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文档简介

1、初中满分作文法第三讲:秘传作文结构的设计法门一、作文结构设计法则结构技巧的应用:全文结构形成首尾呼应,回环中间内容突出变化,详略线索清晰,明确点题(一)首尾夺人眼目法开头结尾是平时训练的要点,学会写有特点的开头1、“隽永华美”的开头: 逝去 学校的梧桐树叶又变成了金黄。秋风一吹,大朵的叶片悄然落下,纷纷扬扬地在风中舞动着,飘摇着,划出一道道优美的弧线,向世界展示着最后的美丽。2、“对话鲜活”的开头:快乐的课间 “快来看黑板小囡画展,这可是世界上绝无仅有的,机不可失,时不再来”“你看见黑板上的画了吧,看见了你就说嘛,你不说我怎么知道你看见了,一定是看到了,你有没有?好,没说话,就算默认了,快拿钱

2、来6囡币,这可是囡囡国的最低货币单位,还有12,18,24” 刚吃完饭回班的我就被这一番狂轰乱炸搞得糊里糊涂,看看黑板,再看看趴在桌上哭笑不得的小囡,顿时恍然大悟。 “小囡,黑板上的小囡一撇,小囡二撇,小囡三撇都和你长得好像呦!”醒悟过来的我也和众同学一起起哄,这番话唤起了小囡同学的一脸茫然,真可怜,又傻了一个。 在茫茫学海中漂浮的我们,也只有在课间才能放松一下,轻松一下,尤其是在这个时间较长的大课间。而小囡我们的“攻击”对象,真是为此做出了莫大的贡献。 黑板上的小囡形式多样,品种齐全,有“熊猫囡”、“赤木囡”、还有“鸡科囡类动物”等等,中间写着大标语:九班超囡类小囡画展参观券6囡币(教师参观

3、12囡币)。忽听有的同学问:“这囡币与人民币如何兑换?”答:“这可是九班的特色,世上仅此一份,根本不可能兑换。” 时间过得真快,打发走了值周生,预备铃也响过了,还没人忍心将小囡们擦掉,“老师,老师,求求您了,给我们有一个行吗” 铃铃上课的铃声带走了我们的课间,只剩下幸存的小囡迎着午后暖暖的阳光在黑板上微笑。3、“开门见山”的开头 初中生活回首 懵懵懂懂间,上了初三。这桀然清纯的季节也即将收敛。回眸初中生活,岂一句半句叙完,又怎一个“快”字了得? 酸 当属四味之首,我便以酸开篇。 体育课,操场上。朝气蓬勃的“花朵”们嬉戏着满校园跑。铃声过后,体育老师姗姗来迟,挺着硕大的啤酒肚,款款走来。但见他朱

4、唇微启,四个大字缓缓诵出:“素质练习!”然后翩然而去。于是操场上有多了一群“八、九点钟的太阳”,俯卧撑、引体向上、屈臂悬垂和一千米。劳累之余,我心中也充满怨忿,心中暗暗思忖,如此频繁乏味的身体素质练习是谁想出来的呢? 于是操场上有多了一群“八、九点钟的太阳”,俯卧撑、引体向上、屈臂悬垂和一千米。劳累之余,我心中也充满怨忿,心中暗暗思忖,如此频繁乏味的身体素质练习是谁想出来的呢?须臾小憩是不允许的,于是多数同学在体育课后大呼:“啊,别碰我胳膊腿儿,我那酸着呢!”的确,不但四肢酸痛,心里也是酸酸的哩。苦 政治课上,但闻老师“扶尺一下”,于是,“满座寂然,无敢哗者。”接着,我们便在教师的谆谆教导声中

