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文档简介

1、最新人教版五年级下册语文 期末复习学问点合集 五下第一单元要点 一,词语: 歌谣 暴露 孤寂 蹦跳 咆哮 煎熬 茂密 拥抱 叮叮当当 叽叽直叫 荒山野岭 青山碧岭 枝繁叶茂 搭窝筑巢 和气 滕王阁 抑扬顿挫 苏轼 宫阙 琼楼玉宇 婵娟 暖流 视察 致 意 阅览 沉迷 悲欢离合 阴晴圆缺 成千盈百 倚靠 栏杆 纽扣 忸怩 旺盛 欢畅 四肢 寿镜吾 座无隙地 酿雪 淳朴 笔墨纸砚 篱落 黄蝶 二,多音字: 哪里 静静 花瓣 严格 来历 润泽透亮 苍苔 解 ji (解决) 鲜 xi n(新颖) j当 d ng(应当) p铺 p(铺路) xi (浑身解数) xi n(鲜为人知 dng(当铺) (药铺)

2、 Ji (押解) 曲 q (曲折) 禁 j n(情不自禁) d的 d(的确) 兴 xng(兴奋) x ng(兴奋) q(歌曲) n(禁止) (目的) de (好的) 三,补充词语并说明所填字: 成千(盈)百:满 浑身(解)数:本领 座无(隙)地:闲暇 抑扬顿(挫):转折 (聚)精会神:集中 冰清玉(洁):雪白无瑕 四,照样子写词: 1,闹嚷嚷: 笑嘻嘻,喜滋滋,乐呵呵,傻乎乎,喜洋洋,笑盈盈,亮晶晶,光闪闪 2,叮叮当当(象声词): 叽叽呱呱,叽叽喳喳,滴滴答答,叮叮咚咚,乒乒乓乓 3,形容专心: 全神贯注,全神贯注,专心致志,目不转睛,一心一意,废寝忘食 4,形容人多 :座无隙地,座无虚席,

3、人山人海,人流如潮,水泄不通,万人空巷 5,悲欢 离合: 是非 曲直,阴晴 圆缺,生死 存亡,成败 得失,轻重 缓急 ,古今 中 外 (含 2 组反义词) 6,笔墨纸砚: 锅碗瓢盆,柴米油盐,亭台楼阁,喜怒哀乐,琴棋书画,酸甜苦辣, 生旦净丑,江河湖海 (均是同类词) 第 1 页,共 28 页7,含数字的成语: 成千盈百,三心二意,五光十色,七嘴八舌,十拿九稳,四周八方; 五,课文拓展: 1,春光染绿我们双脚是一首现代诗歌,主要描画了植树活动给荒山带来的巨变,表 达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,表达了少年儿童宠爱自然,爱惜环境的 意识;本文的开头和结尾为 首尾呼应的关系 ;最终一节在

4、文中起 总结全文,点明中心, 照管开头的作用 ;我国的植树节定于每年的 3 月 12 日; 2,暖流讲的是江泽民主席探望南开高校师生员工并和同学们亲切交谈的事,不仅体 现了他和气可亲,学问渊博的一面,更表达了他宠爱中国古典文学,关怀青年一代的精 神; 3,“暖流” 原指从低纬度流向高纬度的海流, 文中指江主席到南开高校探望师生员工, 他的亲切关怀让大家感到无比温和; (平易近人,关怀青年,学问丰富 的江泽民 ); 4,苏轼 ,号东坡居士,是北宋文学家,书画家;他与父苏洵,弟苏辙合称三苏,也是 唐宋八大家之一;水调歌头 中秋中“ 但愿人长期,千里共婵娟 ”的意思是: 只希 望自己思念的人健康长寿

5、,虽远隔千里,却可以共赏同一轮光明的明月; 此句用以表达 对亲人伴侣的思念之情以及美好期望; 王勃 是唐代诗人,“初唐四杰”之一,他留下了千古传颂的滕王阁序,其中“ 落 霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 ”为千古名句,我们曾读过他的送别诗句: 海内存知己, 天际如比邻; 5,只拣儿童多处行是冰心(谢婉莹)写的一篇散文,作者借花喻人,抒发了自己 热 爱春天,宠爱儿童的情感 ;她说:记住“只拣儿童多处行” ,是永久不会找不到春天的! 由于儿童多的地方,春光最饱满,最烂漫;儿童是春天的使者,是祖国的期望 ,所以 “只拣儿童多处行”,就能找到春天; 由于儿童和花儿一样,都布满了勃勃愤怒和活力,都能让人感到

6、轻巧;对花儿的颂扬 就是对儿童的颂扬, 所以作者用了许多笔墨写花儿; 6,吴伯箫的早通过对三味书屋摆设的介绍,蜡梅花的颂扬以及鲁迅书桌上“早”字 来历的表达,训练我们要 珍爱时间 ,学习鲁迅先生 时时早,事事早 的精神;鲁迅原名周 树人; 7,散文早具有两大写作特色:作者按方位次序介绍了三味书屋的摆设,让人一目 了然;作者借花喻人,用梅花开得盛比如鲁迅勤于写作的一生;用梅花开得早比如鲁 迅时时早,事事早;用梅花的冰清玉洁比如鲁迅高尚纯洁的品德; (珍爱时间,高尚 纯洁的鲁迅); 第 2 页,共 28 页8,游园不值是宋代诗人叶绍翁的作品;全诗描写了作者游园未遂,红杏出墙的动人 情形,表现了春天

7、有压抑不了的愤怒,显露出作者对春天的宠爱之情;其中“ 春色满园 关不住,一枝红杏出墙来 ”包蕴着深刻的道理: 任何新生事物都是无法阻挡的 ,它总会 冲破阻力,向前进展; 9,宿新市徐公店是宋代诗人杨万里的作品;全诗描写了安静安逸的田园风光,表达 了诗人 对儿童的宠爱和对田园风光的颂扬 ;我仍知道描写春天及儿童的古诗:村居 (高鼎)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟;儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢; 10,宣扬绿化的标语: 绿化祖国,造福子孙; 植树造林,利在当代,功在千秋; 要想长远富,莫忘多栽树; 造林要护林,不护不成林; 珍爱时间的名言: 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴; 少壮不努力,老大徒伤

