元旦佳节活动策划方案5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 元旦佳节活动策划方案5篇为保证活动高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定筹划类文书。下面是我给大家带来的元旦佳节活动计划方案5篇，梦想大家热爱!元旦佳节活动计划方案1为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘完备的元旦，提议公司组织一系列的迎元旦活动，概括的活动计划如下：一、活动时间待定。二、活动地点定场地较大的场所举行，会餐除外。三、参与活动人员全体员工及家属。四、活动内容(一)快乐大家庭活动1、举行公司元旦团拜会：由公司领导致辞，团拜会终止后，举行聚

2、合大会餐。2、派送家属慰问金：在大会餐举行的过程中，由公司给员工家属(1位)派送慰问金。(二)游园活动(该项活动在会餐终止后举行)1、部门组合团队嬉戏(1)你来比划，我来猜每个部门选出2人，嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语，一人比划，由他的同伴猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。嬉戏规矩：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否那么该词语算弃权;表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题;表演者可经过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不

3、能包含该题目中的任何一字或一致读音，否那么该题视为弃权;旁人不能提示，否那么也视为弃权。(2)齐家抬一杆：每组选出5名队员，应对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后举行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。(3)三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回复问题，在规定的时间内数完豆子和问完全体的问题。(二)打擂台嬉戏1、猜码(1)比赛方法x人一组;3局2胜出线，前2名积分高者晋级。(2)赏赐方法：奖前8名，分别为_元等。2、

4、色盅(1)比赛方法、规矩：“色盅”分组举行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。(2)赏赐方法：奖前7名，分别为_元等。(三)个人自由组合嬉戏1、夹玻珠(勋章值：2枚)嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内(一分钟)，夹起十五个得奖。2、飞镖(勋章值：4枚)每人一次投3镖，20环以上得奖。3、吹硬币(勋章值：5枚)比赛方法、规矩：采用淘汰赛分组举行比赛，每3人为一组一分钟吹翻15枚5分钱硬币，务必把硬币的另一面吹翻过来，到达得奖。4、套鸭子每人套6次，根据套中距离远近赋予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不一样的赏赐。(套活鸭务必完全套中脖子)各种奖品对应务必的

5、勋章值，经过收集以上工程所得勋章兑取奖品，除了嬉戏工程(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗清白、小相册等。五、幸运大抽奖(该项在其他游园活动终止后举行)分两组举行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码依次先后举行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金(或是小家电)，少年组的奖品是大礼包。元旦佳节活动计划方案2一、活动主题：喜迎元旦，共创未来二、活动目的：促进公司员工团结，激发员工工作热心，加强企业文化创办。三、活动内容：1、评比 “20_年度五星员工”2、拔河比赛四、组织机构负责部门： 企划部加入部门：公司全体部门五、活动对

6、象：公司全体在职员工六、活动地点：1、“五星员工”评比：公司全体部门2、拔河比赛：公司篮球场七、活动时间：1、“五星员工”评比：20_年12月21日20_年12月28日2、拔河比赛：20_年12月28日20_年12月31日两天中午八、活动流程：宣传阶段(12月11-12月15)：1、打定宣传单和要发的通知;2、发通知和活动计划书给各部门负责人;3、在公司网站首页发布相关信息和公示;4、发邮件到每个公司员工的信箱中，鼓动大家的积极性与参与热心，细致介绍本活动并让他们接洽;5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。活动打定工作与实施：宣传通知在即将过去的20_年里，公司整体进展状况良

7、好。这样优异的劳绩离不开宏大员工的辛勤汗水与悄悄奉献。为弘扬企业文化，调鼓动工工作积极性与工作热心，经公司研究抉择将在20_年元旦到临之际开展 “20_年度五星员工” 评比活动，现将有关评比事宜通知如下：1、评比根本条件与标准根本条件：(1)在公司连续任职时间1年以上。(2)本年度无任何的违纪评比和处置。(3)具有较强的工作才能、尽职尽责、高质量的完本金职工作。(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。(5)富有创新精神，能够提出有创办性的建议。(6)具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。评比标准：(1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、专心。(2)有细致心：擅长察觉工作中的疏漏并能实

8、时校正。(3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，擅长开拓创新。(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我进展的关系，企兴我荣，企衰我耻。2、评比部门划分根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了表达和巩固评比的先进性、代表性、权威性，本次评比活动我们将公司分为两大片面：首先各部门在自己内部选出最正确员工，然后由各部门选出的最正确员工代表其所属部门加入公司的“五星员工”评比。3、概括流程：(1)针对此次活动制定出合理的评比制度和相关赏赐事项;(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票)，并全数打印出来;(3)沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;(4)各部门负责人把

9、调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;(5)主办方做好监视工作，并供给各种接洽;(6)从各部门负责人收回全体选票并举行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;(7)主办方收回选票并举行统计，选出五名员工评为“最正确员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时举行。元旦佳节活动计划方案3当新年的脚步静静地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、冲动人心的日子，我们要让幼儿园的小挚友个个高欣喜兴，让喜悦洋溢在每一位小挚友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，和暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。一、活动主题：喜迎新年二、活动时间：20

10、_年12月29日上午三、活动地点：幼儿园多功能厅二楼四、活动打定：水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班打定两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);嬉戏名称：水果蹲、踩气球。五、活动过程：1.主持人宣布活动开头，并说祝词。2.观看各班小挚友节目表演。3.嬉戏“水果蹲”。4.再次观看小挚友表演节目。5.嬉戏“踩气球”6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祈福的话。7.主持人宣布活动终止，祈福幼儿“新年喜悦“!元旦佳节活动计划方案4活动目标：1、感受迎新年的高兴空气，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，巩固孩子的自主性。2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。3、表示幼儿的才能，

11、培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺遂;祝小挚友快喜悦乐;祝大家新年喜悦!过年啦(教师拉喜炮)2、大家齐唱新年好二、主题活动：以击鼓传花的形式开展，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长表示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮终止后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子嬉戏，嬉戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣激励。(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目儿歌联说、新年、小动物真心爱、幼儿园象我家2、亲子嬉戏：魔毯嬉戏打定：报纸嬉戏规矩：分两组举行，每组8对。家长和幼儿共同

12、踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。(二)、其次轮击鼓传花1、幼儿集体节目，情境剧小兔乖乖2、亲子嬉戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)嬉戏打定：气球嬉戏规矩：分两组举行，每组6人。每位家长拿一个气球，嬉戏开头后先将气球吹暴获胜。(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目歌曲大联唱、小小蛋儿把门开、小花狗、办家家2、亲子嬉戏：袋鼠妈妈嬉戏打定：毛绒玩具嬉戏规矩：分两组举行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。三、活动终止：园领导为幼儿分发新年礼物。

13、元旦佳节活动计划方案5中国是美食的王国，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年璀璨民族文化的重要组成片面，饮食文化在今天的生活中更能表达人们喜欢生活、彰显自我、追求高雅、提防体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的和暖和团结，在这个元旦晚会上，我们特组织开展我们一起包饺子活动。一、活动意图：新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食饺子相结合，让学生在熟悉、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的制作方法，巩固学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手才能和体验劳动的乐趣。二、活动打定：1、食材：饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅，饺子皮班长负责添置，汁子学校食堂供给)2、器材：托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。三、活动对象：全体师生四、活动时间：20_年12月28日下午18：10开头五、活动地点：八(2)班教室六、活动流程：1、开展我们一起包饺子活动，由辅