5、,接受着有中国特色的社会主义的理论,接着正确的人生观和价值观。昏昏沉沉中,我们终于迎来了清脆的铃声,然而附带着的是老师嘶声裂肺的一喊:“好,下课!”但见老师道貌岸然。” 几位同学“奋袖出臂”、“及欲先走”,孰料,与“程咬金”撞个满怀,“不肖子孙,哪里走?!”旋即,恩师一闪,意气风发走上讲台,“这节课统练!语文老师就是语言大师,掰着手指数,总共就五个字,半句多余的话也没有。无奈,教室又传来沙沙声,考试过程中只得一次自慰:“故天将降大任于斯人也”唉,“苦无处伸呀!” 辣 想到下午还得“抚尺一下”,顿时两股战战,泪水涟涟了。 甜 甜放在最后,谁叫“先苦后甜”呢?在学校,也遵循这一原则。这最甜、最美的

6、时节,想必是夕阳西下、百鸟归巢之时。 也惟有此时,才可稍稍远离着日趋升温的学校,以免上火。走在回家的路上,心里多美啊!清风吹拂,足够惬意,足够滋润。 不过,话虽如此,我还是很喜欢这美丽而又短暂的三年初中生活,因为我在这里度过了我最快乐、最清纯的时光。4、“巧设悬念”的开头 家有访客 和往常一样我高高兴兴回到家,却发现大门开着,屋里却静悄悄的,爸爸妈妈他们去哪里了呢?家里怎么摆起空城计来了呢? 结尾:有力量、有升华、有总结、要扣题另有两种值得学习的结尾“有悬念使人回味”的结尾: “花落无语,叶落无声,一切都消失在灿烂中。回忆碎了一地,时间仍在逝去,我的梦想也还在继续。明年的秋天,又会怎样呢?我在

7、微笑与汗水中盼望着,期待着”“有深度给人启发”结尾 排队 正是七月,骄阳似火。长途汽车售票处,洁望着身后一望无际的长队,心中不免烦躁,因为自己也是在烈日下熬了半天才站在前面。眼见就要到自己了,洁心中唠叨得更厉害了:这算什么售票处! 明知假期回家的学生多,非在售票处只放一个慢吞吞的老太太,害我等了大半天。但又不禁有些暗喜,终于就要熬到头了,看队尾那些人正在此时,队首出现了一阵骚动。“小姐,你怎么插队呀!”“去,后面站着去!”“去排队!”循声望去,原来是一个瘦瘦小小的女学生插在了前面。一时间,谴责之声四起。只见那女学生满脸通红,小声而急促地说:“对对不起,我有急事啊。让我站在前面吧!”“去,哪个没

8、急事。等了大半天,谁不急呀!后面排着去!”一个粗壮的民工一边用汗透的衬衫擦汗,一边粗暴地说。那女孩更着急了,一副银边眼镜也盖不住她惊慌而又希冀的眼神:“考试”民工一听,更不耐烦:“考什么考,我在太阳底下烤了半天了。还城里人呢,这么不懂规矩。遵纪守法,懂吗?”民工一脸得意,俨然是一个遵纪守法的好公民。 女孩还是不死心:“可晚上就没车了,明天一早还要考试啊。很重要的考试”四周的人只是报以鄙夷的目光,偶尔有一两束爱莫能助的。洁的心中却是一震,她也是一个学生,她知道有的考试会改变人的一生。那女孩焦灼的眼神更使她确定:这考试对那女孩一定无比重要。 一阵清风徐来,洁轻声对那女孩说:“站这儿吧。”那女孩似乎

9、不敢相信自己的耳朵。洁又重复了一句:“站这儿吧。”女孩显出惊喜的神色,不住地对洁笑,半天才说出一句“谢谢!”一副不知如何感谢的样子,想说话又说不出来。洁微笑着说了一句:“不客气。”转身走向队尾。灿烂的阳光盖住了人们诧异的目光。 生活中有队,讲究先来后到。心中也有队,讲究情理:先情后理,先人后己。(二)首尾呼应,回环法阳光礼物 “春天绽放的二月兰,是一条淡紫色、飘着幽香的连衣裙;夏天雨后的彩虹,是七彩缤纷的发带;秋天黄灿灿的落叶,如同被风摇动的风铃;冬天飘落的雪花,就像雪白无瑕的白玉。这些都是四季带给你的礼物。”记得这是好友冷儿说过的一句话。 冷儿是个活泼开朗的女孩儿。相识的缘份使我们成为了无话