8、悲; 一万年太久,只争每天; 毛泽东 辛勤的蜜蜂永久没有时间哀痛;布莱克 鲁迅的名言: 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛; 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上; 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总仍是有的; 六,近义词: 暴露暴露 茂密茂密 孤寂孤寂 煎熬磨练 滋润滋养 咆哮吼叫,轰 鸣 和气和善 隐匿包蕴 忸怩害羞 集合集结 间隙孔隙 感召感染,召 唤 宫阙宫殿 舒展舒展 详细详尽 沉迷陶醉 拜望拜望 欢畅轻巧,畅 快 的确的确 珍爱疼惜 严格庄重 纯洁干净 淳朴淳朴 旺盛繁茂,鼎 盛 预示预兆 津津有味兴致盎然 情不自禁情不自禁 成千盈百成千上 百 座无隙地座无虚席 全神贯注全神

9、贯注 围聚围拢,聚拢 佩服钦 佩,佩服 第 3 页,共 28 页七,反义词: 茂密稀疏 浑浊清亮 忸怩大方 淳朴华丽 珍爱铺张 疏淡浓郁 熟识生疏 舒展蜷缩 旺盛衰败 集合解散 严格和气 纯洁浑浊 孤寂喧闹 荒山野岭青山碧岭 枝繁叶茂枝枯叶落 八,说明词语: 琼楼玉宇琼:美玉;指月中宫殿; 抑扬顿挫抑:降低;扬:上升;顿:停顿;挫:转折;指声音高低起伏和停顿转折; 情不自禁禁:把握;兴奋的感情自己不能抑制; 成千盈百盈:满;形容人许多; 座无隙地隙地:空地;形容人许多; 子曰诗云曰:说;云:说;指“四书” 浑身解数解数:本领;全身的本领; “五经”中常见的话; 全神贯注会:集中;集中精神,集中

10、留意力; 酿雪酿:逐步形成;指快要下雪了; 锨镐劳动工具; 荒山野岭没有人烟的山岭; 枝繁叶茂指树木长势好; 暴露没有东西遮盖; 婵娟指月亮; 和气温存可亲,让人温和; 彩翼彩色的翅膀; 烂漫颜色鲜明而美丽;也值人坦率自然,毫不做作; 忸怩形容不好意思或不大方的样子; 韵致风度韵味; 冰清玉洁像冰那样清亮透亮,像玉那样雪白无瑕;也比与人的品德高尚纯洁; 疏淡稀疏而清淡; 小憩短时间的休息; 素以 一向以; 严格庄重而厉害; 润泽透亮潮湿亮泽,清透鲜明; 第 4 页,共 28 页品德方正指为人品德正直; 古诗字词说明: 值遇到; 应应当; 怜疼惜; 屐齿木底鞋下的横梁; 印踏坏; 苍苔绿色的苔藓

11、; 小扣轻轻地敲; 柴扉柴门; 宿住宿; 篱落篱笆; 疏疏稀疏; 一径深一条深远的 小路; 未成阴仍没有形成树阴; 急走快跑; 无处寻没有地方 查找; 九,背诵内容: 春光染绿我们双脚全文, 只拣儿童多处行(5,6,7,8,9 小节), 早(5,8小节和第 7节最终一句),游园不值,宿新市徐公店; 十,熟读作家卡片:冰心,鲁迅; 第 5 页,共 28 页五下其次单元要点卷 姓名 一,词语: 乳白 执行 划破 把握 侨胞 证明 熔岩 蒸发 裹挟 例如 马铃薯 嫁接 细菌 饲养 效率 迷人 澎湃 游弋 干枯 陨石 彗星 渺茫 雌性 厄运 家畜 戈壁大漠 烈焰升 腾 大漠震颤 地动山摇 炎黄子孙 黑

12、白交替 孪生兄弟 荒芜孤寂 致命缺陷 集体大逃 亡 一去不复返 繁衍后代 濒危物种 濒临灭亡 生态平稳 二,多音字: 载 z i (记载) 朝 zh o(朝阳) 模 m(模样) 划 hu(划破) 率 l (效率) z i (满载) ch o(朝代 m(仿照) hu (方案) shu i (带领) 三,补充词语并说明所填字: 枝( 繁) 叶( 茂):多; 茂密; (荒) 山野岭:荒芜; 儿童不 (解) 春何在:知道,明白; 品德 (方) 正:正直; 停云小 (憩): 休息; 寒风凛( 冽):冰冷; 肃然( 伫)立:长时间地站着; ( 卓)有成效:高明,显著; 家常( 便)饭:简洁平常的; ( 突

13、) 如其来:突然; 连续不 (断):断绝; 四,说明词语: 1,浩渺 形容水势盛大; 2,布满 充分显露; 3,突如其来 突然发生; 青山(碧) 岭:青绿色; 搭窝筑 (巢):鸟窝; 只(拣) 儿童多处行:挑选,挑选; 白里( 透)黄:渗透,穿透 ; 清楚可( 辨) : 辨论; 亮如白( 昼):白天; (朝)(夕) 相处:早晨;傍晚; 卓有成( 效): 成效; 一去不 (复) 返:再; 直指苍( 穹):天空; 濒(临) 灭(绝): 快要; 完全没有了; (造句:一场 突如其来的大地震夺走了数万人的生命;) 4,卓有成效 成果,成效显著; (造句:袁隆平在争论杂交水稻方面 卓有成效;) 第 6

14、页,共 28 页5,家常便饭 经常发生的习以为常的事; 课文中是说 太阳系中有许多大大小小的碎 片, 彼此碰撞是随时随地都可能发生的事,很平常; (造句:他工作太忙了,加班熬夜可以说是 家常便饭; 在每个取得成功的人的生活中,挫折是 家常便饭;) 6,集体大逃亡 用拟人手法, 形象地写出了由于火星引力小, 致使火星表面的液态水 蒸发变成的大量气体离开火星的样子; 五,照样子写词: 1,表示“看”的词语: (一字词语)瞪,瞧,瞥,瞅,盯,瞟,望; (二字词语)仰视,俯视,瞻仰,凝视,眺望,环顾,浏览,张望,凝视; (四字词语)东张西望,左顾右盼,走马观花,目不转睛,一目十行,一览无余; 2,形容

15、紧急可怕: 忐忑担忧,提心吊胆,胆战心惊,心惊肉跳,坐立担忧; 3,一模一样: 一心一意,一唱一和,一五一十,一草一木,一生一世; 4,兴奋: 津津有味,眉开眼笑,欣喜如狂,心花怒放,欢呼雀跃,喜出望外; 5,形容人外表美观, 举止文雅: 风流潇洒, 气宇轩昂, 温文尔雅, 仪态万方, 神采奕奕, 满面红光,威武凛凛,相貌堂堂,风度翩翩,落落大方; 6,“克隆”一类的外来音译词: 沙发,的士,巴士, T 恤,拷贝,咖啡,芒果,艾滋病, 汉堡包,巧克力,可口可乐,雷达,卡通,扑克,派对; 7,表示向远处看的: 眺,望,眺望,了望,远望,眺望,远瞩 8,表示向上看的: 瞻仰,瞻望,仰视,仰视,睢睢

