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文档简介

1、运球练习 六年级 任友胜教学内容运球（复习运球动作等）脚内侧传、接球游戏，看谁护球厉害。教学目标1、目标：理解和掌握脚内侧传、接球的动作要领及要求。2、巩固提高运球、脚内侧传接球、对球的控制和支配能力，发展学生灵敏、速度、协调等身体素质。3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。重点难点重点：支撑脚的站位和触球瞬间脚型的控制。难点：脚内侧传球时对球的传球路线及力量、方向的控制。课的结构教学内容教师活动学生活动教学组织时间导入与热身1、教学常规。2、熟悉球性练习。1、体育委员整队集合清点人数并报告老师。2、宣布上课，师生问好。宣布本课内容及要求讲解

2、示范动作两脚拨球（2）两脚踩球认真听讲，牢记内容与要求。1、认真听讲2、积极练习58实践与提高实践与提高1、脚内侧传、接球2、游戏：看谁护球厉害。1、提出问题：平时在射门时，用脚的哪个部位触球最为准确？再体会一下。2、找学生解答，导出学习内容。3、讲解示范脚内侧传、接球动作要领。4、组织学生踢固定球练习。5、组织学生间隔2米进行传接球练习。6、组织学生间隔5米进行传接球练习。7、巡回指导，及时表扬激励，并校正错误动作。讲解游戏规则和要求。2、组织学生进行游戏。1、两人一组随意传球，体会老师的问题。2、认真观察，仔细体会3、认真观看示范动作。4、仔细听讲并积极思考。5、两人一组，一人踩球，另一人

3、模仿练习，两人交替，相互评价。6、两人一组，间隔2米进行传接球练习，相互评价。7、两人一组，间隔5米进行传接球练习，相互评价。8、典型示范（错误与正确动作）1、认真听讲，清楚规则。2、将新掌握的脚内侧传接球动作运用到游戏中，提高孔球的能力。3、要求：遵守游戏规则；多运用脚内侧控球技术动作。4、注意安全。1512调节与评价1、放松练习：足球人浪2、小结3、宣布下课，师生再见。4、收还器材。1、讲解示范放松方法。2、总结本课学习情况。3、宣布下课，向学生再见。4、布置课后专业，天天练，每天跳绳100 x3个。1、积极参与评价。2、下课，向老师再见，5场地器材足球：每人一个，学生自备。预计负荷练习密度：40%平均心率：130140/分钟课后小结：孩子们对足球的

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