主谓宾定状补口诀

1、基的句子包括主谓宾三个结构（或者是主系表）。例如Hewantsaapple.其中He主语want谓语apple宾语（主系表句的例子Heistired.）那么定语指修饰限定名词的词语。如redapple.的red状语指说明时间地点原因等的解释性词语或短语。如atschool,intheevening.表语指的是系表结构的一类词语。系表结构由主语、系动词、表语组成，表语一般为形容词或副词。如Heistired.中的tired.宾语Hewantsaapple.中的apple.一般是名词。宾语补足语在一些句子中如。Hetellsmethenews.主谓宾是He,tell,me。而thenews作为宾补

2、，用于解释说明，使句子表意更清晰。补语同上。名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(NounClauses）。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。主语：一般位于句子开头，整个句子要说明的人或物就是主语谓语：句中的动词宾语：动作的承受者状语：句子中表示时间，地点，方式，原因，目的，程度等的词或短语定语：句子中修饰名词的词补语：对宾语或主语的补充说明同位语：对它前面的名词的解释，两者在意思上是相等的系动词：be动词和感官动词表语：系动词后面的成

3、分从句：用句子代替词或短语充当句子的成分实意动词：be动词之外的动词，强调动作非谓语动词：动词ing，动词ed和todo介词：表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分主语动作的执行者（I、you、she、Tom.）谓语主语发出的动作（go、love、hate.）宾语动作涉及的对象（通常是名词或名词性短语）表语be动词后面的词一般就是表语（名词、形容词.）状语表示时间、地点、状态（如果删去，不影响句子完整）补语对词进行补充（包括主语补足语宾语补足语）定语对修饰的词进行限定例子：Weshouldkeeptheniceroomclean.We主语shouldkeep是主语we发出

4、的动作是谓语theniceroom是谓语涉及的对象宾语nice修饰room定语clean对niceroom进行补充，说明房子的干净，是宾语补足语我就是从初中一直用这个句子来掌握这个知识的！这是我给学生用的，你只要耐心看完一定会明白的！英语句型结构一简单句：英语基句型-1主系表结构：结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。系动词有:1.表示特征和存在状态的be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound;2.表示状态延续的remain,stay,keep,continue,stand;3.表示状态变化的become,get,

5、turn,go,run,fall,come,grow;eg:OurEnglishteacheristhirtyyearsold.Thecaketastesdelicious.Thepotatoeswentbadinthefields.Deepwaterstaysstill.Hewasatwork.Sheisingoodhealth.Itisbeyondmyability.Iwasataloss.Youareunderarrest.英语基句型-2主谓结构：结构是由主语加不及物的谓语动词构成,常用来表示主语的动作。如：Thesunrises.Tomhasalreadyleft.主语可有修饰语-定语

6、，谓语可有修饰语-状语。如:1.Theredsunrisesintheeast.2.Theyhadtotravelbyairorboat.3.Shesattherealone.4.Hecamebackwhenwewereeating.5.Weakbuildingswillfalldowninanearthquake。英语基句型-3主谓宾结构:结构是由主语+及物的谓语动词+宾语构成。宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂。如：1.Tommadeaholeinthewall.2.Idontknowifhecancometomorrow.3.Theyhaventdecidedwheretogonext

7、.4.ShestoppedteachingEnglishtwoyearsago.英语基句型-4双宾语结构：此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）”组成。如：Hebringsmecookieseveryday.但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。如：Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。用for侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。常跟双宾语的动词有：（需借助to的）bring,give,lend,han

8、d,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；（需借助for的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。英语基句型-5复合宾语结构:此结构由“主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语”构成。宾语补足语用来补充和说明宾语的性质和特点，若无宾语补足语，则句意不够完整。可以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词等。如：Thesunkeepsuswarm.Iheardhimsinging.TheymadeTommon

9、itor.Heusedtodohishomeworkwithhisradioon.Mymotheraskedmetocleanmyroom.Theteachermadeallstudentsfinishtheirhomeworkontime.用it做形式宾语，而将真正的宾语放到宾语补足语的后面，以使句子结构平衡，是英语常用的句型结构方式。即：主语+谓语+it+宾补+真正宾语。如：Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.也可以说Ifounditwaspleasanttobewithyourfamily.它们的区别在于第一个是简单句第二个是复合句，意思都是一样

10、的。英语基句型-6Therebe句型：此句型是由“there+be+主语+状语”构成，用以表达存在关系可以称“有”。它其实是全倒装的一种情况，主语位于谓语动词be之后，there仅为引导词，并无实际语意。此句型有时不用be动词，而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等，但一般不用have。如：Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.Be与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。如：现在有thereis/are过去有the

11、rewas/were将来有therewillbe；thereis/aregoingtobe.现在已经有therehas/havebeen可能有theremightbe.肯定有theremustbe/theremusthavebeen.过去曾经有thereusedtobe似乎有thereseems/seem/seemedtobe碰巧有therehappen/happens/happenedtobeOnce,therelivedanoldfishermaninavillagebythesea.Theweathermansaystherellbeastrongwindintheafternoon.T

12、hereusedtobeacinemaherebeforethewar.二并列句。结构：1.由分号连接。eg.Somepeoplecry;otherslaugh.Letsstartearly;wehavealongwaytogo.2.由并列连词及词组连接-and/but/or/so/however/still/therefore/yet/while/otherwise/for/bothand/notonlybutalso/aswellas/orelse/eitheror/neithernor/notbut等。eg:Idliketo,butIhavelotsofhomeworktodo.Iveg

13、otacold,soImgoingtobed.Bothmyfatherandmotherareteachers.Itsverygood,yetIdontlikeit.三、复合句构成：由一个逐句和一个或一个以上的从句构成。主句和从句都有完整的主谓结构，但主句是全局的主体，从句只是全句中的一个成分，不能独立存在。从句通常是用引导词来引导的，引导词起连接主句和从句的作用。分类：名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句），形容词性从句（定语从句），副词性从句（状语从句）。1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。HelikeswatchingTV.他喜欢

14、看电视。2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。Westudyforthepeople.我们为人民学习。2)，复合谓语：情态动词不定式IcanspeakalittleEnglish.我可以说一点英语。4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。WelikeEnglish.我们喜欢英语。有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。Hegavemesomeink.他给了我一点墨水。有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语

15、，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：Wemakehimourmonitor.我们选他当班长。5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。Heisanewstudent.他是个新生。但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。6、状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副

16、词作状语时可放在被修饰的词前或句首。HelivesinLondon.他住在伦敦。7.补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使.),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:Wewillmakeourcountrymorebeautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。8.宾补就是宾语补足语，就是补充说明宾语的例：Iknowyouarestudentgoodatmaths在这个句子中，goodatmaths就是补语。宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是：Ikn