16、 su su ; 9,表示向下看的: 俯视,俯瞰,俯视; 10,表示回头看或向四方看的: 顾,张望,顾盼,环顾; 11,表示略略一看的: 瞥,瞥见,望望,扫视,浏览; 12,表示偷偷地看的: 窥,觑 q ,窥视,窥看,窥探,盯梢 13,表示厌恶或傲岸地看的: 轻视,藐视,藐视,小觑; 14,表示集中精力看的: 盯,瞄,凝视,凝视,凝视,注目 15,表示斜着眼睛看的: 睃 su ,睐 l i ,睇 d ,睥,睨视,睥睨 b n 六,课文拓展: 第 7 页,共 28 页1,梦圆飞天一文记叙了“神舟” 5 号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程, 表现了中国人民实现飞天理想时的轻巧与自豪;全文可分

17、为送行,发射,问候,梦圆四 大部分; 2,2022 年 10 月 15 日,“神舟” 5 号飞船发射成功, 杨利伟成为首位进入太空的中国人, 圆了中华民族千年的飞天理想;继“神舟” 5 号之后,我国又成功发射了“神舟” 6 号和 “神舟” 7 号,航天员分别是费俊龙,聂海胜和翟志刚,刘伯明,景海鹏;翟志刚成为 中国太空行走第一人; 3,2022 年 10 月 24 日,“嫦娥一号”探月卫星发射成功; 2022 年 10 月 1 日, “嫦娥二号”卫星发射成功,标志着中国人登上月球已经指日 可待; 2022 年 11 月 3 日,“神舟” 8 号与“天宫一号”飞行器成功对接; 2022 年 6

18、月 16 日,“神舟” 9 号成功发射;与“天宫一号”实施的自动交会对接是 中国实施的首次载人空间交会对接;航天员是景海鹏,刘旺和刘洋; 4,火星地球的孪生兄弟是一篇科普说明文;把火星,地球称为“孪生兄弟”是 由于这兄弟俩长得太像了同样有南极,北极,同样有高山,峡谷,同样有白云,尘 暴和龙卷风;同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多; 5,科学家依据火星上发回的照片和对火星岩石钻孔分析估计了火星上水的两种来源: 彗 星和陨石风暴,潜藏在矿物中的水; 6,太阳系的八大行星 分别是:水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星和海王星; 7,神奇的克隆是一篇介绍克隆的说明文;克隆技术神奇在:克隆是

19、无性繁衍, 植物,低等生物,高等动物都可以克隆,克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果; 8,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合, 才能繁衍后代,人们把这种繁衍叫 做有性繁衍; 不经过两性细胞结合而直接繁衍后代 ,就叫无性繁衍, 也称克隆; 1996 年, 英国科学家成功克隆出了世界上第一只克隆羊,起名为“多利” ; 9,克隆技术可以 培养 优质高产的粮食,蔬菜新品种,也可以 培养品质优良的家畜,仍可 以挽救一些濒危物种,仍能够 培植 人体皮肤,“制造” 人体“配件” 10,说明文 常见的说明方法 :列数字,举例子,打比方,作比较,下定义,分类别,列 图表; 七,近义词: 估量推断 证

20、明证明 神奇神奇 成就成果 繁衍繁衍 经常经常 挽救挽救 调剂调整 培养培养 自豪自豪 布满充溢 正式谨慎 第 8 页,共 28 页连续连续 成就成果 依据依据 成效成果 繁衍繁衍 挽救挽救 清楚清楚 完毕终止 特殊特殊 嘹亮嘹亮 克隆复制 家常便饭习以为常 八,反义词: 聚 集 分 散 白 昼 黑 夜 完 毕 开 始 信 任 怀 疑 清 晰 模 糊 活 泼 呆 板 边 缘 中 心 曾 经 现 在 脱 离 吸 引 经 常 偶 尔 新 鲜 腐 败 嘹 亮 低 沉 第 9 页,共 28 页五下第三单元要点卷 姓名 一,词语: 悬崖勒马 脾气 急躁 干燥 盲哑 不屈不挠 倾诉 倾注 倾听 倾吐 玫瑰

21、 吮吸 甘霖 无 锡 惠山 激愤 富有 乐坛 享有盛誉 恩重如山 委婉连绵 曲折而来 码头 派遣 仪器 赠送 双手抱拳 撕裂 范畴 入狱 酷刑 泰山 耻辱 摊开 隶字 耗尽 游历 嘱托 二,多音字: 强 qi ng(强大) 乐 yu(乐坛) 监 ji n(监狱) 横 hng(纵横交叉) ji ng(倔强) l(愿意) ji n(太监) h ng(飞来横祸) Qi ng 将就 扎 z 包扎 率 l (效率) 散 s n 散文 刹 ch 刹那间 血 xu(血汗) zh 扎实 shu i (带领) s n 散落 sh 刹车 xi (血淋淋) zh 挣扎 三,补充词语并说明所填字: 双耳失( 聪):听

22、觉 双目失( 明 ):视觉 不屈不( 挠 ):屈服 (饱 )经风霜:充分 静影沉( 璧 ):玉石 势不行( 当 ):抗击 (享 )有( 盛 )誉:享受;大; 扶老( 携 )幼:带 称赞不( 已 ):停止 化险为(夷):平安 严阵以( 待):等待 飞来( 横 )祸:意外的 惊涛 (骇 )浪:使惊怕 重( 于 )泰山:比 ( 耗)尽心血:消耗 夜以( 继 )日:连续, 接着 升( 腾 )跌宕: 上升 名(扬) 海外:传播出去 (辉)(煌) 巨著:光辉;光明; 委 (婉) 连绵 :动听 (酷) 刑:残酷 冷静自 (如):好像 悲愤 (交) 加:一齐 (酷) 爱:程度深 专心 (致)(志):集中;心志

