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文档简介
1、015a758f-f5dd-4ea7-9d36-4dd8921c863faaa63624-22b1-4359-8d29-c09559fb8318 青少年心理学 16 秋在线作业 11:( )是人类思维的最高形式 .A:具体形象思维B:抽象逻辑思维C:辩证逻辑思维D:形式逻辑思维正确答案: C2:本我是个性结构的基本因素,是最原始的,与生俱来的非理性因素,受()支配。A:实践原则B:现实原则C:快乐原则D:理想原则正确答案: C3:一个男孩身高不如人, 女孩面貌不如人等都会产生生理性的自卑或害臊, 甚至很多人会怀 疑自己有病,是( )。A:心理因素导致的压力B:性成熟与性冲动导致的压力C:体力、
2、精力旺盛,无处发泄导致的压力D:生理因素导致的自卑与害羞正确答案: D4:意志的特征有调节性、社会历史性和()。A:敏感性B:深刻性C:规律的依存性D:坚持性正确答案: C5:()是个性结构的基本因素,是最原始的,与生俱来的非理性因素,受快乐原则支配A:本我B:自我C:他我D:超我)提出了智力的三维结构理论。正确答案: A 6:美国心理学家(A:吉尔福特B:杜威C:罗杰斯D:詹姆斯 正确答案: A7:()是指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。A:友谊关系B:朋友关系C:同伴关系D:人际关系正确答案: C8:在青少年的同伴交往中,会表现出的同伴地位有受欢迎的孩子、受忽视的孩
3、子、( )的孩子和有争议的孩子。A:受尊重B:遭拒绝C:行为好D:理智的正确答案: B9:格塞尔认为个体的生理和心理发展从一开始就是受基因控制的,他把这种通过基因来控制发展过程的机制定义为( )。A:成长B:成熟C:长成D:生长正确答案: B10:男女生殖器官在胚胎时期已经形成,这种与生俱有的两性生殖器官的特征,称为()。A:第一体征B:第一性征C:个体特征D:第二性征正确答案: B11:患者可以通过自我分析的方法回忆早年的生活经历,寻找出自己患异装癖的原因,然后 对其原因进行分析,找到问题的症结的治疗方法是( )。A:行为疗法B:认知疗法C:精神分析疗法D:来访者中心疗法正确答案: B12:
4、道德概念的掌握、道德信念的形成和道德评价能力的发展是衡量青少年学生()形成和发展的主要标志。A:道德情感 B:道德意志C:道德认识D:道德行为 正确答案: C13:性变态不包括()。A:性意识障碍B:性偏好障碍C:性取向障碍D:性身份障碍正确答案: A14:下列不属于心理防御机制的是()。A:否认B:内向C:合理化D:退化正确答案: B15:()是人类特有的一种社会现象,是人际关系的起点。A:人际关系B:人际交往C:传达思想D:语言沟通正确答案: B16:抑郁情绪是青少年群体中一种比较普遍的不良情绪表现,产生抑郁的原因有( A:专业能力强B:有关的负性生活事件C:失恋D:学习成绩落后正确答案:
5、 BCD)等。17:访谈区别于日常谈话的性质有(A:单项的互动性B:开放性C:艺术性D:科学的目的性正确答案: ACD)。18:青少年结交朋友是有选择性的。一般说来,有(A:地域型B:相似型)等几种类型。C:互补型D:对立型 正确答案: ABC19:遗精恐惧是指因遗精而产生的心理恐惧状态,造成这种恐惧的心理的原因主要有 ( )。A:青少年对性知识缺乏了解,对遗精缺少必要的知识准备 B:青少年偏听了民间流传的遗精有损健康的谬论C:家长与教师的严厉批评 D:年龄相仿的男孩所提供的错误信息也是导致意境恐惧的根源 正确答案: ABD20:青少年记忆力发展的特点()。A:有意记忆在学习中逐渐占据主导地位
6、B:无意记忆在学习中逐渐占据主导地位C:意义记忆在学习中逐渐成为主要的记忆形式D:抽象记忆的能力得到了进一步的发展正确答案: ACD21:根据思维任务的性质、内容和解决问题的方式,可以把思维分为()。A:直观动作思维B:具体形象思维C:形式逻辑思维D:抽象逻辑思维正确答案: ABD22:青少年产生自卑的原因有()。A:适应困难而造成的学习上的失败B:由于过高的理想和残酷的现实间的冲突所导致的优越感的丧失C:自我意识发展和不当的自我评价所导致的D:自我同一性混乱和自我评价不良。正确答案: ABCD23:校园文化中性教育的途径和形式是多种多样的,其中被人们经常采用的主要有()。A:校园建设B:学术
7、活动C:课外活动D:班级讨论)。正确答案: ABC 24:影响着青少年心理发展的家庭因素主要有(A:家庭生活环境B:父母职业C:亲子关系D:家长的自身的个性与行为正确答案: ACD25:品德与道德之间的联系有()。A:品德是道德的具体化B:社会道德风气影响个人品德的发展C:个体的品德也会反作用于社会道德状况D:品德不是与生俱来的,是在社会道德的影响下形成发展的,离开了道德就没有品德而言 正确答案: ABCD26:瞬时记忆保存信息的时间最短,一般不超过5 秒。A:错误B:正确正确答案: B27:华生认为条件反射是外部刺激而外部刺激是可以控制的,不论多么复杂的行为,都可以 通过控制外部刺激而形成。
8、A:错误B:正确正确答案: B28:易性癖是一种性别认同上的心理障碍,它是指心理上对自身性别的认定和解释与生理上 的性别特征恰好相反,持续存在改变自身性别的强烈愿望。A:错误B:正确正确答案: B29:性冲动即性的萌动,它既是一种正常的生理反应,也是一种正常的心理反应。A:错误B:正确正确答案: B30:无论青少年个性的整体结构,还是代表个性的某方面的特质,都是在遗传与环境两因素 的交互作用下,逐渐形成和发展的。A:错误B:正确正确答案: B31:性的发育开始于青年期 。A:错误B:正确正确答案: A32:班社拉强调榜样在青少年行为形成中的作用。A:错误B:正确 正确答案: B33:医学领域主要以生长发育变化、生理机能变化作为划分年龄阶段的依据。A:错误B:正确正确答案: A34:观察学习也称替代学习 ,是班杜拉理论中的一个基本概念, 其义是指学习者通过观察他 人(榜样)所表现出的行为及其后果而进行的学习。A:错误B:正确正确答案: B35:考试焦虑感不会使学生产生的负性心理。A:错误B:正确 正确答案: A36:思维的两大基本特征是概括性和间接性。A:错误B:正确正确答案: B37:个案研究法是针对个别青少年,作长期深入的研究,通常是先仔细地描述一个或多个个 案,并试图根据对这些个案的描述形成结论。A:错误B:正确正确答案: B38:美国心理学家阿纳德用
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