幼儿园美术活动《小动物过冬》教学反思_第1页
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1、第 页/共3页幼教课堂设计美术活动小动物过冬教学反思教师：*日期:XX幼儿园寒冷的冬天来到了，小动物们是怎样过冬的呢？在语言活动小动物过冬中，小朋友们通过模仿、讨论总结出动物过冬的几种不同方式冬眠、储存食物、迁徙和加厚皮毛等，今天，孩子们拿出画笔，用切面的方式来表现小动物们在地下过冬的场景。这次活动主要是让幼儿学会用切面的方式来表现，动物在地下过冬的场景。幼儿对切面是第一次了解，我想引起幼儿兴趣，设计了手工彩泥导入，让幼儿做汤圆和切开汤圆后观察切面。这样能让幼儿更直观的感受切面。活动过程中，我用切蛋糕比喻地的切面，让幼儿更形象地了解切面。在作画之前，要求幼儿先想好要画哪些在地下过冬的动物，这样

2、是为了培养幼儿在作画前有很好的构思习惯，不会没有思考就画，避免出现一些不必要的错误。在绘画过程中我融入了温馨的梦沉睡的森林这样符合主题的轻音乐来搭配，让幼儿感受大自然的美的同时也能在一个轻松、愉悦的环境中作画。在作品展示环节中，本想让幼儿自己谈谈哪些作品画的好，好在哪里？这样能培养幼儿懂得发现欣赏别人的优点。但是由于时间不够，我没有坚持自己原先的想法，临时改成了由我来点评幼儿作品。在这次活动中，我还发现了许多不足之处。比如在导入这个环节，孩子说各种小动物过冬的方式说得太多了，时间没有控制好，耽误了整个活动的时间。在给幼儿讲解画面构图和要求时，没有考虑全面，认为大班的幼儿有一定的观察能力了，我就没有详细说明洞穴的画法，把重点放在动物的细节上和整体画面的布局上，结果有个别幼儿就没有画出洞穴的洞口，把洞穴化成了圆形。在绘画之前，我给幼儿欣赏了一幅范画，结果在绘画的过程中，发现很多孩子只知道模仿范画，没有自己的想法，这样的方式局限了他们的想像

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