23、; 走马 (观) 花 :看 一 (目) 十行:看 (莫)(名) 其妙:没有谁;说出; 心悦 (诚) 服:真诚 (了) 此 (残 )生:终止; 残缺; 严 (阵) 以待:阵势 (振) 臂一 (呼) :挥动;号召; 四,照样子写词: (络 绎) 于途:往来不断 1,如饥似渴 (带有两个比如词):如花似玉,如狼似虎,如胶似漆,如花似锦 2,化险为夷 (二,四字为反义词) :转危为安,承上启下,舍生忘死,转败为胜,顶天立地 3,形容刻苦 :如饥似渴,夜以继日,废寝忘食,孜孜不倦,手不释卷,凿壁偷光 4,形容波浪大 :波峰浪谷,波翻浪涌,惊涛拍岸,波涛汹涌,波涛澎湃,波涛汹涌 5,写月亮 :月光如银,月

24、光似水,静影沉璧,月光照水,水波映月,皓月当空,月明星稀 6,与郑和远航有关的 12 个成语 :令出如山, 振臂一呼, 浩浩荡荡, 络绎于途, 惊涛骇浪, 水土不服, 讲和通好,观风问俗,奇珍异宝,互通有无,五洲四海,心悦诚服 第 10 页,共 28 页五,课文拓展: 1,海伦凯勒 从小双目失明,双耳失聪,在沙利文,萨勒老师的耐心指导下,她克服了常人难以想 象的困难,学会了阅读,说话,考上了高校;课文赞颂了她不屈不挠的奋斗精神; 假如给我三天光 明是海伦凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的脆弱女子的视角,警告身体健全的人们应珍爱 生命,珍爱造物主赐予的一切;像海伦这样自强不息,身残志坚的人仍有

25、许多,如 刘伟,桑兰,霍 金,贝多芬,张海迪 等; 2,引号通常有这样几种用法:表示引用;表示特殊的含义;表示强调;表示否定,讽刺; 表示特定的称谓; 3,阿炳,本名 华彦钧 ,民间音乐家,江苏无锡人;课文浓缩了阿炳艰辛苦难的一生 , 记叙了 二泉映 月 这首二胡名曲的形成过程 , 表现了阿炳宠爱生活,宠爱音乐,追求理想,敢于同命运抗争的精神; 4,郑和远航 一课重点介绍了郑和第一次下西洋的情形 我国古代人民顽强的探究精神和杰出的航海技术; , 并点明郑和七次远航的重大意义;表现了 5,郑和第一次远航的经过可以分为扬帆启航,友好交往,战胜凶险三个部分;他第一次出访西洋的 时间是 1405 年

26、7 月 11 日,地点是苏州府刘家港码头; 从 1405 年到 1433 年的 28 年间 , 郑和带领船队 出洋七次 , 前后到过三十多个国家;最终一次远航,始终到达非洲东岸; 6,发觉美洲新大陆的是意大利航海家哥伦布 , 首次完成环球旅行的是葡萄牙航海家麦哲伦; 7,司马迁发愤写史记 表达了司马迁在遭到残酷的刑罚之后 , 不忘父亲的嘱托 , 最终写成史 记的故事 , 表现了司马迁忍辱负重,发愤写作的精神; 8,史记 记载了从黄帝到汉武帝这 3000 余年间的历史,是司马迁用了整整 13 年时间完成的一部 52 万余字的辉煌巨著;史记中的故事有大禹治水勾践卧薪尝胆赵高指鹿为马鸿 门宴赵括纸上

27、谈兵荆轲刺秦王周幽王烽火戏诸侯等; 9,“有的重于泰山,有的轻于鸿毛;”意思是:有的人死得有价值,比泰山仍重;有的人死得毫无 意义,比鸿毛仍轻; 10,略读 就是大略地读;略读可以增加阅读量;通过略读,可以用较少的时间阅读大量的书刊,从而 扩大自己的学问面,获得对有关读物的总的熟识,便于以后需要的时候去查找; 略读是精读的基础; 略读的方法:读提要,前言,章节目录;走马观花式的快速阅读; 11,我国古代著名书法家有:王羲之,欧阳修,颜真卿,柳公权,苏轼,米芾,怀素等; 学习书法的理由:第一,书法是我国优秀的传统文化;其次,学书法可以陶冶情操,磨练人的意志; 第三,写字是衡量一个人语文素养高低的

28、重要标志; 六 , 近 义 词 : 倾诉倾吐 醒悟觉醒 艰难艰苦 富有富足 夜以继日通宵达旦 隔绝隔断 急躁急躁 萦绕围绕 高大魁伟 名扬海外驰名中外 带领带领 宏大盛大 派遣差遣 威逼威逼 冷静自如临危不惧 恬适安静 辉煌辉煌 耻辱羞辱 化险为夷转危为安 克制抑制 第 11 页,共 28 页游历游玩 嘱托叮嘱 记载记录 不屈不挠百折不挠 毁灭毁灭 七,反义词: 醒悟困惑 干燥潮湿 黑暗光明 急躁冷静 克制放纵 永久暂时 倔强柔顺 富有贫困 舒缓急促 昂扬低沉 曲折笔直 高大矮小 派遣召回 宏大微小 凶险平安 研读浏览 发愤懈怠 耻辱荣耀 牢记忘却 工整潦草 九,句子积存: 1,海伦凯勒的名言

29、: 我只看我拥有,不看我没有的; 无论处于什么环境,都要不懈努力; 2,战胜逆境,励志的名言警句: 宝剑锋从磨砺出,梅花香自 苦寒来 . 有志者事竟成;即使跌倒 100 次,也要 100 次爬起张海迪 来; 十,背诵内容: 海伦凯勒最终一节;二泉映月 4, 5,6 小节; 郑和远航 6, 7 小节; 司马迁发愤写史记 最终一节 第 12 页,共 28 页五下第四单元要点卷 姓名 一,词语: 拱形 队伍 军吏 战靴 擎着 跪下 模拟 俯视 举世无双 绝无仅有 神态自如 南征北战 所向披靡 仰头挺胸 久经沙场 张弓搭箭 跃跃欲试 如有所思 活灵敏现 埃及 坟墓 轮 廓 摩天大厦 砌合 一吨 雄壮

30、牲畜 倾斜 自卑 欧洲 生涯 博物馆 装饰 草坪 文雅 街头巷尾 金碧辉煌 星罗棋布 二,多音字: 翘 qi o(翘首以待) sh 模 m(仿照) 乘 ch ng(乘法) qi o(翘翘板) m(模样) sh ng(战车千乘) 都 d u(都是) 厦 xi (厦门) 和 h(和平) d (首都) (大厦) huo (掺和) 三,补充词语并说明所填字: (举)世无双:全 所向披(靡):顺风倒下 跃跃(欲)试:想要 (如)有所思:好像 神态各(异):不相同 惟妙惟(肖):相像 (绝)无仅有:确定 举世(闻)名:听见 肩(负)重任:担负 (镂)花梁柱:雕刻 金(碧)辉煌:青绿色 音乐之(都) :大城

