“换位思考”来鼓励或唤醒犯错误的学生? 3调入特殊教育学校不久，李老师

14、便组建了“学生启明艺术团”，组织学生学习声乐、器乐等。面对家长们的不解和质疑，李老师诚恳地解释道：“音乐也许不能成为他们谋生的手段，但一定能让他们的世界丰富多彩。”李老师利用课余时间耐心细致地指导学生唱歌和朗诵，还多次邀请校外专家教他们拉二胡，吹葫芦丝孩子们的艺术天分逐渐显现。因为身体的缺陷，媛媛郁郁寡欢、不太合群，自从参加艺术团后，媛媛找到了自己的兴趣所在，听歌、学歌几乎成了她课余生活的全部，李老师发现后，便帮助她训练气息，矫正发音，媛媛的演唱水平大幅度提高，性格也逐渐开朗起来。孩子们举手投足间小心翼翼，战战兢兢的盲态，李老师看在眼里，疼在心上。她萌生了一个想法：开设形体训练课，练习坐姿，立

15、姿，走姿，帮学生塑造形体。因为生理缺陷，同学们只能通过触摸来感知肢体动作，李老师就让学生触摸她的肩部、颈部、背部和腰部，体会头正、胸挺，腰直的感觉，渐渐地，孩子们改变了先前的盲态，走路变得昂首挺胸，洋溢着自信了。请结合材料，从学生观的角度评析李老师的教育行为。 1阅读下面的材料，按要求作文。很多家长认为在小学阶段，孩子保持中等成绩，有个快乐童年就行了，没必要重复性的做些“无用”作业，以此干涉学校教育。导致很多老师感慨现在的学生越来越不好教。根据上面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。要求：文体自选，立意自定，标题自拟：不少于800字。 【参考答案】1：B解析：解析：国务院有关部门和地方各级人民

16、政府违反义务教育法第六章的规定，未履行对义务教育经费保障职责的，由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。 2：A3：A解析：孟子和苏格拉底为同时代的思想家。孟子主张“性本善”，追求仁政与王道；苏格拉底认为“善是人的内在灵魂”，立志改革社会现实。 4：D解析：“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽”是张衡对月食做出的科学解释。 5：C解析：本文段主要强调的是人们的感情、人们的意志等在经济行为中会起到巨大作用。之后又引用著名经济学家的话进一步论证，C选项正确。A项是用来引出要强调的内容，B、D两项不是作者要强

17、调的内容。 6：A解析：“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存”即适者生存，这是达尔文的进化论。 7：C解析：廉洁从教是对教师职业道德情操方面的要求，是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范，是教师立身立教的根本。故选C。 8：B解析：北京香山饭店建于1982年，由国际著名美籍华裔建筑设计师贝聿铭先生主持设计。 9：C解析：中华人民共和国义务教育法第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。 10：B解析：教育法第58条规定：“国家采取优惠措施，鼓励和

18、扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。” 11：C12：C解析：东汉著名科学家张衡制造出第一架测试地震仪的仪器候风地动仪。 13：B解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求，题干中教师认真辅导学生是爱岗敬业的具体体现。 14：A解析：在Word中，单击文档中的图片会选中该图片。 15：D解析：本题考查科学常识。根据题意，小明总成绩计算公式如下：70 x0.3+80 x0.3+85x0.4=79，故本题选D。16：C解析：【知识点】教师职业道德教师职业道德要求教师要廉洁从教，不能以权谋私，接受学生及家长的“贿赂”，公平公正地对待学生;但作为与学生进行情感交流的重要渠

19、道，学生自己制作的表达心意的小礼物，可以适当接受。 17：C解析：【解析】A项堂吉诃德是塞万提斯的代表作，B项神曲是但丁的代表作，D项悲惨世界是雨果的代表作。 18：B解析：首先老师的做法侵犯了学生的尊严，面对学生的进步不仅不表扬，反而打击学生的信心不相信成绩暂时落后的学生会有进步的可能。这是由于老师没有用发展的眼光看待学生。 19：D解析：关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求。“关爱学生”要求教师对学生严慈相济，做学生的良师益友。严慈相济意味着要对学生宽容，学生成长总会出现这样那样的问题。为人师表是教师在处理其与自己的关系时应遵循的原则要求。“为人师表”要求教师在职业活动中对

20、自己要严格要求，要以自己的行为作为他人，特别是学生的楷模。 20：B解析：大仲马的代表作是三个火枪手基督山伯爵。 21：D解析：加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备，需要严禁烟火：面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃，威力巨大，也要严禁烟火。 22：A解析：甲骨文是中国的一种古代文字，被认为是现代汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国最古老的一种成熟文字。 23：C解析：程朱理学亦称程朱道学，是宋明理学的主要派别之一，也是理学各派中对后世影响最大的学派之一。其由北宋二程（程颢、程颐）兄弟开始创立，其间经过弟子杨时，再传罗从彦，三传李侗，到南宋朱熹完成。

21、24：D解析：交子是世界上最早使用的纸币，发行于北宋前期（1023年）的成都。 25：C解析：中华人民共和国教育法第十四条规定：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。所以小学生宋某的问题应由当地教育行政部门负责。 26：A解析：专家解析：爱与责任是贯穿中小学教师职业道德规范其中的核心和灵魂。 27：D解析：专家解析：世界上最早的，由国家发行的药典是唐本草。唐本草分三部分文献记载，即本革、药图、图经三部分。28：D解析：光武中兴是在东汉时期出现的社会安定、经济发展、人口增加的繁荣局面。 29：B解析：根据法律规定，不允许学校不允许设置重点学校和非重点学校。 1

22、(1)不能。“差不多”一词说明了那些浮游生物吸收海洋的碳接近三分之二（或不到三分之二），如果删去，就说明达到了三分之二，与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性。(2)大自然是神奇高明的，值得人类研究、学习和敬畏，我们要努力揭示大自然的奥妙，使其更好地为人类服务。 2【答案要点】人性化的教育就是要求教师将心比心，和学生做一个换位思考。想想遇事时我们会想得到什么，不希望得到什么，然后就把想要的给予学生，避免将害怕得到的施加给学生，那么，作为一名教师应该怎么样进行“换位思考”?(1)赏学生所长。学生有被欣赏、肯定的欲望。教师要捕捉学生的闪光点，赞扬他们的优点，就能激发学生的潜能和创造力。(2)除学

23、生所疑。教师要授业解惑。还要信任学生，解放学生。把教师“导”转化为学生的探索性研究，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性，提高学生的学习效率。(3)宽学生之过。教师要谅解学生的过错。俗话说“金无足赤，人无完人。”对学生的错误要客观分析，正确面地，给学生改正错误的机会。教师要了解他们在想什么。只有这样，才能在教育教学中，在实际工作中从学生的利益出发，做到有的放矢，对症下药。 3李老师的行为是正确的，符合“以人为本”的学生观的要求。（1）学生是发展的人，具有巨大的发展潜能，要用发展的观点认识学生。材料中，李老师肯定残疾学生也是具有潜能的，处于发展过程中，不放弃他们，针对残疾学生，长善救失，扬长避短，发现学生的艺术天分，引导学生成长。（2）学生是具有独立意义的主体，具有主观能动性，教师要尊重学生的主体地位，因势利导。材料中，李老师尊重残疾学生，针对他们的特点进行引导，提升学生的自信心，促进学生成长。1家长与老师沟通越顺畅教育就越成功孩子的