迎接新学期开学第一课主题班会

1、Word - 14 -迎接新学期开学第一课主题班会迎接新学期开学第一课主题班会1 活动目的： 1。让同学明白听到并不代表是正确的，要当心地听话，正确及谨慎地解读明白地表达才不至于产生误会。 2.使同学把握倾听的正确方法。 适用对象：班级全体成员 活动场地：教室 活动时间：45分钟 活动预备：心理情景剧，没有五官的人头像 活动程序 一.热身引入 播放美丽音乐创设情景，听后设问：你们觉得这音乐好听吗?听后有什么感受呢?你们是从什么时候学会倾听的呢? 谈话：是的我们从婴儿开头就在学着倾听，听亲人的召唤，听自然界的风雨声，听美丽悦耳的音乐。倾听是人最基本的品质。但是有的人可能一生，都没能学会如何倾听。

2、他可以听到儿童的笑声，可他感受不到儿童的纯真，他可以听到旁人的哭声，可他感受不到他人的悲苦。听是人类不学就会的本能，但是在实际生活中，倾听往往是全部沟通技巧中最被我们忽视的部分，当我们急于表达，各说各话的时候，倾听就往往被忽视了。 二.嬉戏：静静话 每10人一组，全班分成4组，老师给每组第一个同学看一句语音类似又富有意义的话，由第一个同学往后传话，传话过程中不能与其他人听到内容，请最终一位同学说出他听到的话。传话速度快而精确的小组获胜。 沟通与共享：1.你们小组胜利或失败的阅历是什么? 2.做完这个嬉戏你有什么感受? 三.小组活动：你画我说 四个同学上台表演，两人一组，其他同学在台下两人一组

3、活动规章：1.一个扮演盲人,一个扮演明眼人. 沟通与共享：1.通过这个活动你有什么感受呢? 2.做完这个嬉戏大家得到了什么启示呢? 四.情景剧表演 在日量常的人际交往过程中,经常需要有人充当倾听者,“听”好像是件简洁不过的事了,但果真如此吗?看看下面的情形,在你的身上是否也发生过? (剧情内容:在课堂上,老师正在组织同学争论问题。一个同学在发言，有两个同学不断的插嘴，争先恐后急于表达自己的看法，不让对方把话说完，在课堂上就和发言的同学发生争吵;同时，对待他人的发言，有一个同学，面无表情，看起来好象很仔细，其实却没有任何反应;有一个同学手里转着钢笔，脸朝窗外;有一个同学面带微笑，摇头晃脑，还轻声

4、哼着歌，不断地翻书，看手表。) 同学表演情景剧，表演完后同学谈谈：上面的情景中，作为倾听者在哪些方面做得不好?你还知道哪些不好的倾听表现?你是否有过剧中相像的经受?你有什么损失吗?结合实际生活谈谈。 五.同学谈谈 如何做一个合格的倾听者，如：态度自然、友好、真诚、目光接触、不任凭插嘴等。 六.同学练习 跟小组同学讲“一件让我难忘的事”。在你说时，体验一下良好的倾听方式带给你的感受;在你听时，别忘了提示自己做个合格的倾听者。 同学谈谈学会倾听的好处，如：增长学问、得到别人的敬重、取长补短等。 七.老师总结归纳 当人们深刻地明白了倾听的道理，我们就会发觉倾听无处不在，与我们的生活息息相关。学习离不

5、开倾听，工作离不开倾听，生活也离不开倾听。借助倾听，你可以知道智者的教导，你可以领会文化的精髓，你可以享受生活的美妙。 同学们，让我们学会倾听吧，当我们能够沉静地坐下来，目光清亮地凝视着对方，抛弃我们的高傲和虚荣，微微前倾你的身姿，向对方投去鼓舞的目光，那么你就会有意外的收获。 迎接新学期开学第一课主题班会2 一、活动目的： 明确新学期的奋斗目标，激励全校师生兴奋精神、锐意进取;营造深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端。 二、活动时间： _4年9月1日上午 三、活动流程： (一)迎接同学 7：30全体老师身穿统一校服，班主任在教室迎接同学，给每个孩子一个拥抱，营建和谐的新学期气象，让同学

6、在愉悦中开启新的征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为同学照相) (二)升国旗仪式 1、地点：各班教室和四楼道德讲堂 2、时间：9月1日上午8点正式开头。 3、着装及礼仪要求：老师、同学穿夏季校服 (三)主题班会 1各班评比假期七色阳光少年(每色一名)，评比假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推举校级假期阳光少年2名，事迹和材料评比结束后上交大队辅导员。 2“父母教会我”主题班会。 A、畅所欲言 谈谈在假期里都学会了什么，在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的? B、孝顺父母(学习家庭礼仪三字经) 家庭礼仪三字经 放学后，就回家，见家人，问声好， 生活上，不