31、市 (昂)(首)挺胸:抬;头; 街头(巷)尾:小胡同; (傲)对晴空:自豪 (张)弓搭箭:拉开 四,照样子写词: (巍然)耸立:高大的样子; (摩)天大(厦) :接近;大楼; 星(罗)棋(布):排列;分布; 1,浩浩荡荡( AABB):平平安安,兴奋奋兴,开兴奋心,红红火火,吞吞吐吐,勤勤恳恳; 2,跃跃欲试( AABC):津津有味,井井有条,依依不舍,滔滔不绝,孜孜不倦,生生不息; 3,波光粼粼( ABCC):朝气蓬勃,喜气洋洋,怒气冲冲,气喘吁吁,众说纷纭,细雨蒙蒙; 4,活灵敏现( ABAC):有声有色,无边无际,一心一意,半信半疑,活灵敏现,十全十美; 5,描写环境美丽的:山清水秀,青

32、山绿水,风景如画,世外桃源,桃红柳绿,湖光山色; 6,描写建筑物的:雕梁画栋,金碧辉煌,富丽堂皇,古色古香,鳞次栉比,顶天立地; 7,形容数量多的:不计其数,数不胜数,成千上万,不胜枚举,浩如烟海,不计其数; 8,表示出名的:文明遐迩,享誉世界,家喻户晓,名满天下,名扬四海,驰名中外; 9,跟“走”意思相近的词语:溜达,徘徊,闲逛,闲逛,步行,徒步,行进,闲逛; 第 13 页,共 28 页五,课文拓展: 1,秦兵马俑一文主要从规模宏大和类型众多,个性鲜明这两个方面介绍了秦兵马俑,其中重点介 绍了将军俑,武士俑,骑兵俑,车兵俑,弓弩手,马俑的不同姿态; 6,每一件兵马俑都是极为精致的艺术珍品;仔

33、细端详,它们神态各异:有的微微颔首,如有所思, 好像在考虑如何相互协作,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天 下作殊死拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时预备出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲 人 走近它们的身旁,好像仍能听到轻细的呼吸声; 3,秦兵马俑,活灵敏现地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万,战车千乘的雄壮气概,形 象地出现了中华民族的强大力气和英雄气概,这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的;因此被誉为 “世界第八大奇迹”; 4,在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物;它们巍然耸立, 傲对晴空;这就是文明遐迩的埃及金字

34、塔;现在,这些金字塔高耸在起伏的黄沙之中已经有四五千年 了;它们是埃及的象征,也是古埃及人民聪慧的结晶; 5,奥地利首都维也纳被称为“音乐之都”,是由于:维也纳是欧洲古典音乐的摇篮,维也纳是 一座用音乐装饰起来的城市, 维也纳几乎一天也离不开音乐, 维也纳的国家歌剧院与 “金色大厅” 都具有世界影响; 6,世界上的许多城市都有自己的雅号,如“对称的古都”北京 ,“花都”(浪漫之都)巴黎,“雾 都”伦敦, “佛教之都”曼谷,“沙漠古都”开罗,“绿色首都”莫斯科, “狮城”新加坡,“水城” 威尼斯 7,中国名城的雅号:“龙城”常州,“泉城”济南,“春城”昆明,“日光城”拉萨,“冰城”哈 尔滨,“羊

35、城”广州,“榕城”福州,“东方之珠”香港,“石头城”南京,“山城”重庆,“东方 威尼斯”苏州 8,读一读标点符号歌: 标点符号很重要,组成文章不行少;该用哪种小符号,都要仔细来摸索;意思未完用逗号,一句完 了用句号;喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号;并列词语用顿号,并列分句用分号;提示下文用冒 号,对话引用加引号;书文名称要标明,前后加上书名号;有些意思要省掉,可以加个省略号;转 折说明破折号,表示注释加括号;标点符号用精确,文章清楚都称好; 第 14 页,共 28 页七,造句: 1,摇篮 井冈山是中国革命的 摇篮; 黄河是中华民族的 摇篮;2,是 也是 长城 是中华民族的象征, 也是古代劳动人

36、民聪慧的结晶; 太阳 是万物生长的根本, 也是光明的源泉; 生活 是多姿多彩的, 也是布满挑战的; 3,不仅 而且 爸爸 不仅会开车, 而且会修车; 而且多才多他 不仅成果优异, 艺,乐于助人; 八,近义词: 挖掘挖掘 模拟仿照 精致精致 俯视俯视 恢宏宏大 悠扬动听 雄壮雄壮 显露显现 美丽文雅 装饰装扮 飘溢漂浮 闲逛闲逛 庄重庄重 艰苦艰难 请求请求 搜集收集 平整平整 特殊特殊 锋利犀利 估量估量 摆设摆设 生涯生活 曝晒照晒 高耸高耸 折服佩服 山清水秀山明水秀 活灵敏现栩栩如生 举世无双绝无仅有 前无古人史无前例 九,反义词: 研读浏览 发愤懈怠 耻辱荣耀 牢记忘却 精致粗糙 古典

37、现代 勤劳懒散 聪慧愚笨 巍然矮小 锋利钝拙 美观丑陋 杰出平淡 重于泰山轻于鸿毛 殊死拼搏苟且偷生 仰头挺胸颔首低垂 前无古人司空见惯 所向披靡望风而逃 文明遐迩寂寂无名 十,部首: 盈(皿) 解(角) 畅() 寿(寸) 默(黑) 匾( ) 乳( ) 雌(隹) 卓(十) 勒(革) 酿(酉) 墨(土) 享( ) 率( ) 器(口) 拳(手) 魁(鬼) 瓷(瓦) 夷(一) 鬓( ) 耗( ) 泰(水) 隶(水) 吏(一) 戈(戈) 靴(革) 卑( ) 辉( ) 擎(手) 靡(麻) 翘(羽) 乘(禾) 矗(十) 欧(欠) 雅(隹) 巷(巳) 十一, 著名音乐家 “交响乐之父”海顿 “音乐神童”莫扎

