七年级生物下册地面上的植物-第一课时教案_第1页
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文档简介

1、地面上的植物 第一课时教学目标知识与技能描述地面上形形色色的植物的特点，说出它们的生活习性，能够识别一些典型的植物。学会通过观察，描述植物的形态和所生存的环境。过程与方法通过观察和查找资料，了解地面上生活的各种植物。情感、态度与价值观1.通过观察活动，培养学生严谨的科学态度，掌握科学实验的基本方法。重点1. 学会通过观察，描述植物的形态和所生存的环境。难点1. 学会通过观察，描述植物的形态和所生存的环境。教法讨论法，讲授法学法自主探究法教具课件自主学习 观察校园里的植物 1.以小组为单位，选择校园的一个地方，例如，教学楼周围、学校花园等。观察各种植物的形态，留意在树荫下、墙角边等阴暗潮湿处的植

2、物。注意：爱护校园里的一草一木。2.选择一种你熟悉的植物，对它的形态（根、茎、叶、花、果实、种子等器官）和所生活的环境等进行恰当的描述，最好将它画出来或用相机拍成照片，向班级同学介绍。合作探究观察校园里的植物1.在你观察的植物中，是不是所有的植物都开花？有哪些植物正在开花？有结果实或种子的吗？它们之间有哪些相似的地方？2.不结果实的植物都很矮小吗？说说你的理由。3.树荫下、墙角边的植物有什么特点？这些特点对他们具有什么意义？精讲点拨无论你栽花种草，还是吃粮食、蔬菜和水果，都与许多常见的植物有关。生活中，地面上各种各样的植物通过各自具有的特征，不仅构成人们喜爱的园林风景或田园风光，而且许多植物为

3、人类和其他动物的生存和繁衍提供了丰富的营养物质和必不可缺的氧气。一、观察形形色色的植物猴面包树，生长在非洲草原，树干贮存大量水分，具有极强的耐旱能力。能生长4000-5000年，是著名的长寿植物。身高可达20米左右，树干直径有9m多，远远看上去就像草原上的一栋栋房子。这种树的树冠巨大，果实又圆又长，很像黄瓜，果肉多汁，吃起来味道并不好,但猴子特别爱吃,猴面包树的名称就是由此得来的。捕蝇草，多年生草本，茎很短，叶变为捕虫器，能捕捉昆虫。地钱，有绿色、扁平、具有假根的叶状体，外形很像古代的钱币。属于苔藓植物，没有根、茎、叶的分化。大王花，世界上最大的花，生长在印度尼西亚苏门答腊的热带森林里。他一生

4、只开一朵花，花也特别大，一般直径有1m左右。专靠吸取其他植物的营养来生活，是一种热带的寄生植物。雪松，树干挺直，有塔型树冠，是著名的常绿观赏树木。可以作为建筑、桥梁、造船、家具等用。鹿角蕨，叶形似鹿角，喜欢湿润的环境，是一种观赏的蕨类植物。属于国家二级保护植物二、观察校园里的植物校园里生长着许多形态各异的植物，有高大的乔木，有低矮的灌木，有的是木本，有的是草木；有的茎直立挺拔，有的茎攀援缠绕；有的叶片宽大，有的叶片狭窄细长。当堂巩固本章你学到了什么N6.课堂小结教师配合学生的总结，回放课件上的重点知识作业布置同步练习相应习题。板书设计 教后反思今天的新授课是一堂值得好好反思的课，在课堂上安排学生讨论时间

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