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文档简介

说教材项宗梅一年级数学数与代数统计与概率空间与图形实践与综合应用数的认识数的运算常见的量实践活动统计合作与交流感受数学在日常生活中的作用观察、操作、实验、调查、推理体会加减法的含义20以内的加减法认识20以内的数认识符号 、 、=认识钟表认识元、角、分及其关系简单的数据整理方法认识简单的统计表象形、条形统计图按照某个标准对物体进行比较和分类认识平面图形认识立体图形初步获得一些数学活动的经验， 初步学会与他人合作交流， 获得积极的数学学习情感。 发展学生的观察、想象和动手实践能力，形成初步的空间观念。经历简单的统计过程，形成初步的统计意识。 通过各种数学活动，感受数的意义，体会数用来表示和交流的作用，初步建立数感与符号感。图形的认识教学建议处理好算法“多样化”与“优化”之间的关系 运用媒体辅助教学

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