10、不谈的好友,也是嬉戏的玩伴。每当对方过生日时,我们都会准备一份很让人意想不到的或者是对方很需要很喜欢的东西。通常藏在一个很隐藏的地方,然后让对方去寻找,欣赏对方那份挖到宝藏的惊喜。但给我印象最深的还是那次离别的生日礼物。 早闻冷儿要随父母去外国读书,但没想到她竟然会为再给我过一个生日而晚走半个月。那天,冷儿早早就到了我家。客套几句之后,她建议我们到楼下去走走。因为早知要分离,两个人的感情都掺杂了很大的忧伤。一路向前走,带走一路的沉默。最终还是冷儿故作轻松地说:“思思,猜猜看,我送你的礼物是什么?”我在屡猜不中的情况下,投降道:“不知道了,你告诉我吧,别卖关子了。”她说:“把眼睛闭上,千万别偷看

11、呦!”我照她的话闭了眼。 她又说道:“你好好感觉一下?”我静下心来,仔仔细细的感受着我周围的一切。没有鸟语,没有花香,甚至没有一丝清风,只能感觉到阳光暖暖地照在身上。六月初的阳光已经带来了夏天的感觉,但早晨还是清爽的、暖暖的感觉。“冷儿?”我试着叫她,没人回应。“冷儿?”还是没有回应。我微微睁开了双眼,冷儿不在身边,却看到了脚边的一封信。 思儿: 再见!当你睁开眼时,恐怕我已经在去机场的车里了。很遗憾,没能亲口跟你说再见,因为我知你会很伤心,很难过。还记得我说过的春夏秋冬的礼物吗?如同我今天要送你的礼物阳光一样。你很聪明,想必一定猜出我要送给你的礼物是什么了!阳光代表快乐、健康、永恒也代表了我

12、。我希望你像阳光一样,成为一个健康、快乐、天真、活泼、开朗豁达的女孩,希望你我的友谊能像阳光一样永恒、美好 你永远的朋友:冷儿 时间过的真快,很多礼物都像上升的肥皂泡泡一样消失了踪影,惟独冷儿的不同。她的礼物就像淡紫色的连衣裙、七彩的发带、摇曳的风铃、雪白的毛衣一样让人难以忘怀。灰色的礼物 礼物本是人们为了增强友谊而相互赠送的一种物品。 正因为如此,人们常在别人成功时,送他一份礼物,表示对他的祝贺;在别人失败或失意时,送他一份礼物,表示对他的安慰,对他的鼓励;在别人生病时,送他一份礼物,表示对他的关心、祝福。 中国人自古就讲究“礼尚往来”,可见礼物可以帮助人们更好地沟通,更好地交流。但是现在,

13、有些人把它用错了,改变了它的意义。 当一个人飞黄腾达时,有人就会给他送礼,以便求他办一些私事。有人为了讨好上司,就给他送些礼物,以后办什么事都会很方便。 有的为了自己升官发财,为了子女找份好工作,为了出国留学,为了自己做生意少交税等等,都会给相关的“达官贵人”们送礼物。更有甚者,他们走私贩运,盗窃文物、吸毒贩毒、盗窃国家机密等,都是用礼物去贿赂,去买通。 而人们所用于贿赂大官们的礼物从家乡土特产品到名烟、名酒到更直接的钱、黄金和宝石。而送礼的方法也是变化多端,层出不穷;从暗着、偷着送,到明目张胆地送。当然,双方都是掩耳盗铃之人,个个都心知肚明。收礼的人也是循序渐进地一点点收拢自己的财富,从几张

