浅探共青团工作在大学生思想政治教育中的实践与创新

1、浅探共青团工作在大学生思想政治教育中的实践与创新论文摘要：大学生是党和国家的珍贵人才资源。当前和今后一个时期，加强和改良大学生思想政治教育，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表;重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，更加深入扎实地贯彻落实好?中共中央、国务院关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见?提出的各项任务。然而在社会转型期，高校共青团工作在加强和改良大学生思想政治教育中将发挥着越来越重要的角色。本文结合16号文件，从高校共青团组织的思想政治教育工作、组织建设、对学生会和社团的指导、校园文化建设、社会实践与学术科技类活动等方面进行研究，探讨了共青团工作在大学生思想

2、政治教育中的实践与创新。论文关键词：共青团,思想政治教育,实践,创新?中共中央、国务院关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见?(简称16号文件)中提出应充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用;，坚持教育与自我教育相结合，既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又要充分调动大学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我效劳;，为现阶段共青团工作提出了新的要求。共青团是党领导下的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，在大学生思想政治教育工作中具有重要作用。共青团应发挥实践育人的特点，引导大学生成长成才。要深入了解大学生的特点，把握规律，使思想政治教育工作贴近大学生

3、，贴近实际。要引导青年学生积极参加社会实践，在实践中认识国情，了解社会，坚决理想信念，自觉走同人民紧密结合，为祖国奉献青春;的道路。要坚持实践育人，文化育人，加强学生干部的培养工作，大力建设校园文化，促进社团建设，深化大学生素质拓展方案，不断探索新的方法和途径，不断加强自身建设。一、发挥党的政治优势和组织优势，加强学生干部队伍建设。高校学校学生会、研究生会是党领导下的大学生群众组织，是加强和改良大学生思想政治教育的重要依靠力量，也是大学生自我教育的组织者。;为了保障共青团工作的顺利开展，就必须以学生干部为依托，以做好学生干部工作为突破口，才能把各项工作做好，落到实处。学生干部既是学生，又是干部

4、，既要搞好专业技能的学习，又要做好所承当的社会工作，由此可见，在挑选学生干部时，要选那些学科知识扎实，指导思想明确的学生当干部，才不会耽误学生的学习和工作，到达学习与管理双丰收之目的。学生干部在同学们之问年龄结构上的同龄化，是学生干部的一个特征。其在工作中具有心理的相融性，有共同语言，兴趣、爱好和同学们之问的彼此了解，容易引起感情的共鸣，往往是教师工作难于到达的；而不利的是水平相近，阅历相仿，身份相同，容易造成难以服众的局面，这不利于工作的正常进行。所以，学生=F部应严格要求自己，运用典范示范作用，以自己的先进思想，高尚情操，优秀品德和模范行为来影响、感染和教育同学们，从实际工作中在同学们之间

5、树立威信。建立学生干部工作创新体系，包括知识创新和管理创新，是青年成才的重要因素。确立以创新;为目标的着力点，大胆的开展活动，是学生干部价值实现的助推器，既有助于自身综合素质的提高，又能对集体有所奉献，符合当代青年的意愿。学生干部工作是允许犯错误;的，就怕个人意愿没有在实践中得到表达。应该说：学生干部的能力的提高是从实际中提炼出来的，所以，尽可能有方案、有目的地搭建任其发挥能力的平台，合理地运用鼓励制度，鼓励学生干部大胆想，放手做;，对于其茁壮成长有着极其重要的意义。高校学生会、研究生会要自觉接受党的领导，在共青团指导下，针对大学生特点，开展生动有效的思想政治教育活动，把广阔大学生紧密团结在党

6、的周围，在大学生思想政治教育中更好地发挥桥梁和纽带作用。;只有充分发挥思想政治工作的优势，加强对学生干部的培养和指导，开掘一批可靠，学历层次高，奉献精神好，工作热忱高的学生干部队伍，才能迎接新的挑战，克服新的困难，开拓新的工作局面。二、着立于培养学生全面素质，注重学术交流，努力开展大学生文化科技活动，大力建设校园文化。16号文件中指出校园文化具有重要的育人功能，要建设表达社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，形成优良的校风、教风和学风。大力加强大学生文化素质教育，开展丰富多彩、积极向上学术、科技、体育、艺术和娱乐活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。;但是，现

