浙教版四年级上册语文能力月赛质量提升检测

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7浙教版四年级上册语文能力月赛质量提升检测姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。j shu zhung jia shu qing ji sh xn s k wi dng xu zh chng n shu bi cn 二、 给带点的字选择正确的读音，用“”标出。照相（xing xing） 露脸（lu l） 角色（ju jio）旋转（xun xun） 宁可（nng nng） 要求（yo yo）三、 比一比，再组词。削（_） 暇（_） 潮（_） 捐（_） 尊（_） 哨（_）

2、 瑕（_） 嘲（_） 娟（_） 遵（_） 四、 把词语补充完整，并填空。刚正不（_） （_）公执法 铁面无（_） （_）存高远（_）死如归 大（_）凛然 英勇无（_） 精忠（_）国以上词语都是_（褒义 贬义 中性）词，用来形容 _五、 选词填空。激烈 凶猛 壮烈 热烈1黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他（_）牺牲了。2这是朝鲜战场上最（_）的一次阵地站。3敌人一个火力点（_）地射击起来。4我受到了同学们的（_）欢迎。六、 按要求完成句子练习。1你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）_。2赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）_。3在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）_。4请你用下

3、面的开头写一句话。今天天气真好。_。5学习转述别人说的话。刘刚告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”_。七、 根据课文内容填空。1白鹅这篇课文，作者写出了白鹅_的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的_。2“猫的性格实在有些古怪。”这句话是课文前三段的中心句，是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又_，有时贪玩却又_；高兴时_，不高兴时_；有时勇猛，有时又_。3母鸡一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为_。八、 课外阅读。鸟(节选)梁实秋我爱鸟。我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼

4、的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦

5、而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子；有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候，一群麻雀挤在烟突旁边取暖，隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上

6、的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪，入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了，但是我不忍看。1作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情？_2对画线句子理解不正确的是()A用排比句式排除了麻雀和乌鸦，再刻画林中的鸟鸣。B这句话表现了作者对鸟的声音的喜爱和欣赏。C运用拟人的修辞方法，生动地写出了不同的鸟鸣的特点。D从听觉的角度生动形象地写出了鸟鸣的清脆、嘹亮和悦耳。3说说下面句子在文中的作用。在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。_4请用“”在文中画出描写

7、鸟的身躯俊俏的句子。5“自从离开四川以后，不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣”，这字里行间蕴含着作者怎样的情感？_九、 写作天地。题目：我想_要求：1可以写你想说的心里话，想做的事情，想念的人，想去的地方，想拥有或想发明的东西把自己最想写的内容写下来，并写出你为什么这样想。2把题目补充完整，做到语句通顺，内容具体。_答案1、据说 庄稼 手枪 驾驶 逊色 枯萎 洞穴 支撑 溺水 悲惨2、xing lu ju xun nng yo3、削皮 无暇 潮水 捐赠 尊敬 哨子 瑕疵 嘲笑 婵娟 遵守4、阿 秉 私 志 视 义 畏 报 褒义 人的精神品质 5、壮烈 激烈 凶猛 热

8、烈6、你不敢和我相提并论。 赵州桥不但坚固，而且美观。 在这次比赛中，我得了第一名。 今天天气真好，太阳公公出来了，它把温暖洒向大地。 刘刚告诉老师，这次的中队会由他来主持。7、高傲 喜爱之情 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 胆小 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，也因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄8、1从爱鸟的声音、爱鸟的形体两方面。2A3承上启下，将描写从鸟鸣转向鸟的形体。4鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥，那样的秾纤合度。5作者情不自禁地流露出对以往美好生活的思念和向往。9、示例：我想对班长说班长，我承认你学习好，但是我觉得你有点儿自以为是了。你的优点不算多也不算少。在一次期中考试中，你得了第七名，但是你的自以为是让你的成绩直线下降。哼！别以为你的优点胜过缺点。我们本来是好同学，因为几件事我们却由朋友变成了仇人。有一次，我的朋友被他的同桌欺负了，在体育课上，我就想帮他出出气。结果我的朋友的同桌去你那儿告状，你得知后，把许多女生叫过来，我们两个被围住了，好不容易逃了出