学校传染病疫情报告管理制度模板(3篇)

1、第PAGE11页共NUMPAGES11页学校传染病疫情报告管理制度模板为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。一、传染病防控工作领导小组：慧觉镇学校传染病防控工作领导小组：组长：肖启贵负责学校卫生工作的领导、统筹安排副组长：王冬负责学校卫生工作的监察、督促组员：黄定武负责卫生制度的建立、完善袁青云负责环境卫生的宣传、检查评比兰玉刚负责校园卫生设施的添置廖述世负责寝室清洁卫生督察、评比。卫生保健员。邓勇负责学校卫生保健、卫生专业知识宣讲等工作；二、学校疫情报告人员设置

2、本校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，政教处正副主任为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。三、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检工作；4、严格病例登记，校医务室要建立门诊日志，发现传染病例或疑似病例时必须按传染病防治法的规定立即登记(项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时(甲类_小时

3、、乙类_小时、丙类_小时)向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。四、本校传染病报告顺序。第一发现人班主任政教处学校分管领导、当地疾控中心、教育局卫生行政部门。五、疫情报告内容及时限：1、在同一宿舍或者同一班级，_天内有3例或者连续_天内有多个学生(例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。3、个别学生出现不明

4、原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在_小时内报出相关信息。5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内(不超过_小时)向当地疾病预防控制中心报告六、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。七、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，预防校医室内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真

5、落实相应的传染病综合防治措施。慧觉镇学校传染病疫情报告制度传染病的预防工作历来是国家重视、民众受益的大事，也是学校卫生工作的重要组成部分。预防为主是传染病防治工作的指导方针。学校一旦发现传染病后，应及时向有关部门报告，为此，我校结合实际特制订如下制度。一、日常预防工作1、提高认识。提高师生卫生意识是防病的基础，要做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并实行接触人群的健康监察与有相关体征人群的医务监察是控制传染病蔓延与流行的重要措施。2、加强组织领导。学校成立爱国卫生运动工作领导小组，实施对传染病预防等学校卫生工作的领导及突发事件的处理。慧觉镇学校爱国卫生运动工作领导小组：组长：肖启贵负责学校

6、卫生工作的领导、统筹安排副组长：王冬负责学校卫生工作的监察、督促组员：黄定武负责卫生制度的建立、完善袁青云负责环境卫生的宣传、检查评比兰玉刚负责校园卫生设施的添置廖述世负责寝室清洁卫生督察、评比。卫生保健员。邓勇负责学校卫生保健、卫生专业知识宣讲等工作；3、常规工作分工：(1)由班主任负责日常的传染病预防工作、采取多种形式进行宣传教育，使师生了解传染病的预防与相关的体能锻炼知识，从小培养良好的卫生习惯，积极参与体育锻炼、卫生劳动等，不断提高公共卫生、个人卫生意识。(2)利用家校联系平台、学校宣传橱窗等途径，向家长、社会宣传有关健康教育知识，有关传染病的防治，取得家长的支持，配合做好防治工作。(

7、3)政教处、总务处与团总支、少先队负责学校室内外、校园环境的卫生打扫及检查指导，对一些易忽视的卫生死角，加强检查，组织人力，进行经常性打扫，确保校内环境的整洁。检查结果与班主任量化管理挂钩。(4)加强学校卫生长效管理，由班主任做好“特殊时期”的晨检工作。(5)由班主任对体检异常者进行跟踪了解，督促就医，及时反馈诊断结果，采取相应措施。二、校内传染病发生的处理(一)班主任老师1、负责每天对本班学生中健康状况动态观察，发现与某些传染性疾病相关的症状时或因病缺课情况，应询问学生健康状况并做好相应记录，及时通知家长，如病例数超过正常时，应及时报告值日行政。2、突发事件发生后，应提供班级学生的基本情况和

8、学生当时的身体状况。3、突发事件发生后，对班级学生的发病情况作动态了解后，每天_次报告值日行政。(二)政教处1、负责每天接受班主任晨检情况，并记录归档。2、出现突发公共事件时，负责及时将突发公共事件发生地点、时间、主要病征、发病人数、发病班级、可能原因、采取措施、现状和趋势报告校长，校长向镇疾病预防控制中心和教育行政部门报告。法定传染病：(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱(2)乙类传染病。传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、痢疾、肺结核、伤寒、流行性脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、

9、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3)丙类传染病。流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。非法定传染病：水痘、手足口病、急性结膜炎3、负责对出现症状的学生进行暂时隔离，必要时护送相关医院就诊。4、发生突发事件后，负责每天_次接受班主任晨检情况，统计后传真上报镇疾病预防控制中心和教育行政部门。5、对病愈返校的学生，须出具卫生部门的返校证明，方可进入教室上课。6、接到疾病预防控制中心，对该学校的疫情解除通知后

10、，即可对学校采取解除控制措施。(三)学校领导1、学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。明确分管突发公共卫生事件处理的领导和相关部门及个人职责。工作任务：(1)严把三个环节。传染源、传播途径、易感人群。(2)做到五早。早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。2、当发生突发公共卫生事件时，学校应根据疫情波及范围和流行的情况，停止进行集体性活动，避免发病班级学生进入集体活动场所(公共电脑教室、实验室等)，对发病较多班级的学生，相对限制活动区域，必要时使用备用教室，防止发病班级之间的交叉感染。疫情严重时，报请相关部门后，考虑全校停课。3、学校需加强同镇疾控中心的联系，保持信息通畅，密切关

