中班社会活动《食品包装袋的秘密》

1、Word - 4 -中班社会活动食品包装袋的秘密活动领域：主要领域：科学 渗透领域：社会 执教年级：中班 执教人：孙秋玲活动目标：1激活幼儿对食品标志的爱好，初步培养幼儿的环保意识。2利用观看、比较，了解包装袋的作用及不同种类。3引领幼儿观看食品包装袋上各种各样的标志，了解它们的含义。重难点分析:重点：熟悉包装袋上的主要标志，增加环保意识。难点：理解各种标志的含义活动预备:1、请家长帮助收集各种食品包装袋2、ppt课件、各种标志的图片幼儿人手一套3、场景布置：食品包装展览会、乐乐小超市活动过程：一、导入创设情境：参观食品包装展览会师：小伴侣们，你们好！欢迎大家来到食品包装展览会，在这里，你将会

2、看到无数美丽的食品包装袋，请大家自由参观，但是请你在参观的时候认真观看一下，你都看到了哪些食品?它的包装袋上都有什么？老师组织幼儿观看食品包装袋引领幼儿运用已有阅历举行叙述，介绍自己熟悉的包装袋。二、绽开1、熟悉各种各样的包装袋，了解他们的作用及种类师：我们为什么要使用包装袋呢？没有包装袋会怎么样?老师引领幼儿了解包装袋的作用展示各种材料、款式各不同的包装袋，让幼儿了解包装袋的不同种类师：本来包装袋的种类有这么多呀，可真好玩呀。2、幼儿自主探究并寻觅包装袋上的隐秘师：今日教师给小伴侣带来了许多包装十分精致的小食品，在食品的包装袋上，还藏有无数的小隐秘，你们每个人拿一样找一找，看谁发觉的隐秘最多

3、。幼儿观看食品包装袋师：你从包装袋上发觉了什么?它能告知我们什么?除了图片和文字以外还有什么呀？幼儿自主探究，并将自己的发觉跟伙伴沟通3、引领幼儿熟悉食品包装袋上的各种标志(1)展示质量平安标志：请小伴侣找一找你的包装上有没有这个标志。提问：谁熟悉这个标志?谁知道质量平安标志是什么意思?小结：包装袋上有这个标志的食品，说明它是经过国家严格平安检验的，合格的产品。在挑选食品时我们一定要挑选有质量平安标志的食品，这样的食品我们才可以平安食用。(2)展示绿色食品标志：请小伴侣找一找你的包装上有没有这个标志。提问：谁知道这是什么标志?什么样的食品是绿色食品?幼儿研究小结：绿色食品的标志由特定的图形来表

4、示。绿色标志图形由三部分构成：上方的太阳、下方的叶片和蓓蕾。标志图形为正圆形。绿色食品不是指绿色彩的食品，绿色食品是平安、无污染的食品，对身体十分有益，人们可以放心食用(3)展示生产日期和保质期：请小伴侣找一找你的包装上有生产日期和保质期吗?提问：生产日期它告知我们什么?小结：去商店买食品时，我们首先要看这个食品有没有过期，千万不要买过期的食品(4)展示可回收标志师：哪些包装材料是可以回收的?小结:可回收的材料经过加工处理还可以创造出新的产品,这些都属于可回收的(5)展示环保标志：提示人们庇护环境，不乱丢垃圾。小结：我们要想挑选平安的食品，首先要看它有没有质量平安标志或绿色食品标志，假如没有绿

5、色食品标志，有质量平安标志也是可以的。然后还要看生产日期、保质期，没过期的食品才可以平安食用。4、给食品包装袋上贴标志师：食品加工厂刚生产出来一些食品，还没有贴标志呢，请小伴侣帮忙想一想，这些食品包装袋上该贴哪些标志呢？幼儿之间互相沟通、研究，并操作老师跟幼儿一起检验结果是否正确将贴好标志的食品分类摆放到乐乐超市的货架上5、组织幼儿研究：白色污染的危害。师：小伴侣，我们生活中的这些包装袋，给我们带来了便利，但有的包装袋也给我们的环境带来了白色污染，请你说一说，什么包装袋给我们带来了白色污染?白色污染是白色的吗?他们是怎么破坏我们环境的?播放白色污染环境的图片，老师小结：塑料袋便利而我们却不倡导使用，由于塑料袋很难降解，不利于环境的庇护。请幼儿说一说，我们应当如何庇护环境