7、阶段局部大学生在大学生活、学习过程中表现得较为散漫，校园文化活动很难有效地开展，有时组织一些文化以及学术活动找学生参加都不容易。其原因一是有些活动不具有专业特点，学生不感兴趣；原因二是文化活动方案性、系统性不强，总是今天一个，明天一个，无规律，不成规模；原因三是由学生自身筹划组织的活动较少，没有注重本、硕学生学术文化的交融渗透，大多数活动都是由教师安排好了，去被动地组织学生参加。怎样合理、有效地解决以上问题，从而更好的发挥校园文化的育人作用，就要以学风建设为核心，从大学生专业品牌人手，塑造独特的各院系文化。搞好学习是每一个大学生的根本任务，学风建设是校园文化建设的核心。学风建设的目标是营造优良

8、的学风，使学生具有强烈的事业心和求知欲，具有刻苦钻研的顽强毅力，踏实严谨，实事求是的治学态度和理论联系实际的科学作风，具有勇于坚持真理、独立思考、大胆创新的科学精神，这些也都是人才质量的重要内容。怎样科学，系统地将共青团工作与学风建设紧密结合，多渠道地开展以激发学生专业学习兴趣，营造浓郁专业交流气氛的学术活动，就成为了如何营造独特校园文化思考的前提。建设校园文化的活动应注重由学生筹划组织，共青团工作的开展要注重以人为本;，而学生是最了解学生的，应尽可能有方案、有目的地搭建任其发挥能力的平台，合理地运用鼓励制度，鼓励学生大胆想、放手做;，让学生自主地开展活动，这样工作的主旨就不会脱离学生，自然广

9、阔学生的参与性也就提升了。那么，提高学生的积极性，突出活动的教育意义，对于如何建设好校园文化有着极其重要的作用。三、依托学生社团，开展大学生思想政治教育。16号文件指出要加强对大学生社团的领导和管理，帮助大学生社团选聘指导教师，支持和引导大学生社团自主开展活动。要高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作，选拔大学生骨干参与学生公寓、网络的教育管理，发挥大学生自身的积极性和自主性，增强教育效果。;高校学生社团是高校校园文化建设的重要载体，是高校第二课堂的重要组成局部，是高校思想政治教育的重要渠道。思想政治教育进社团对加强学生社团的建设和管理，推进素质教育和

10、维护学校的稳定有着十分重要的作用。近几年，我校的学生社团蓬勃开展，社团活动精彩纷呈。针对新时期学生思想教育新特点，结合思想政治教育进网络、进社团、进公寓的新三进;的工作思路，切实加强学生社团建设。加强对社团活动的指导。一是大力扶持理论学习型社团。采取倾斜措施，重点保证邓小平理论、三个代表;重要思想和学习实践科学开展观学研会的活动。通过开展知识竞赛、论文征集评选、报告会和社会调查等，努力把学研会;做大、做强，使学习理论成为大学生的自觉行动。二是积极鼓励科技效劳型社团。倡导社团成员深入农村、企业、社区和学校，广泛开展科技、文化、卫生三下乡活动。三是引导监督兴趣爱好型社团。制定管理制度，做到业务上标

11、准，活动上渗透，有序、有效地进行管理。要及时研究社团建设情况，通过设立社团活动专项经费和活动基地等，有方案、有重点地建设一批精品社团，在活动中实现思想政治工作进社团。通过开展社团巡礼等活动，增强社团的凝聚力。鼓励、支持学生社团走向社会，在为经济建设和社会开展的过程中壮大社团，提高社团成员的思想政治素质和业务能力。社团自身要与时俱进，开拓创新。学生社团要找准定位，办出特色，善于把握学生的兴奋点、关注点。要增强改革意识、竞争意识、精品意识，根据学校开展的新形势，改良活动方式，面向公寓组织和开展活动，扩展社团的覆盖面。要制定章程，加强民主管理，标准运作，树立品牌形象。总之，共青团的特殊性质和任务决定她必须