xx小学落实“五项管理”告家长书

1、XX小学落实“五项管理”告家长书各位家长：您好！为积极响应教育部提出的关于抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，促进学生身心健康、全面发展， 我校特制定一系列措施，请各位家长认真阅读相关内容，理解、支持 并积极配合学校工作，让每一个孩子都能够拥有阳光的心态、强健 的体魄。-、有限手机我校将学生手机管理纳入学校日常管理，并制定了手机管理相关 制度及手机入校申请制度。原则上，不得将手机带入校园，学生在校内可以通过校内公共电话、班主任沟通热线等多种途径与家长联系，家长有急事也可以通过 班主任转告学生。确有需要将电话手表带入校园的，学校建立学生手 机统一保管制度，须由学生家长

2、书面提出申请、班主任同意、向校部 教导处报备，方可带入。学生进校后，电话手表应及时关机，出校门 后再行开机。如在校内或课堂上出现电话手表开机、影响教学等情况, 一经发现一律收缴，由班主任暂为保管后归还家长。教师不用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，也请家长 朋友们以身作则，言传身教，给孩子树立一个良好的榜样。关注孩子 心理健康，积极培养孩子健康的兴趣爱好，不建议为孩子配备手机, 防止孩子沉迷于网络和手机游戏。二、科学睡眠我校在注重学生德智体美劳全面发展的同时，认识到课堂的高效, 还需要学生有一个良好的精神状态，而学生的睡眠情况则为关键。在校作息时间上保证学生的睡眠时间，学校在作息时间表中

3、，明 确写明上课时间为8： 40,不要过早到学校，在六一后将进行午后小 憩。学校安排教师与学生结对，对一些不能按时完成作业的学生进行 针对性帮助和辅导，并依生情及时调整作业量。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生毎天睡眠时间应达到 10小时。请家长朋友一定要做好陪伴和引导，确保学生达到规定睡眠 时间要求，培养孩子良好的睡眠习惯，提高孩子的睡眠质量，切实保 障孩子身心健康发展。三、绿色读物书籍是人类进步的阶梯。读书可以使我们开阔视野，充实思想， 增加底蕴，陶冶情操。学校打造书香图书室，丰富图书室藏量，拓宽学生课外读物选择 的渠道；推荐符合学生学段的阅读书目，创建平台、鼓励学生积极参 加品味书香

4、、征文比赛等活动；学校禁止任何人以任何形式进校销售 课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物，严格审 查学校每学期新购进图书。请家长朋友鼓励孩子认真阅读有益于学生身心健康成长的书籍， 培养从小爱读书、勤读书的好习惯，让孩子从读本中汲取营养，在阅 读中开拓视野、增长知识，提高阅读和写作能力。同时建议家长们每 天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛 围，鼓励孩子积极参加各类读书、征文等活动，在活动中展示风釆, 树立自信，感受读书带来的收获与乐趣。学校积极贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神, 切实减轻学生作业负担。小学一、二年级无书面家庭作业，三至六年级

5、家庭作业每天控制 在1小时以内，规范学生作业的数量、时长、类型，教师对布置的学 生作业全批全改，及时反馈，不得要求学生自批自改，不给家长布置 作业或要求家长批改作业。建议家长与孩子一起制定学习计划，鼓励学生自主完成作业，不 要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，不要根据自己的爱好给孩子大 量报兴趣班，占用孩子休息时间，额外增加孩子的身体和心理负担。 若孩子因故未能在就寝之前完成作业，家长可在作业本上说明情况, 或者告知老师，可以终止作业，按时就寝。五、阳光体质学校坚持“健康第一”的思想，高度重视学生体质健康。一二年级学生每周安排4课时，三到六年级学生每周安排3课 时，学校全面落实大课间体育活动制度，每天保证半小时的大课间体 育活动，着力保障学生每天在校1小时的体育活动时间；建立并落实 面向全体学生体质健康测试制度、为每位学生建立体质健康档案。在 近视防控上，学校组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，每节 课间鼓励学生出教室适量活动、缓解视力疲劳；学校建立学生视力状 况监测机制，落实每学期2次全覆盖视力筛查。拥有健康的体魄是学习的根本保证，请家长朋友科学认识体质健 康的影响