14、电影票到几包烟再到几百元现钞,最后到几千万的支票。看着自己一天天地发着一笔笔不义之财,可能也是一种乐趣吧!但最终,有些人就是因为这些礼物,把自己送向法庭,走上断头台。 礼物本是人与人之间加深友谊而相互馈赠的东西,现在人们为什么把它的意义给扭曲了呢?(三)过河原理:何谓过河? 其实很简单,如果要过河,你怎么做?游泳、乘船、走桥。任何一种方式都很平淡,过了河也不会有什么特别的留恋或回味。但是如果天上有飞机轰炸,渡桥上有敌人封锁,水中游有鳄鱼挡路、那恐怕这个河就会让你过得惊心动魄、永生难忘了。没错,文章想要吸引人就要在情节上设置障碍。据说唐伯虎给他的邻居老母亲祝寿,先是当着众人的面画了一幅蟠桃献寿图

15、。 这是很通俗又是很没创意的一件贺礼,然而接下来他写的题诗确实一大亮点。一上来他写道:“这个老妇不是人”众宾客惊愕了,这明明是来祝寿的嘛,怎么说出这样的话来。紧接着的一句却使大家松了口气,“原是仙女下凡尘”,大家脸上露出笑容,刚想夸赞唐伯虎会写文章,大家脸上的笑容又僵了。因为下一句诗“生个儿子却是贼”,所有人回头去看主人,心中暗道:这家人难道是靠偷盗发家不成,主人也脸上变色,心中后悔请来唐伯虎不但不能为寿筵增色,确实来捣乱的。 此刻,唐伯虎写下了最后一句:“偷得蟠桃献母亲”一时间,众人恍然大悟,纷纷鼓掌。唐伯虎的诗之所以能够博得大家的肯定,原因就是在于他运用了情节的变化,带给人情绪上的波动,出

16、人意料,又在情理之中。使人回味时,乐趣无穷。 例如写我的同桌,情节原来简单平淡:自己放学,本来是妈妈来接,但不巧走岔了,同桌借给自己车费回家,由此赞颂同桌乐于助人的美德。但如果利用一些过河原理呢?你可以先假定今天是妈妈的生日,你跑出学校用尽身上的所有零花钱为妈妈买了礼物。恰在这时,妈妈以为你回家了,没接到你。你想打电话给妈妈,偏偏电话卡没钱了。找同学借钱坐车回家吧,但人都走光了。唯一一根救命的稻草是你的同桌,只有他还在教师出板报。 但你又不愿找他借钱。因为今天你刚和他吵过架,正在冷战时期。原因就是你想买零食管他借钱他没借,于是你骂他铁公鸡一毛不拔。无奈下,你只好到校门口碰碰运气,你向过路的行人

17、借手机想给家人打电话,然而没人肯借,借钱,路人更以为你是个骗子,就差把你扭送公安局了。在你最尴尬着急的时候,你的同桌出现了,她替你解了围。而且主动向你问明了情况后,把自己准备看病买药的钱给了你,自己一路咳嗽走回家去了。原来他不是个小气鬼,却是个乐于助人的好同学。看看,这样写来,情节是不是丰富刺激多了,同桌的形象也因此越发的高大了。(四)误解法(欲扬先抑法) 要想赞美一个人,不要平地一声雷,开头就歌颂。可以先对他有些不满或是误解,再通过具体的事件转变认识消除误解,从而赞美主人公。刚才我们那个同桌的例子不就很说明问题吗?我“恨”我的母亲(原稿) 母亲,谁都有母亲,可谁能说自己从小到大没有恨过母亲呢

18、?母亲是一个爱唠叨的人,在我做错事的时候,她总是第一个教训我,在我没考好的时候,她又会第一个来询问我没考好的原因,就连我写作业时她也会为我端进一些零食打断我的思路。时间过得很快,十四岁的我突然发现了自己对母亲的恨渐渐变成了用语言无法表达出来的爱。 我从小就和母亲在一起生活,母亲是一位年轻漂亮的人,父亲对我说自从有了我,母亲便把她全部的精力都投放在了我的身上,直到现在我才发现母亲那飘逸的长发开始脱落了,眼角的皱纹多了,而那时不懂事的我却对母亲的那种疼爱产生了恨。 “你怎么回事,刚刚开学成绩就那么差,上课听讲了吗?让你复习你就知道玩”母亲一连串的唠叨不禁使我又产生了那种恨意,“你烦不烦,你没说累我

