小学五年级班主任工作总结_第1页
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文档简介

1、Word 小学五年级班主任工作总结 这学期，我连续担当五（3）班的班主任，为了使每一位同学都得到全面健康的进展，我在这学期中做了如下几项工作： 一、对同学进行思想品德教育。 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先我关怀爱惜每一个同学，教育他们从喜爱自己的班级和学校开头，喜爱自己的祖国，增加他们的集体观念，培育他们的高尚情操，我坚持根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 二、重视班委班风建设。 （1）选拔培育班领导 在班领导的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班领导失去群众基础，给日后的.工作带来不必要的困难，是不行取的，因此，在本学期中，我连续采纳班

2、领导竞争上岗制度，被竞选上的班领导在工作中要接受全体同学的监督，定期对自己的工作进行述职，让同学进行民主评议，考核其所做的工作是否符合他对自身的要求和对同学所做的承诺。从中择优录用，来提高班领导的素养。实践证明，在此基础上产生的班领导们工作力量和责任心都很强，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的分散力和战斗力。 （2）增加班级的分散力 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样，为了提高同学的集体意识，我在本学期组织了四人小组的互帮互学活动，以四人小组为单位通过“比一比，哪一组摘的苹果多”的活动，方法是只要一组中平均每人摘得20个小苹果，每人就可获得一枚奖章。这就带动了那些原本不太简单得奖

3、章的孩子们，由于有了同学的关心，他的机会就多了，因此同学们参加活动的乐观性很高。在活动中，学习上好生带差生，纪律上相互提示，劳动生活上相互关心。通过活动，加强了同学之间的协作精神和团结意识，在班级中形成了团结友爱的风气，使班级成为同学宠爱的大家庭。 三、教育同学努力学习，完成学习任务 同学的主要任务是学习，经常利用班会课和午间活动时间对同学进行学习目的性教育，让同学有明确有学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习方案和学习方法，提高同学学习的自觉性，养成良好的学习习惯，来提高学习的成果，回报父母的哺育之恩。 四、关怀同学的身心健康，促进同学全面进展。 要对同学全面负责。不仅要关怀同学的课业学习，更要关怀同学的身心健康。因此我经常走入同学中间去了解同学，了解同学的思想动态，发觉问题准时与家长联系，引导同学要有健康的人生态度，让他们学会关怀他人，关怀身边的事，从我做起，从身边的小事做起，正确熟悉自我，建立正确的人生观，引导同学开展有益的科技活动和文化活动，及社会实践活动等。

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