11、注学校学生的发病状况。4、开展健康教育宣传，利用健康教育课、晨会、班会、广播、电视、板报等多种形式，坚持正面宣传，避免不必要的恐慌情绪，使之自觉配合教育部门、卫生部门做好学校内的传染病预防控制工作。根据不同季节传染病发生特点，宣传传染病的危害与防制知识，增强疾病预防的意识和能力，帮助养成良好的公共卫生习惯，形成健康文明生活方式。5、学校发生突发公共卫生事件如传染病流行时，对发病班级教室进行彻底消毒，加强教室内空气流通，要经常开窗通风。对厕所进行消毒，以切断传染病的传播途径。三、严格疫情报告学校发现疫情要在_小时内上报1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的

12、通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告，同时，向属地教育行政部门报告。2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者_、发病日期、班级分布、主要症状等)报告顺序。班主任(半小时内)值日行政(_小时内)疫情报告人排查(_小时内)分管校领导(_小时内)校领导(_小时内)疫情报告人(半小时内)当地疾控中心和教育行政部门。3、重大疫情由疫情报告人于两小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。四、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有区级以上医院证明方可上课。罗江县慧觉镇学校附：发生了甲型h1n1流感病例，必须严格按照以下程序办理：1

13、、立即向当地防控中心、卫生行政部门和教育行政部门报告。2、立即将凝似病例送往有资质医疗机构就诊，确诊后要立即隔离治疗。3、及时排查密切接触者并实行医学观察。4、继续严格执行晨检制度，做好晨检登记工作。5、万一出现一校多例(聚集性病例)情况，必须立即实行医学封闭隔离措施。6、一旦发生甲型h1n1流感病例，所有主要领导必须立即到位并采取切实可行的措施，否则将追究责任。学校传染病疫情报告管理制度模板（二）1、疫情管理人员定时收集传染病卡片并进行审核，对有疑问的卡片或填写不规范的卡片要及时向填写人员查询、核对，准确无误后及时将疫情信息进行网络直报，并做好登记。2、对已报告的传染病卡片当诊断变更、死亡或

14、误报时要及时做出订正报告，并重新填写传染病报告卡，卡片类别订正项，并注明原报告病名。3、定期对已上报的传染病卡片进行查重，对重卡进行剔除。4、发现本年度内漏报的传染病病例，应及时补报。5、对甲类传染病和按照甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和病原携带者，其他传染病和不明原因的疾病暴发、少见传染病和本地已消除的传染病的报告信息，立即上报院领导和当地疾病控制机构，经疾病控制机构确认后，按照法定时限通过网络报告信息。6、疫情分析资料要及时向主管领导报告，使主管领导及时掌握动态。7、传染病报告记录资料要保存_年，网络直报的疫情信息和相关资料定期导出，制成电子文档双重备份。8、传染病疫情管理相关资料分类

15、归档保存。9、对疫情信息资料做好保密工作，不得泄密。传染病疫情报告制度为了进一步加强我院的传染病疫情报告管理，提高报告的效率和质量，为疾病预防控制提供及时、准确的监测信息，依据中华人民共和国传染病防治法等相关法律法规和规章，给据我院实际情况制定本制度。1、本院为法定传染病责任报告单位，本院执行职务的医务人员均为责任报告人。2、在诊疗过程中发现法定传染病，由首诊医生或其他执行职务的人员，按要求规范填写传染病报告卡，并及时通知疫情报告人员。3、报告病种：甲类传染病：鼠疫、霍乱乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病病毒性肝炎、脊髓灰质流行性乙炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病型脑炎、登革

16、热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病淋病梅毒、钩端螺旋体病血吸虫病疟疾。丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病流行性和地方斑疹伤寒、黑热病包虫病丝虫病，除霍乱、细菌性痢疾和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病4、由预防保健科负责全院传染病的收集、审核、上报、订正和查重工作，并定期进行疫情资料分析。5、责任报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原携带者时，应于_小时内

17、以最快的方式向当地县级疾病预防控制机构报告。发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，也应及时报告。对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和病原携带者在诊断后，应于_小时内进行网络报告。其他符合突发公共卫生事件报告标准的传染病暴发疫情，按规定要求报告。6、医院各门诊分别建立传染病门诊日志，肠道门诊设立肠道门诊日志，对各类传染病予以详细登记，并填报传染病报告卡。住院部临床各科室要建立出入院登记薄，对本科所有入院传染病病人进行详细登记，按照规定及时上报。实验室应根据化验结果，对所有传染病或疑似传染病的患者进行疫情报告。7、对报告病人诊断变更、病人死亡或填卡错误时，应及时进行订正报告，卡片类别选择订正项，并注

18、明原报告病名。发现漏报的传染病，应及时补报。8、传染病报告卡应使用钢笔填写，内容完整、准确、规范，字迹清楚。9、本院任何人员不得瞒报、漏报、谎报或授意他人隐瞒、谎报疫情。学校传染病疫情报告管理制度模板（三）为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据中华人民共和国传染病防治法和_学校卫生工作条例有关规定，制定本制度。一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校各部门设置学校传染病疫情情报人。1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组；2、指定卫生室为我校传染病报告人；3、各班班主任(老师)发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校；4、建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，疫情电话记录本，详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况；二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向县市预防控制机构及教育局等有关部门报告。1、学生处