38、特 “乐圣” 贝多芬 “歌曲之父”舒伯特 “圆舞曲之父”老约翰 . 施特劳斯 “圆舞曲之王”小约翰 . 施特劳斯 六, 背诵内容: 秦兵马俑( 1,3,10,11 小节),埃及的金字塔 (1,6 小节); 音乐之都维也纳(每一小节的中心句;) 第 16 页,共 28 页五下第五单元要点卷 姓名 一,词语: 茉莉 掏出 隐秘 哈欠 揉胳膊 虚弱 叮嘱 恬适 浸润 洗漱 平淡无奇 雪白纯洁 缕缕幽 香 启蒙 篱笆 时辰 洗澡 搂抱 凤凰 割草 筛子 花轿 帐子 吟唱 音韵 天资聪颖 沉迷 雕像 幽默风趣 谜语 含蓄 蝴蝶 草帽 喧闹 铲地 韭菜 谷穗 抛弃 芒针 倭瓜 谎花 礼 貌 岳飞 嫌弃 纠

39、纷 师傅 和谐 古训 俗语 桥梁 冲突 咳嗽 劝慰 思想情操 文化 修养 二,多音字: 奔 b n(奔跑) 蒙 m ng(蒙骗) 落 lu (降落) 混 h n(混蛋) b n(投奔,直奔) m ng(蒙眬) l o(莲花落) h n(混沌,混为一谈) mng(内蒙古) l(丢三落四) 校: xi o(校内) ji o(校场,校对) 正: zh ng 正月 zh ng 一本正经,正确 差: ch 差别 ch 差劲 ch i 出差 c 参差不齐 累: l i (积存) l i (劳累) l i (累赘) 咽: y n 吞咽 y n 咽喉 y 呜咽,呜咽 三,补充词语并说明所填字: 莫(名)其妙:

40、说出 静(谧)美好:安静 (蹑)手蹑脚 :放轻 缕缕(幽)香:清淡 月光(启)蒙:开导 出言不(逊):虚心,谦恭 高深莫(测):揣测 (豁)然开朗:开阔 (彬 彬)有礼:形容文雅 上前(施)礼:赐予 平淡无(奇):神奇 无礼讨人(嫌):嫌弃,厌恶 四,照样子写词: 1,新时代新词儿: 以“大”字开头的:大腕,大款,大片 以“房”字收尾的:期房,现房,经济房 带有“民”字的:网民,彩民,股民,民工潮,农夫工 与“网络”相关的:宽带,网虫,微博,下载,淘宝,大虾,菜鸟 第 17 页,共 28 页课外学到的:下岗,给力,团购,粉丝,打的,买单,高铁,双休,黄金周 2,关于礼貌待人的成语:彬彬有礼,文

41、质彬彬,温文尔雅,相敬如宾,以礼相待; 十一,关于谈论的成语:头头是道,娓娓而谈,信口开河,夸夸其谈,义正词严,侃侃而谈, 胡编乱造,无稽之谈,海阔天空,无所不谈,拾人牙慧,老生常谈; 十二,形容爱的词语:执子之手,与子偕老 心心相印 白头偕老 情投意合 比翼双飞; 十三,形容口才好的成语:出口成章,妙语连珠,语惊四座,口如悬河,滔滔不绝,能言善辩, 才辩无双,能说会道,伶牙俐齿; 五,课文拓展: 1,爱如茉莉一文中,作者一开头并不明白母亲说“真爱像茉莉”这句话的含义,后来她在爸爸直 奔医院,父母执手而眠等细节中充分感受到了父母之间平淡却深厚的亲情,从而发出了“爱如茉莉” 的感叹,告知我们真爱

42、就像茉莉一样平谈无奇却真实感人,芳香宜人; (课文后练习 2 的答案:“掏”“咽”“钻”三个词都是指详细的动作,而“隐“话”“暗香”又都是 秘” 抽象的事物,是不能“掏” ,不能“咽” ,也不能“钻”的,好像有了冲突;其实这是 通过隐喻,使抽 ;) 象的事物仿佛可以看见,可以触摸,因而也就使语句更生动形象了 2,月光启蒙的作者是孙友田,他回忆了童年时代母亲在月光下给他唱歌谣,讲故事,唱童谣, 猜谜语的情形,表达了他对母亲启蒙训练的感谢,怀念之情; 3,母亲不识字,却是我的启蒙老师; 是母亲用那一双勤劳的手 为我打开了民间文学的宝库, 给我 送来月夜浓郁的诗情; 她让明月星光陪伴我的童年, 用聪

43、慧才华启示我的想象; 她在月光下唱的 那些 明快,流畅,含蓄,风趣 的民歌民谣, 使我开放了想象的翅膀, 飞向诗歌的王国; 4,以月光启蒙为题的缘由是:母亲对我的“启蒙训练”是在夏夜的月光下进行的,布满着母爱 和诗意,给我留下了美好的记忆; (课后 练习 2 的答案: 第一个是 “生长” 之意; 其次个 “长” 是从“生长” 的意思引申而来的, 有“产生” 的意思; 这里用“芳香”形容“音韵” ,突出了这种“音韵”给孩子的心灵感受:指母亲那甜甜的嗓音犹如花 的“芳香”一样,使人舒心而陶醉; ) 5,列举一首家乡的童谣: 小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱; (一只小

44、花狗,坐在大门口,两眼黑溜溜,想吃肉骨头; 一二三四五,上山打老虎,老虎不在家, 打到小松鼠; 排排坐,吃果果,你一个,我一个,妹妹睡了留一个; 马兰花,马兰花,风吹雨打 都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花; 6,我和祖父的园子一文选自萧红的呼兰河传 ,通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动 第 18 页,共 28 页情形的描写, 表达了对童年美好生活的爱恋和对亲人的思念; 本文为我们出现了一幅农家园子的风景 画 ,又勾画了祖父的慈祥,爽朗 和一个天真,活泼,顽皮的农家小姑娘形象;著名作家茅盾说萧 红的作品是“一幅多彩的风土画” ; 7,在作者眼中,祖父的园子是一个轻巧,自由闲适,无忧

45、无虑的园子; 7,是轻巧的: “我”在园子里吃黄瓜,追蜻蜓,采倭瓜花,捉蚂蚱 b,是布满愤怒的:园子里的昆虫许多,有蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,蚂蚱 c,是自由闲适的:倭瓜愿意爬上架就爬上架,玉米愿意长多高就长多高,蝴蝶任凭地飞 ) 8,描写田园生活的诗词佳句: 梅子金黄杏子肥,菜花雪白麦花稀;(宋)范成大 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴;(宋)杨万里 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家;(宋)范成大 绿树村边合,青山郭外斜; (唐)孟浩然 9,谈礼貌是一篇谈论文;第一,作者提出了自己的观点:礼貌待人,使用礼貌用语,是我们中 华民族的优良传统;接着列举了岳飞,学校生,周总理等人讲礼貌的故事;最终,作者总结了

