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文档简介

1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 学习习惯的重要性: 孔子说:“少年如天性,习惯成自然;”假如孩子能够在少年时期 养成良好的学习习惯,那么他便会将追求学问,努力学习当成生活 中重要的一件事情来对待,而不需要父母或者他人一再督促;习惯 的力气是惊人的,它通过每天的点滴积存影响着孩子一生的进展; 一个良好的学习习惯是孩子追求学问的资本,孩子通过每天不断的 积存和巩固,使得这个资本不断地发生增值,于是孩子的学习就产 生了“滚雪球”的效应,最终使得孩子的学习产生质的飞跃; 学习习惯的培养 指导孩子养成独立摸索的习惯,提高孩子发觉问题和解决问题的 才能;独立摸索是真正追求学问的孩子不行缺少的

2、良好习惯;学 习不是机械地重复一项又一项的记忆工作,学问需要经过不断的 摸索才能更长期地沉积在孩子的大脑里,经过摸索后的学问才能 被记忆得更加深刻和长期;父母要重视孩子的提问,认真地回答 孩子的问题,鼓励孩子在学习时多摸索,多提出疑问,不要读死 书,并且指导孩子去查找问题的答案,在这个发觉问题与解决问 题的过程中,孩子便会养成独立摸索的良好学习习惯; 2 指导孩子养成合理支配时间的习惯,培养良好的生活态度; 合理支配时间既反映出一个人的学习和生活态度,也可以使得孩 子赢得更多的时间来学习,它是一个良好的学习习惯;没有时间 观念的孩子总是感觉时间不够用,他们每天并没有做什么事情, 只供学习与沟通

3、 第 1 页,共 4 页此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 不知道时间花在哪里了;对于那些没有时间观念的孩子,父母可 以在与他们协商后制订一份科学合理的时间支配表,并且设置一 定的奖惩措施,促使孩子在规定的时间内完成任务,培养他们合 理支配时间的良好习惯;指导孩子养成工整书写的习惯,削减对 电脑等外物的依靠;工整书写是一个良好的学习习惯,它可以反 映出一个人对学习和生活的态度,并能呈现他特别的个性;虽然 随着信息时代的来临,电脑日益普及,但是硬笔书写仍然是日常 生活中不行缺少的一项基本技能,孩子假如从小能够养成工整书 写的学习习惯,必定能使他一生的学习生活都受益无穷;父母在 对孩子进

4、行早期训练时应当把书写练习当做孩子的一个特地课程, 有针对性地对他们进行训练;例如指导孩子学会正确的坐姿,握 笔的姿势,告知孩子一些基本的书法学问,例如字的基本构成, 笔画次序和字间距的问题等;对于孩子错误的书写姿势,父母应 该准时订正,假如有条件,可以送孩子去书法班练习一下,同时 父母应随时对他们的书写习惯进行监督;培养孩子认真完成作业 的 好 习 惯 , 及 时 吸 收 和 积 累 所 学 的 知 识 ; 认真完成作业是一个良好的学习习惯,足以让孩子终身受益;一 个不认真完成作业的孩子必定做事马虎,也不能形成谨慎的学习 态度;因此,父母应当指导孩子养成认真完成作业的良好习惯; 父母应当告知

5、孩子:写作业时应当专心致志,不能三心二意,更 不能在未完成作业时邀请同学或者伴侣来家里玩;写作业时应当 认真进行摸索,对于自己不懂的地方不能蒙混过关,要准时向父 母请教;写作业时态度要端正,书写要工整;指导孩子养成多阅 只供学习与沟通 第 2 页,共 4 页此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 读的好习惯,不断扩展孩子的学问面;随着运算机和电视的快速 普及,现在的孩子对于网络,电视的依靠也越来越明显;众多教 育专家都不约而同地指出电脑和电视供应的许多信息是不利于孩 子的学习和成长的,多阅读有益的课外书籍才是积存学问的正确 之道;阅读可以使孩子增长学问,体会到书中文字的魅力,引起 孩子内

6、心的共鸣,是一种使学问与精神双丰收的良好学习习惯; 父母平常应当以身作就,尽量多读书看报,尽量不要在孩子作业 时看电视和玩电脑,让孩子从小养成爱阅读的习惯;同时父母仍 应当多引导,督促孩子去阅读各种有益的课外书籍,增长孩子的 学问,丰富孩子的学问面; 学习留意事项 1. 家长的以身作就;仿照是孩子的天性,孩子仿照家长是潜移默化 的;因此,家长在训练子女养成良好的行为习惯,第一要做到言 传身教;家长自己在处理家庭中的大事时要做到有条不紊,言行 一样,通过自己的榜样示范作用来引导子女;假如家长们本身做 事虎头蛇尾,拖泥带水,即使是再训练子女,也只能是纸上谈兵, 对子女没有什么实就上的帮忙意义; 谨

7、防孩子的责任转离;现在有些不正常的现象是,孩子们觉得学 2. 习,生活是父母亲的事,好的习惯是为了父母亲去做的,甚至于 成了跟家长讨价仍价的理由;通常在培养好的习惯时,假如孩子 表现了类似责任转离的现象时,家长要坚决地告知他们,按时完 成作业是他们自己的事,假如不在规定的时间里完成作业,产生 只供学习与沟通 第 3 页,共 4 页此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 的后果应由他们本人承担,家长们切记不能在培养习惯上把责任 揽到自己身上来; 3. 3 慎用随性训练;有不少家长崇尚对子女接受随性训练的理念, 这也是有确定的道理;但是,随性训练并不是让孩子顺其自然, 任意进展;家长切不行盲目崇尚随性训练,特别是孩子在培养行 为习惯方向确定要做到准时加以指导,一旦错过了训练良机,再 去改进已经是亡羊补牢了; 4. 4 要有充分的耐心;一个好习惯的养成需要一个醒悟转变 反复巩固稳固的过程;所以,刚开头不

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