南亚中亚和西亚集体备课教案

1、名师精编 优秀教案 20XX 级高二地理备课组集体备课材料时间： 20XX 年 9 月 9 日课题： 南亚、中亚和西亚教学设计地点： 高二地理办公室 307 核心备课人： 庄红平分课题一：第三节 南亚与印度学习目标： 1、读图确定南亚的地理位置（纬度位置和海陆位置）和大致经纬度范畴；2、自主阅读教材,归纳南亚地区主要的自然地理特点（地势、气候、河流、资源和自然灾难）和人文地理特点（人口城市、工业、农业和交通）人文地理模块的相关学问和原理对其成因进行说明；教学重点 ：1、南亚地势特点；2、南亚季风气候特点及其形成原理；3、南亚河流水文特点与地势、气候的关系；4、印度主要农作物的分布及其区位分析；

2、5、印度进展面临的问题及其进展策略；教学难点 ：1、“ 世界雨极” 乞拉朋齐形成条件分析；2、印度河流域“ 塔尔沙漠” 成因探究；,并运用自然地理模块和学法指导 ：读图分析法,从地势图、气候图解读并描述地势、气候特点；比较分析法, 联系季风环流形成原理,比较南亚季风和东亚季风异同,强化懂得；课时支配： 2 课时 教学过程：教学环节和内容老师活动同学活动判情境导入：多媒体展现印度歌舞图片或视频；播放多媒体观赏图 片或视频并断所属国家和地区；一、南亚概况指 导 学 生 阅 读通过自主学习,完成表地理位纬度位置教材P29-30 和格；置和范海陆位置地图册P133 相围关内容；地势 自然地 气候 理特

3、点 河流 资源人口和城市 人文地 经济 理特点 交通 文化探究 1.1：南亚地区的地势特点指 导 学 生 阅 读读图并 描述南亚地形教 材 图2-2-16特点；和地图册“ 南亚 地势和矿产”；探究 1.2：南亚地区的气候名师精编优秀教案1、 分析南亚季风的风引 导 学 生 阅 读教材第 30 页图 向和成因；2-2-17 、 2-2-18 2、 读图描述南亚地区 和 地 图 册 南 亚 降 水 时 空 分 布 特 夏季风、冬季风 点；和降水量；3、 找出南亚降水量最 大的区域并分析其 缘由；4、 分析塔尔沙漠形成 缘由；5、 比较南亚季风与东 亚季风的异同；探究 1.3：南亚地区的自然灾难引导

4、同学分析、摸索南 亚地区有哪些归纳；主要的 自然灾难并分析其形 成缘由和防治措施 ；二、印度以 棉 花 生 产 为阅 读 教 材 第31 页 图探究 2.1：自然环境区域特点与农业生产例,指导同学进2-2-19,摸索 1、印度主农作物主要分布地区与自然条件的关系行 农 业 区 位 分要农作 物有何分布特水稻析；点且与 当地地理环境有何关系,完成表格小麦棉花茶叶黄麻甘蔗探究 2.2：印度工业分布指 导 学 生 阅 读读图分 析印度工业有教材第31 页图何分布特点,它与本国何2-2-20 和地图册自然资 源的分布有印度“ 工农业分关系？布”探究 2.3：印度的可连续进展组 织 学 生 小 组摸索：

5、印度国的进展面区争论；临哪些问题,可以实行哪些有 效措施实现域的可连续进展？三、课堂小结 总结归纳：在 哪 里 有 什 么 - 为 什 么 -怎么办名师精编 优秀教案板书设计：三大地势：地势自然位置范畴人文经济热带季风气候：气候南亚交通印度河、恒河：河流特点特点人口、城市矿产、水资源：资源印 度宗教文化土地、生物分课题二：第四节中亚学习目标： 1、读图确定中亚的地理位置（纬度位置和海陆位置）和大致经纬度范畴；2、自主阅读教材,归纳中亚地区主要的自然地理特点（地势、气候、河流、资源和自然灾难）和人文地理特点（人口城市、工业、农业和交通）人文地理模块的相关学问和原理对其成因进行说明；,并运用自然地

6、理模块和教学重点 ：1、懂得中亚特别性唯独的一个内陆世界分区；2、结合丝绸之路和亚欧大陆桥,分析中亚地理位置重要性；3、综合分析中亚地区的气候特点、河流水文特点、农业生产类型和地理位置之 间的关系；4、中亚经济进展中存在的优势及问题；教学难点 ：同上 3、4 学法指导 ：同上节 课时支配： 1 课时教学过程：情境导入：“丝绸之路” 中亚景观或纪录片；探究问题设计：探究 1：中亚地区地理位置有何特别性？试从地理环境整体性的角度说明中亚地区气候、水 文、地表植被特点与地理位置的关系；探究 2：事实说明,近些年里海、咸海的面积在不断缩小？试分析缘由；（提示：从自然原 因和人文缘由两方面进行说明）探究

7、 3： 巴尔喀什湖东西湖区的湖水盐度有何差异？造成这种差异的缘由有哪些？探究 4：中亚地区的种植业主要分布在哪里？属于哪种农业类型？这种农业生产方式会对当 地地理环境造成什么影响？并试着提出合理的治理措施；探究 5： 中亚地区的经济进展中存在的哪些优势和问题？板书设计：名师精编优秀教案深居内陆东高西低：地势西亚自然位置范畴人文经济：油气开采干旱：气候中亚交通：铁路内流区：河流特点特点油气资源：资源哈萨克斯坦浇灌农业、畜牧草原荒漠：植被分课题二：第五节学习目标： 1、读图确定西亚的地理位置（纬度位置和海陆位置）和大致经纬度范畴；2、自主阅读教材,归纳西亚地区主要的自然地理特点（地势、气候、河流、

8、资源和自然灾难）和人文地理特点（人口城市、工业、农业和交通）人文地理模块的相关学问和原理对其成因进行说明；教学重点 ：1、解读“ 特别的地理位置” 五海三洲之地；2、西亚地区整体气候特点及其形成缘由；3、以色列进展浇灌农业的胜利之处；,并运用自然地理模块和4、西亚地区在区域进展中具有的最大优势和面临的突出问题；教学难点 ：同上 4 学法指导 ：同上节 课时支配： 12 课时 教学过程：情形导入： 近年, 国内石油价格一路攀升,这种现象的背后究竟隐匿着哪些缘由？欧佩克石油输出国组织主要供油地西亚长期以来政局风云变幻,对世界石油市场的影响明显；探究问题设计：探究 1：阅读教材第 36 页图 2-2-26,解读西亚“ 五海三洲” 的特别地理位置,这种特别的 地理位置与西亚地区长期的政局动荡有无直接关系？探究 2：阅读地图册第 135 页,阅读西亚地势图、气候类型图,各用一句话概括描述西亚地 区地势特点、气候特点、河流分布特点和地表植被特点,并进一步分析它们之间的关联；探究 3： 红海是世界上盐度最大的海疆,其缘由有哪些？探究 4：西亚地区在区域经济进展中具有的最大优势条件和限制性条件各是什么？而且西亚 地区怎样利用这一优势进展区域经济的？探究 5：你认为以色列进展浇灌农业的胜利之处在哪里？假如用水不当会带来哪些危害？面 对西亚严峻的水资源危机,请