19、都听累了。”我有意无意地回了一句。在一旁听着的父亲,听到我对母亲说话没有礼貌,“啪”的一声,我只觉得一边脸变得火辣辣,泪水也不住地从眼眶中流出。我头也没回地走进自己的房间关上了门,心里好恨,我只是没考好,都是母亲在那大呼小叫,不然我就不会挨打了,我恨你,母亲。 门外传来母亲与父亲的对话声,也许是我太 安静了,他们的声音那样的清晰,直到今天还记得。“你打他干什么,女儿都那么大了,只是一次没考好,我那帮她分析呢,你怎么那么大脾气,我都没生气,你以后要改改你的坏脾气。”父亲听着只是说了句“知道了”。我听完后更是生气了,母亲只会马后炮装好人。没过多久,母亲又到我的房间给我分析那没考好的试卷,因为刚挨过

20、打,我不得不认真地听母亲的分析。从这以后,母亲天天给我留复习题,果然紧接着的统练成绩高上去了。 上中学后,我们每天上学都要很早出家门,一般来不及就不吃早饭了,母亲知道后非常生气“你不吃早饭能有劲上课吗?能长身体吗?”从那以后,母亲每天天刚刚亮就起来给我煮面条,她知道我怕烫就把面盛在碗里放在窗户旁边,知道我吃饭她才把已凉得差不多的面放在饭桌上,然后看着我一口一口地把面全部吃光,才肯让我去上学。 我真的很后悔,原来为什么没有理解母亲呢!其实她是为我好嘛,不知道母亲知道我理解她后,会不会原谅我的以前呢。不论怎样我还是希望母亲能够知道我是真的爱她。烦人的母亲(修改稿) 谁能说自己从小到大没有恨过母亲呢

21、?反正我讨厌她。母亲是一个爱唠叨的人,每当早上我没吃完她为我做的早饭,或者天冷我没如她所愿加衣时,她都会啰里啰唆地数落我个半天,那时,我真烦死她了。做错事的时候,她总是第一个教训我,成绩没考好时,她又会第一个来询问我失败的原因,就连我写作业也不得安生,她老是打断我的思路,一会儿送进杯水,一会儿又问我饿不饿。那时我真讨厌她,甚至暗想:我怎么会有一个这么烦人的妈呢? 你看,这不她的一串唠叨又追过来了:“你怎么回事,刚刚开学成绩就那么差,上课听讲了吗?让你复习你就知道玩”压抑在我心中许久的厌倦终于转化成了恨意,于是我恶声恶气地回了一句:“你烦不烦,你没说累,我都听累了!”一旁的父亲,听到我对母亲说话

22、没有礼貌,“啪”的一声,一个巴掌将我的半边脸打得火辣辣。我惊呆了,泪水也不住地从眼眶中流出。 我头也没回地走进自己的房间,“砰”的一声关上了门。心里好恨,不是恨父亲打我,却是恨母亲。我不过偶尔一次考试没考好,她却在那里大呼小叫,结果招得爸爸打我,我恨死你了,母亲! 我背靠在门上,任凭泪水在脸上横流,任凭恨意在胸中冲撞,门外却传来了父母清晰的对话:“你打她干什么,女儿都那么大了。”“大什么大,还这么不懂事!”哼,母亲只会马后炮,现在又在父亲面前装好人。只听妈妈又说道:“你不该这么大的脾气,我知道你气她没用功读书,也气她出口顶撞我,但毕竟她是个孩子,难免有个错,再说我都没生气” “他说话这么没大没

