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文档简介
1、等式的性质人教版 数学 五年级 上册 第一页,共三十五页。1、初步理解和掌握列方程解决一些简单的实际问题的步骤。2、让学生借助直观图自主探究,分析数量之间的等量关系,并正确地列出方程解决实际问题,培养学生的主体意识、创新意识以及分析、观察和表达能力。3、使学生感受数学与现实生活的密切联系。【重难点】正确设未知数,找出题目中的等量关系,会列方程,并会解方程。学习目标第二页,共三十五页。下面哪些式子是等式?5b=45 2+310 482=24 574+12 8a-b 155=75新知导入第三页,共三十五页。同学们,你用天平做过游戏吗?第四页,共三十五页。天平平衡了,说明了什么?说明2个茶杯的质量等
2、于1把茶壶的质量。第五页,共三十五页。a2b如果用a表示茶壶的质量,b表示单个茶杯的质量,你能列出等式吗?第六页,共三十五页。左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。如果在天平两边再各放一个相同的茶杯,天平会有什么变化吗?第七页,共三十五页。a+b2b+b你能列出等式吗?第八页,共三十五页。左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。如果在天平两边再各放2个相同的茶杯,天平会有什么变化吗?第九页,共三十五页。a+2b2b+2b你能列出等式吗?第十页,共三十五页。左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。如果在天平两边再各放一个相同的茶壶,天平会有什么变化吗?第十一页,共三十五页。a+a2b+a你能列出等式吗?第
3、十二页,共三十五页。观察这组等式,你发现了什么规律?a2bab2bba2b2b2baa2ba天平两边放上同样重的物体,天平仍然保持平衡。第十三页,共三十五页。ab4b你能列出等式吗?第十四页,共三十五页。1个花盆和3个花瓶同样重。两边都拿掉一个花瓶,天平还会平衡吗?第十五页,共三十五页。ab-b4b-b花盆用a来表示,花瓶用b来表示。你能列出等式吗?第十六页,共三十五页。观察这组等式,你发现了什么规律?等式就像平衡的天平,也具有同样的性质。天平两边减去同样重的物体,天平仍然保持平衡。ab4babb4bb第十七页,共三十五页。总结规律等式的性质1等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。第十
4、八页,共三十五页。1瓶墨水与2个文具盒同样重第十九页,共三十五页。如果天平两边的物品分别扩大到原来的2倍,天平仍然平衡吗?左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。第二十页,共三十五页。如果用等式该怎么表示呢?a22b2第二十一页,共三十五页。如果天平两边的物品分别扩大到原来的3倍、4倍、5倍,天平仍然平衡吗?第二十二页,共三十五页。天平两边的物品分别扩大到原来的3倍呢?可以列式为:a32b3左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。第二十三页,共三十五页。天平两边的物品分别扩大到原来的4倍呢?可以列式为:a42b4左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。第二十四页,共三十五页。观察这组等式,你发现了什么规律
5、?天平两边的质量同时扩大相同的倍数,天平仍保持平衡。a2ba22b2a32b3a42b4第二十五页,共三十五页。怎样用等式表示?2a6b第二十六页,共三十五页。如果天平两边的物品都平均分成2份,各去掉一份,天平仍然平衡吗?左右两边仍然一样重,天平还是平衡的。第二十七页,共三十五页。1个排球与3个皮球同样重可以列式为:2a26b2第二十八页,共三十五页。观察这组等式,你发现了什么规律?天平两边的质量同时缩小到原来的几分之一,天平仍保持平衡。2a6b2a26b2第二十九页,共三十五页。总结规律等式的性质2等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。第三十页,共三十五页。要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?答:加两个相同的长方体。1课堂练习第三十一页,共三十五页。要保持天平平衡,右边应该添加什么物品?答:加1个相同的圆柱。?1第三十二页,共三十五页。如果 a=b,根据等式的性质填空。(练习十四第5题)a+ 3 =b+( ) a - ( )=b - c ad =b( ) a( )=b 103cd102第三十三页,共三十五页。等式的性质1等式两边加上或减去同一个数,左右
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