7、摆阔，乱花钱，可不好， 尊长辈，懂孝敬，耍脾气，不能要 听教育，常汇报，自己事，独立做， 生活上，有规律，学习紧，休息好， 看电视，上电脑，乐中学，少不了， 今日事，今日了，作方案，想周到， 三字经，要记牢，说得到，做得到。 3九月一事习惯课程指导。 结合九月一事一封信对同学进行教育 4喜爱生命(平安主题教育) 开展上下学交通平安、预防溺水、食品卫生、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等专题教育，真正做到平安学问入脑入心，进一步提高中学校生、幼儿的平安意识。重点强调同学交通平安方面，不得乘坐未取得校车标识的车辆(不包括公交车、出租车及自家私家车)上下学。 事例： A、效游途中，一位同学不当心

8、擦伤了，怎么办呢?现场请同学提出解决方法。 处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。 B、不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。 急救方法：用木棍将触电者挑开。(要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。) C、(连续表演)：郊游中一个同学不当心烫伤了手 处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 D、天气太酷热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。 抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，

9、让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，关心散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 E、 回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进行急救。 抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话“120” (四)9：00至10：40师生观看央视开学第一课视频 在观看之前和孩子们讲清晰观后感的写作要求。看完之后做简洁沟通。 (五) 制定新学期幻想 与上学期幻想作比较，看看自己的实现状况，并制定出自己的新学期幻想。 迎接新学期开学第一课主题班会3 教学目的：让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进

10、入最佳的学习状态。 教学内容：重温规章制度，拟定新学期准备。 教学时间：一课时 教学过程： 一、常规教育 1、重温学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮

11、互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。 二、平安教育 1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出

12、校内也要留意交通平安。(行人靠走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有Du的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。 三、卫生习惯： 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不

13、喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。 迎接新学期开学第一课主题班会4 一、活动背景： 学院向我们发出“我的高校谁做主”的号召，为了深化贯彻做文明同学，创文明校内的精神，切实加强我院同学的基础文明建设，深化开展文明和谐校内创建活动，全面提高同学文明素养。为了使我们的漂亮校内及校内周边地区更加清秀、舒适，作为师院的一份子，我们应当把环保精神和行动扩展到校内，让我们的校内永久诗意盎然。从另一种角度上讲，校内内人们不留意的卫生死角会给我校同学的身心健康带来肯定的不利影响。讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要

14、，只有讲究卫生才会有更优良的环境，也才会有更健康的生活。 二、活动目的及意义： 着力提高同学的“两个意识”、告辞一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告辞一个“不良行为”就是要告辞顺手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校内、美我校内的习惯。 三、活动时间： 20_年_月_日 四、活动地点： 中楼203号教室 五、活动开展： (一)活动预备阶段 1、参与活动人员：全体_级计算机系统维护专业学员 2、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开头，对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍; 3、查找一些相关的资料来在班上宣扬，并让同学们进行争论，

15、深化于心。 (二)活动举办阶段 1、由写好发言稿的同学进行发言; 2、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的进展，以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响; 3、主持人对有关资料的解读; 4、中场消遣放松下，由同学或同学会代表组织下嬉戏; 5、同学会代表点评。 (三)活动后续阶段 1、会场保持良好的卫生环境，不得在会场留下任何影响班级形象的不文明的行为或现象。 2、整理好会议的相关材料，以备后期查阅及作为相关会议内容的证明材料。 六、留意事项： 1、会议进行时不得大声喧哗，不得扰乱会场纪律; 2、会议期间留意自身的人身及财产平安; 3、会议在未结束之前，不得早退，留意会议期间的会场卫生

16、。 迎接新学期开学第一课主题班会5 一、班会目的： 寒假结束了，由于假期生活相对自由轻松，有的同学会沉迷电视;有的同学会沉迷网络;有的同学还会沉醉在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让同学“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过教育让同学收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。 二、班会内容和过程： (一)主持人引入班会相关内容： 对于我们高中生来说，能否顺当通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有准时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期

17、的新进程。因此，同学只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。 (二)同学代表发言： 我觉得我们要从三个方面主动收心： 1、调解生物钟。假期里，许多同学由于观看电视剧、玩网络嬉戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必需调整，要按学校的作息时间支配饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育熬炼，保正开学以后有旺盛的精力。 2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。 3、转移留意力。多数同学假期以休息、消遣为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，同学对电视节目和嬉戏往往意犹未尽，此时，同学要接受家长的看法，主动克制自己，把留意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，

18、哪些学问还模糊，准时请教同学和老师。 (三)新学期开头，同学们的心都还沉醉在假期生活的回忆与体会中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。所以可以进行小组争论，每组派两个代表谈谈自己寒假的收获。 (四)每组派两个同学谈谈自己接下来的方案和目标。 (五)班主任发言 首先老师想跟大家谈谈“三个不简单”。 第一，父母不简单。由于有了父母，才有了我们自己。不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不简单!因此，盼望同学们在校努力学习，力争上游用优异的成果来安慰报答父母;在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。 其次，自己不简单。听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了， 无忧无虑，很快乐嘛，怎么说不简单呢?其实，细想一下，我们从诞生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有抱负，从不懂事到学会为人处世，每一步当然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不行分。尤其面对浩瀚的学问海洋，每天的作业功课，以及简单的人际关系，激烈的学业竞争压力，更是不简单。这样看来，能走到今日，自己的确不简单!因此，盼望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不铺张不虚度这仅有一次的珍贵生命!人，只要有目标并朝