23、小,我都听不下去,你为她都累出病了,都操碎心了,她还嫌你烦,这么没良心的孩子还不该打!”“咳,你也真是的,哪有当妈的跟自己的孩子记仇的,嫌不嫌我无所谓,反正该说我还得说,总之为了她好,将来她会懂的,再说我又不图她什么”母亲仍在絮絮不停地劝慰着爸爸,而我的恨意却慢慢消失了,代之以愧悔。 母亲曾是那样一个年轻漂亮的女人,可是自从我出生后,她将所有的精力都放在了我的身上,为我操心受累,黑亮飘逸的长发变得稀薄少光泽了,而且其中已偷偷夹杂了银丝;光洁美丽的脸上生出了许多细碎的皱纹。妈妈老了,可她却把我一点点养大,我长得这么健康,生活得这么安乐,不都是因为妈妈吗?可我却在恨她!我觉得自己真的该打,我后悔自

24、己对妈妈出言不逊,后悔自己对唠叨的敌意,后悔自己为什么不早些理解妈妈的苦心,后悔自己曾那样地恨她 我趴在床上想了许久,不知道怎样寻求妈妈的原谅,妈妈却已经轻轻来到我的身边,为我端来一碗面条,怕我被烫到,就放在窗台上让风吹凉一些,然后看着我一口一口将面吃光。随后,像什么事也没有发生过一样,拿出我那张没考好的试卷,细心地帮我分析错题,寻找丢分原因 我真不明白,怎么会有人讨厌甚至恨自己的母亲呢。 注意:全文的线索要清晰,或是以时间,以事件发展的顺序,以主人公情感的变化等等。不要让读者抓不住主线,也不要隐晦的点题,追求所谓的含蓄美。作文中一定要有鲜明的点题语言,让读者意识到你没跑题。如果你还是想表现的

25、美一点,更有艺术性一点,不妨借助象征物。(五)象征法:荷花作者 韩起淅淅沥沥的雨,弱了,又紧了。凉凉的风,伴着门的吱呀声挤进来,撩弄地面上的纸屑。候车室里,光线极暗。十步开外椅子上的人,面目便觉朦胧了。“卖扇子啦!”声音极轻清,洋琴般地撩人。是一个女孩儿,八九岁,赤足。细细的眉,水灵灵的眼,有种梦一般的韵味。黑亮的齐眉耳短发,薄薄的耳垂上,坠了金黄的小环儿,伴着她的走动颤晃。穿了件黑点大红底的条绒上衣,外面又披了一方塑料薄膜,上面的水痕反映着薄暗的光。她的肩微耸着,似显得冷。荧荧的目光,一次地瞄着椅上的人,分明传送着一句话:“买把扇子吧!”我将她叫住。小篮里有十一把折扇,做工粗拙,糊的防风纸。

26、上面工工整整描了几片荷叶,两枝粉红艳艳的荷花儿,叶儿的筋,花儿的纹儿,描得极细致,因而,虽无丹青大家出神入化的笔触,却也有一种朴实动人的韵味。“多少钱一把?”“一角。”怯怯的。“嘿,一角?”我翻动扇子,欺她是个孩子,便信口褒贬,“这样的扇子还值一角?五分吧,我买四把,怎么样?”女孩儿摇摇头,怯怯地盯着我:“不。”这当儿,一个骠悍的年轻人凑过来:“这还不?五分卖了算啦?”他胡乱地把拉,先是右手,后是左手。顷刻,扇子便横七竖八了。突然,我发现他将两把扇子缩进袖筒去。因看得分明,我便愕然,凝视他。他却满不在乎,反朝我不经意地笑笑,仿佛我是他的同伙一般。我于是胆怯,于是脸热,于是闭气,心脏宛似紧缩成一

27、个铁块,而且,腿也瑟瑟地抖了。“什么玩意儿一角,不要!”年轻人抽出手,小篮里边剩下九把折扇了。我木然地凝视竹篮。蓦然,小姑娘的阳光投向我身边,继而指定年轻人,大声喊道:“你是小偷儿!”“你说什么?”年轻人冷笑地移近小姑娘。伸手捏住小姑娘的脸,“你说谁是小偷儿?”我全身抖了一下,怜悯心激我站起。“算啦,算啦!”我扒掉年轻人的手,赔笑地说:“小孩子,没看清也是有的。多一把,少一把”“他就是小偷儿!”小姑娘仍然指定年轻人。“我看见了。”“妈的”年轻人冲上一步,一脚踢滚了竹篮,折扇撒了满地。小姑娘的眼眶里顿时闪起了泪光,环顾了一眼撇在地上的折扇;再回头时,亮亮的泪痕已划在红润润的脸颊上。“你是小偷儿!

