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文档简介

1、教师观摩课教案小兔拔萝卜授课时间：2012年10月18日授课教师：周美静设计意图：纲要明确指出：培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况，通过兔妈妈教小兔学本领这一主要游戏环节完成的。活动名称：体育活动内容：小兔拔萝卜活动目标：1、幼儿学习双脚同时向前跳 2、幼儿学习双脚连续向前跳 3、在轻松的游戏情境中发展幼儿的跳、爬、平衡等动作同时，幼儿感受拔萝卜活动的乐趣活动重点: 幼儿学习双脚同时向前跳活动难点：幼儿学习双脚连续向前跳活动准备：1、兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、萝卜

2、若干、框子一个 2、场地：萝卜地（沙坑）、小桥（平衡木）、山洞（桌子） 3、音乐活动过程：（一）开始部分：入场，变队形，两队变四队故事情境导入:教师：小朋友们早上好。 你们知道我是谁吗？不对，今天呀，我是你们的兔妈妈，兔妈妈今天要带小朋友们一起去玩一个好玩的游戏，请小朋友在做游戏之前先跟我一起动一动吧。热身活动，活动身体的各个部位。 （二）基本部分： 1、教师教授双脚跳的技能 1复习原地跳，幼儿自由跳 教师：兔妈妈现在有一个问题，小兔子都会干什么呀？那小兔子最大的本领是什么？ 2教师小结，幼儿原地跳的特点 双脚并齐，双膝微曲，身体保持直立，身体用力向上跳跃3幼儿练习双脚原地跳，教师从旁指导4教

3、师示范双脚连续向前跳的技能5教师组织幼儿练习双脚连续向前跳6教师小结，幼儿双脚连续向前跳的技能 双脚并齐，双膝微曲，身体直立，身体保持平衡，连续向前跳2、游戏环节。1情景导入：看兔奶奶家的萝卜地的萝卜都长大了！可是兔奶奶生病了，拔不动萝卜了，这可怎么办呀？我们一起来帮兔奶奶拔萝卜，好不好？2教师讲解游戏规则 教师：去兔奶奶家的路上，我们要爬过一个山洞，走过一个独木桥，跳过一片草地，找到萝卜地，就可以拔萝卜了，要记住每个人只能拔一个萝卜哦，拔完萝卜我们双脚连续跳回来，放到框子里。3教师示范玩游戏（边示范边讲游戏规则）4幼儿示范玩游戏5教师组织幼儿玩游戏“小兔拔萝卜”6教师小结评价（三）结束部分： 放松活动： 教师：今天小朋友表现的真棒，棒兔奶奶拔了那么多萝卜，太勇敢了，

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