46、自己的 观点:学会礼貌待人, 恰当地使用礼貌语言, 就能使人与人之间的关系更加和谐, 社会生活更加美好; 全文 总分总 结构一目了然; 10,有关礼貌待人的的谚语或格言: 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒; 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之; 敬重别人就是敬重自己; 高尔斯华绥 六,结合课文懂得句子的含义: 1,它送来的缕缕暗香,袅袅地钻到我们的心中; 父母之间的真爱,如茉莉般透着缕缕暗香,深深地打动了我们的内心; 2,黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣; 黄河两岸,土地贫瘠,各种作物 代代相传; 难以生长,但人们照旧宠爱家乡,宠爱生活,创作了许多歌谣, 3,小院马上飘满了她那芳香的音韵;

47、母亲甜美的歌声布满了整个小院,芳香四溢,令人陶醉; 4,君子不失色于人,不失口于人; 有道德的人待人应当彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊; 5,礼到人心暖,无礼讨人嫌; 第 19 页,共 28 页礼节周到,就会使人感到温和;没有礼貌,就会使人感到厌恶; 七,说明: 1,. 出言不逊逊:谦让恭顺,有礼貌; 说话粗暴无礼; 2,莫名其妙莫:没有谁;名:说出;指没有人能说出其中的奥妙, 表示事情很奇怪,使人不明白; 3,平淡无奇奇:神奇;平平经常,没有神奇的地方; 4,一本正经形容态度庄重庄重; 5,蹑手蹑脚形容走路脚步放得很轻; 6,嗔怪批评,但其中包含爱的成分多一些; 7,欣欣然形容兴奋的

48、样子; 八,近义词: 寻思摸索 叮嘱叮嘱 飘溢漂浮 嗔怪埋怨 蹑手蹑脚轻手轻脚 恬适安静 安静安静 聪颖聪慧 启示启示 一本正经正式其事 清苦清贫 流畅流利 沉迷沐浴 浓郁馥郁 豁然开朗豁然开朗 启蒙启示 幽默风趣 时辰时候 混沌无知 幸亏多亏 毛嘟嘟毛茸茸 施礼行礼 俗语俗语 纠纷纷争 防止防止 劝慰宽慰 和谐融洽 九,反义词: 虚弱坚固 柔和猛烈 清贫富有 聪颖愚笨 平淡无奇轰轰烈烈 浓郁淡雅 含蓄直白 愿意反对 纠纷和平 一本正经嬉皮笑脸 粗暴温存 君子小人 混沌明白 自由拘谨 高深莫测浅显易懂 嫌弃宠爱 文质彬彬粗俗无礼 十, 熟读:爱如茉莉第 9 节,月光启蒙第 14 节,我和祖父的

49、园子第 2, 13 节, 谈礼貌第 1, 5 节和课文中间所划句子; 第 20 页,共 28 页五下第六单元要点卷 姓名 一,词语: 逶迤 磅礴 岷山 彭德怀 警卫员 絮语 一碗 融进 御寒 触摸 叨念 耐烦 委屈 嘶叫 篝火 日夜兼程 竞赛 倒塌 肩扛 惊心动魄 稀泥 冲锋舟 劈波斩浪 撕咬 脚趾 肆虐 军 徽 牢记 二,补充词语并说明所填字词: 轻轻(絮)语:絮叨 奔腾不(息):停止 尽开(颜):脸上的表情 日夜(兼)程:两倍的 气(壮)山河:雄壮 全然不(顾):照管,顾及 血肉之(躯):身体 伤痕(累累):形容多 铮铮铁(汉):男子 (劈)波斩浪:破开 摇摇欲(坠):落 (滔滔)洪水:形

50、容大水滚滚 远征(难):艰难险阻 云崖 暖 :温和 (劈)波(斩)浪:用刀斧等砍 三,一词多义: 1,敌 重兵,压黔境;(兵力雄厚) 乌江天险 重飞渡;(再次,又一次) 2,大渡桥横铁索 寒;(可怕) 身无御 寒衣 (冰冷) 漫步(不受约束,任凭) 3,乌蒙 磅礴(山势高大险峻) 气概 磅礴(气概雄壮) 4,漫漫征程(长,宽敞) 弥 漫(到处都是,遍) 5,饥寒交 迫(逼迫 淡定不 迫(急促) 迫近(接近) 四,按要求写词: 1,时间短而快:转瞬时,一瞬时,一刹那,瞬时间,刹那间,立刻间,顷刻间,须臾; 2,危险的成语:燃眉之急 迫在眉睫 千钧一发 危在旦夕 十万火急 一触即发 生死攸关; 3

51、,英勇的成语:奋不顾身 冲锋陷阵 赴汤蹈火 临危不惧 身先士卒 义无反顾 勇往直前; 4,团结的成语:同舟共济 万众一心 众志成城 齐心协力 举国一样 精诚团结 同甘共苦; 5,颂扬彭德怀的成语:爱兵如子 公而忘私 同甘共苦 横刀立马 英勇善战 雷厉风行 正义凛然 大公无私 铁面无私 一身正气 用兵如神 智勇双全 五,判定各句使用的修辞手法: 【常用的有:比如,拟人,排比,对偶,夸张,反问,设问,借代,反复,对比等】 1,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸; (比如,夸张,对偶) 2,狂风为我们 呐喊 !暴雨为我们 助威 !巨浪为我们 加油 ! (排比,拟人) 3,滔滔洪水中的群众,看到了 红五星

52、 ,看到了 迷彩服 ,就像看到了他们的大救星;(借代) 4,奔腾不息的长江,转瞬时 变成了 一条暴怒的巨龙,疯狂地 撕咬着 千里江堤;(比如,拟人) 第 21 页,共 28 页六,课文拓展: 1,七律 长征全诗以“红军不怕远征难,万水千山只等闲; ”为总起,向我们出现了红军长征的壮 丽画卷:腾越五岭, 疾跨乌蒙, 巧渡金沙江, 飞夺泸定桥,喜踏岷山雪;其中“不怕” 是全诗的诗眼, “远征难”三个字概括了红军长征途中的种种艰难险阻, “不怕,只等闲,腾细浪,走泥丸,更喜, 尽开颜”等词语表现了红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神; 2,“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒;”这两句诗概括了长征途中