28、”小姑娘眼里,爆出一到仇恨的光,如暗夜中的一来电火,“你偷了”“啪”的一声,小姑娘脸上挨了年轻人的巴掌,金晃晃的耳环簌簌地抖动。“我揍死你!”年轻人的裤兜里,探出两把折扇的头儿。“算啦,算啦!”我挡在年轻人面前:“小孩子,算啦!”“他就是小偷儿!”小姑娘哽咽地说,然而十分坚决,“他偷了你的钱包。在他包包儿里!”我又是一惊,急摸自己的衣兜,果然没了钱包。我手足失措,望着年轻人,我又木然了。怎么办?抓住他?他身上带了凶器怎么办?可钱包儿里面有一百多块钱呀!我正犹豫,年轻人骂了句什么,掉头便走。这当儿,小姑娘机灵的猫似的扑上去,猝不及防,已从年轻人的衣兜里将我的钱包掏出来,高高地扬着:“就是这个钱包

29、儿!”年轻人勃然大怒,饿虎般向小姑娘扑去。然而小姑娘却不哭了,反而傲岸地昂着红润润的小脸儿,金晃晃的耳环也不颤了,静静地定住。周围,是由无数的目光组成的愤怒的海;这情景,雷鸣般的,将我一震。心中倏地注进一百吨的力量,血液也沸腾了般地奔腾。我情不自禁地冲上去,说:“这就是我的钱包,你想干什么?”小偷一怔,凶色立即煞去,萎然地立住,目光散乱地移向四周,想要逃遁了。他没有逃脱。在众人的协助下,派出所的民警把他带走了。小姑娘的扇子只收回了五把。我提了篮子,心情异常激动。尽然觉得这些扇子都是那样的美,那一朵朵荷花,那样的真切,似在扬着一派幽香,逸着一缕乐声。我问这扇子是谁做的,她说:“婆跟我一块儿做的。

30、”“谁画的荷花儿?”“婆。”“画得真好。你为什么这样勇敢,不怕他?”“我是好人!”“我是好人!”这声音在我耳边荡漾了一下,立即注进心田。“婆说,好人是不应该怕坏人的!”我又一震,悔赧和感动将我攫住。热泪,止不住在眼眶里滚。我于是取了五元钱,塞在她手心里。“你的扇子我都要了!”小姑娘望着那钱,惶然地喃喃道:“我找不起。”“不找了。都是给你的。五把扇子,五块钱。行了,就这样了。”“不!”她又将钱塞给我,“我不要。”我竭力表白我的感激,表白我的心意,她全都不听,却昂起红润润的脸儿问:“:你还要扇子吗?一角钱一把。”反复地推让,她决然不收。我于是取了一元一角钱,表示我将十一把扇子全买了。她接了钱,挑了

31、一把最好的扇子给我,然后将一元钱塞到我手中,提起竹篮儿翩然地去了。“我都要!我大声说,追上去。她昂着红润润的脸,怯怯地懂事地一笑:“我们农家做得不好,你们城里人看不上的。”她径去了,我留不住。我追上问她的住处,问她的姓名。她不说住处,只是说他的名字叫荷花。我伫立在雨丝风片中,望着那娇小的身躯渐渐远去。披在身上的塑料薄膜,飘然地掀动。泥地上,留下了一串光赤的足印。我胸中滚滚的热潮再也止不住,泪水便迷蒙了双目。那小小的身影便也迷离了,消失了。眼前,仿佛出现一片无际的荷塘,艳艳的荷花,霞般地映红了天地,在万朵花丛中,我看见一朵最美的荷花,我看见一个真正的人。点评:像荷花这篇文章,荷花既是卖扇子小姑娘