53、两个重大的战争,分别是巧渡 金沙江和飞夺泸定桥;其中,“暖”字示意了红军巧渡金沙江后的轻巧心情,“寒”字示意了红军飞 夺泸定桥的惊险悲壮; 3,彭德怀和他的大黑骡子一文记叙了长征过草地时,由于断粮,彭德怀忍痛命令把自己最宠爱的 大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事,表达了彭德怀爱大黑骡子更爱战士的思想感情,颂扬了 他与战士们同甘共苦的精神; 4,大江保卫战是一篇通讯;课文描述了人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄的场面,铮铮 铁汉的英雄本色和感人事迹,表现了人民子弟兵心系人民,同心协力,英勇无畏的献身精神; 5,点面结合的好处 :既有整体的描写,又有个体的特写,能全面,详细地反映事实情形;

54、 6,“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融; ”这句话是由顾宪成的“风声雨声读书声, 声声入耳;家事国事天下事,事事关怀; ”改编而来的; 7,关于长征: 1934 年 8 月,中国工农红军从江西瑞金动身,开头了二万五千里长征;一路上,红军 战士击败了敌军许多次围追堵截 ,他们跋山涉水 ,翻过连绵起伏的五岭 ,突破了乌江天险 ,四渡赤水, 越过乌蒙山,巧渡金沙江,强渡大渡河,爬雪山,过草地,最终翻过岷山,历经十一个省,于 1936 年 10 月到达陕北,总行程二万余里; 8,四度赤水特殊兵 : 横断山,路难行;天如火来水似银;亲人送水来解渴,军民鱼水一家人; 横断山,路难行;敌重兵

55、,压黔境;战士双脚走天下,四渡赤水特殊兵; 乌江天险重飞渡,兵临贵阳逼昆明;敌人弃甲丢烟枪,我军乘胜赶路程; 调虎离山袭金沙,毛主席用兵真如神; 选自长征组歌 9,汹涌的激流中,战士们的冲锋舟(劈波斩浪) ,飞向(漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲 坠的电杆;)在安造垸,(他们救了出被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰; )在簰洲湾,(他们 给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的期望) 哪里有洪水, (哪里就有军旗飘扬; )哪里有 危险,(那里就有军徽闪烁; )滔滔洪水中的群众,看到了(红五星) ,看到了(迷彩服) ,就像(看到 了他们的大救星; ) 七,积存毛主席的诗词: 清平乐 六

56、盘山 天高云淡,望断南飞雁;不到长城非英雄,屈指行程二万; 六盘山上高峰,红旗漫卷西风;今日长缨在手,何时缚住苍龙? 致彭德怀同志: 山高路远坑深,大军纵横驰奔;谁敢横刀立马,唯我彭大将军; 第 22 页,共 28 页沁园春 雪: 北国风光,千里冰封,万里雪飘;望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔; 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高;须晴日,看红装素裹,特殊妩媚; 江山如此多娇,引许多英雄竞折腰;惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚; 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕;俱往矣,数风流人物,仍看今朝; 卜算子 咏梅 : 风雨送春归,飞雪迎春到;已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏; 俏也不争春

57、,只把春来报;待到山花烂漫时,她在丛中笑; 八,说明: 1,万水千山许多的艰难险阻; 2,只等闲只不过是平平经常的事; 3,逶迤弯弯曲曲连续不断的样子; 4,腾细浪翻腾的细小浪花; 5,走泥丸小泥球从脚下滚过; 6,云崖高耸入云的山崖; 7,三军指整个红军; 8,尽开颜全都喜笑颜开; 9,远征漫长的征程; (即长征) 10,饥寒 交迫饥饿和冰冷 同时 袭来;形容无衣无食,生活极端困苦; 11,燃眉之急比如情形特殊紧迫; 12,絮语连续不断地低声说话; 10,预感事先的感觉; 14, 御寒 抗击 冰冷; 15,铁流:奔腾的铁水;比如奋勇挺进,锐不行当的军队; 16,奔腾不息奔跑跳动不停; 17,

58、日夜兼程不分日夜,以加倍的速度赶路; 18,嶙峋文中形容山石等突兀,重叠的样子; 19,鏖战指猛烈的战争,苦战; 20,肆虐任性,凶狠,想怎么就怎么;文中指洪水凶残; (肆:不顾一切,任意妄为;虐:残暴狠毒; ) 21, 铮铮铁汉铮铮:象声词;形容人顽强无比,是硬汉子; 22,摇摇欲坠形容特殊危险,就要倒塌或掉下来; 23,牢记牢记在心中; 第 23 页,共 28 页24, 气壮山河形容 气概 像高山大河一样豪迈雄壮; 25,惊心动魄形容使人感受很深,震动很大; 26,劈波斩浪比如排除前进道路上的困难和障碍; 九,近义词: 逶迤绵延 磅礴雄壮 等闲平常 殿后断后 燃眉之急迫在眉睫 带领带领 倒

59、塌倒塌 干脆干脆 鏖战激战 牢记牢记 疯狂猖狂 写照表达 本色本质 肆虐暴虐 呐喊叫喊 快捷快速 汹涌澎湃 奋然决然 闪烁闪烁 英勇英勇 劈波斩浪乘风破浪 惊心动魄胆战心惊 十,反义词: 艰苦幸福 深情冷漠 牢记遗忘 真实虚伪 快捷缓慢 饥寒交迫丰衣足食 摇摇欲坠稳如泰山 惊心动魄泰然自如 十一,熟背内容: 21,七律 长征; 23 ,大江保卫战的第 5, 6 节和其他重点句子; 第 24 页,共 28 页五下第七单元要点卷 姓名 一,词语: 遮盖 到底 镀上 比如 船舱 安详 外甥 幻想 沐浴 陶醉 瞳仁 封锁 灰椋鸟 绒地毯 水 杉 栖息 深涧 扑棱棱 椭圆形 倾诉 翩翩起舞 百鸟争鸣 俱

60、乐部 喧闹 感染 植树造林 贮存 勺子 膝盖 宝贵 水窖 麦秆扇 倾注 吸吮 润湿 铺张 二,多音字: 卷 ju n(卷发) 散 s n(闲逛) 别 bi (特殊) 调 ti o(顽皮) 假 ji (假设) ju n(试卷) s n(散文) bi (别扭) di o(调换) ji (假期) 挑 ti o(挑水) 和 h(和平) 扇 sh n(扇风) 血 xi (吐血) 翘 qi o(翘首眺望) ti o(挑战) h (应和) sh n(扇子) xu (血管) qi o(翘起) 三,补充词语并说明所填字: 夜(深)人静:距离开头的时间久 清(幽)旷远:安静 不(假)思索:借用 (绘)声绘色:描画

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