32、的名字,也是扇面画的内容,更是小姑娘品性的象征物。另外我们中学阶段所学的矛盾所写白杨礼赞不也是用了白杨树这样一个象征物来展示战士、北方农民甚至我们中华精神吗!杨朔的荔枝蜜、茹志鹃的百合花这些作品能够家喻户晓也是跟文章有象征物、使作品更具有审美的意义是分不开的。“新课标”对作文的教学提出了新的有指导意义的改革要求:一是强调我们的写作要有真情实感,力求表达自己独特的感受和真切的体验,不写空话、假话和套话。二是写作要有新意,鼓励采用新材料,力求有创意的表达。三是写作要善于运用联想和想象,丰富表达的内容,激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事务和情节。二、典型精析家有蚊子“我不知为何就爱上了蚊子!如

33、果家里养宠物,如小猫小狗,你要给它买窝和食物,而养蚊子只要把它放在我的蚊帐里就OK!如果你想张扬个性,那首选还是养蚊子:因为你见过有人遛猫遛狗,却没有见过有人拉根线遛蚊子”这是一篇很BT(变态)的短文,又可笑又莫名其妙,谁没事闲得爱蚊子?我看它是不想活了。跟许多家庭一样,我家也常有这种令人讨厌的不素之客,别看我是个男生,可对蚊子却是极其害怕加恨之入骨。我家住在河边,我屋的窗户下还有好多杂草,加之我屋的窗户关不严,导致有许多蚊子光临本屋,所以总要在我屋墙上留下“蚊文”“某某蚊到此一游”的尸首留念。熟睡的深夜,它们有时会跟我做一次亲密接触,并在我的体表留下一个令我奇痒难忍的小包。终于有一天,我拿起

34、苍蝇拍发起反抗了!我当时就想,以前我们亲爱的农民伯伯还武装起义呢,我这个天才怎能甘受蚊子的欺压?我可不想当蚊子们的“商品粮基地”!在一个漆黑的夜晚,我躺在床上,手拿苍蝇拍,眼睛四处转,耳朵也象雷达一样搜索着各种声音。不一会儿,一只性急的蚊子企图对我图谋不轨,被我的耳朵察觉到了来者不善。于是双手和苍蝇拍都蓄势待发。 突然,声音停止了,我的脸上一阵奇痒,我心下暗骂:小子!居然蹬鼻子上脸了!看我怎么收拾你!我的右手汇集了我全身的力量“啪”的一声打到了左脸上,脸上火辣辣的痛,眼泪也情不自禁的涌了出来。开灯一看,居然没打着。而因为力气大,我脸上却留下了一个五指印,这笔账再度加深了我对蚊子的恨意。(过河原

35、理)一连几个晚上我连续作战,一举端获了许多“犯罪窝点”。经过这几天的战斗,我疲惫不堪,可屋内的蚊子居然还不见少,他们跟我打数量战!我心中想出一招:用蚊香!用“雷达”的蚊香片熏死它们!刚开始几天蚊子的攻势渐渐弱了下来,可好景不长,蚊子居然有了抗药性,不怕蚊香了!我只好又拿起苍蝇拍,与它们“浴血奋战”了。就这样我熬过了几个夏天,综合评价就是:累!现在快月份了,夏天又快来了!天啦!我快疯了!今年可是初二啊,过了夏天就是初三了,无奈!只好不顾面子地学着猫脸大声唱:“神啊!救救我吧!”家有小“天地”平时在家中,小阳台是最安静的地方,它拥有的东西不多,阳光、空气、微风和几个没有种花的花盆。我家在十五层,从阳台的窗子向下看都能吓死我。在六岁那年,我和几个朋友在家里玩儿,不知不觉地就来到阳台,一个有恐高症的朋友说:“这么高

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