2022学年山东省青岛经济开发区致远中学生物高二第二学期期末经典试题(含解析)

1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1人体白细胞能吞噬细菌、细胞碎片或衰老的细胞, 在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器是( )A溶酶体B核糖体C液泡D中心体2如图示特定生命活动相关的概念图，则该生命活动及图中的a、b、c分别表示A血糖平衡的调节：胰岛A细胞

2、、肝细胞、胰岛B细胞B甲状腺激素分泌的调节：垂体、下丘脑、甲状腺C内环境组分间物质交换：组织液、淋巴、血浆D碳循环：大气中的CO2库、消费者、生产者3含有215个N原子的200个氨基酸，形成的5个四肽、4个六肽和一个2条肽链构成的蛋白质分子，这些多肽链和蛋白质分子中，肽键与氨基数目的最大值分别是（）A189和26B200和215C189和11D200和264下列关于动物细胞培养液的说法，不正确的是A为了防止培养过程中细菌的污染可以在培养液中添加抗生素B细胞培养液中必须有糖、氨基酸等化合物以及动物血清等天然成分C培养箱空气中含有体积分数为5%的C02主要作用是维持培养液的pHD培养液应定期更换以

3、防止代谢产物积累对细胞自身造成危害5荆州首届国际马拉松比赛于2017年10月28日在关公义园鸣枪开跑，海内外10000名长跑爱好者参加了比赛。在长跑时，运动员分泌大量汗液。初始汗液的渗透压与血浆的渗 透压相等。初始汗液在流经汗腺导管到排出体外的过程中，大部分的Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收。下列有关叙述中，正确的是A出汗不利于维持体温恒定B出汗可使血浆渗透压降低C汗腺导管重吸收Na+、Cl-需要消耗ATPD出汗时下丘脑渗透压感受器的兴奋性减弱6下列有关实验的叙述，错误的是（ ）A麦芽糖能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀B多肽不能与双缩脲试剂发生紫色反应C健那绿染液能将线粒体染成蓝绿色D重

4、铬酸钾能与酒精反应变成灰绿色7下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是A皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的8（10分）关于酶的叙述中正确的是A酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质B在一定范围内改变底物的量会改变酶促反应的速率C酶的催化作用实质是为化学反应提供活化能D高温、低温、过酸、过碱都能使酶变性失活二、非选择题9（10分）已知一种有机物X（仅含有C、H两种元素）不易降解，会造成环境污染。某小组用三种培养基筛选土壤中能高效降解X的细菌（目标菌）。号培养基：在

5、牛肉膏蛋白胨培养基中加入X（5g/L）。号培养基：氯化钠（5g/L），硝酸铵（3g/L），其他无机盐（适量），X（15g/L）。号培养基：氯化钠（5g/L），硝酸铵（3g/L），其他无机盐（适量）。X（45g/L）。回答下列问题。（1）在号培养基中，为微生物提供氮源的是_。、号培养基为微生物提供碳源的有机物是_。（2）若将土壤悬浮液种在号液体培养基中，培养一段时间后，不能降解X的细菌比例会_，其原因是_。（3）号培养基加入琼脂后可以制成固体培养基，若要以该固体培养基培养目标菌并对菌落进行计数，接种时，应采用的方法是_。（4）假设从号培养基中得到了能高效降解X的细菌，且该菌能将X代谢为丙酮酸，则

6、在有氧条件下，丙酮酸可为该菌的生长提供_和_。10（14分）下图为生态系统能量流动示意图，请回答以下问题（N1N6代表能量值）（1）流经该生态系统的总能量应该是图中的 （2）图中第一和第二营养级之间的能量传递效率为_%（3）蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者还是初级消费者所同化的？_；请说明理由_（4）生态系统能量流动的特点是单向流动和逐级递减请据图分析能量流动逐级递减的原因有哪些？_（至少答出两点）11（14分）甜橙是重要的果品和香料植物，在我国具有广泛的分布，人们可以从甜橙中提取甜橙油。请回答下列问题：（1）植物芳香油组成成分比较复杂，主要包括_。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样，

7、也具有较强的_性。（2）甜橙皮精油的提取方法通常为_，利用该方法提取甜橙油时首先要用17%的石灰水浸泡6h，其目的是_，压榨后为了使甜橙油易与水分离，应加入相当于甜橙皮质量的_。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是_。12利用发酵技术制作腐乳、果酒、果醋等产品，是我国劳动人民的智慧结晶。请回答：（1）制作腐乳时，毛霉产生的_能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成小分子物质。（2）卤汤中酒精含量应控制在12%左右，酒精含量过高导致的结果是_。（3）实验室制作果酒时，将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间，以保证含有一定量氧气的目的是_。发酵后期，发酵瓶中酒精产生速率下降，最终发酵液中酒精浓度不再增

8、加。（4）与酵母菌相比，醋酸杆菌在细胞结构上的显著特点是_。（5）与制作果酒相比，利用醋酸杆菌制作果醋需在_和温度较高的条件下完成。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】本题考查细胞器的知识，属于考纲理解层次。溶酶体内含有多种水解酶，能够将侵入的细菌、细胞碎片和衰老的细胞分解。核糖体是蛋白质合成的场所；人体白细胞中没有液泡，中心体与动物细胞和低等植物细胞有丝分裂有关，故选A。2、A【答案解析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌，而甲状腺激素增多时，可反馈作用于下

9、丘脑与垂体；碳元素在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳的形式循环的，它们之间应是双箭头，在生物群落中碳元素以有机物的形式进行传递，生产者、消费者和分解者都可以以呼吸作用的方式分解自身的有机物，释放二氧化碳进入无机环境。据此答题。【题目详解】若图示表示血糖平衡调节，则a、b、c分别表示胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞，A正确；甲状腺激素分泌的调节过程中，a是下丘脑，b是垂体，c是甲状腺，B错误；若图示表示内环境组分间物质交换，则a、c应该表示组织液、血浆，而组织液与血浆中，只有组织液可以指向淋巴，即组织液可进入淋巴管，成为淋巴，C错误；若图示为碳循环，则根据箭头可知a、c因该是大气中的CO2库与生

10、产者，而大气中的CO2库与生产者中，只有生产者可以指向消费者，消费者不能利用大气中的CO2，D错误。【答案点睛】本题涉及知识点较多，结合题图意在考查学血糖的调节、激素的分级调节、内环境稳态、碳循环等知识的综合应用，有一定的难度。3、A【答案解析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示。在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；蛋白质相对

11、分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量-失去水分子数水的相对分子质量；一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。【题目详解】5个四肽中肽键数为35=15个，4个六肽中肽键数为54=20个，1个由2条肽链构成的蛋白质分子中共有200-45-64=156个氨基酸，肽键数为156-2=154个，故这些多肽和蛋白质分子中，肽键数的最大值为15+20+154=189个；由题意知，200个氨基酸中含有215个N原子，因此200个氨基酸的R基中的氨基数最多是15个，每条多肽链至少含一个游离的氨基，故这些多肽和蛋白质分子中，氨基数目的最大值=这些多肽和蛋白质分子

12、中的肽链总数+R基中的氨基数=5+4+2+15=26个；故选：A。4、B【答案解析】试题分析：A在进行动物细胞培养液时，为了防止培养过程被细菌污染，可以在培养液中添加抗生素B细胞培养液中必须有糖、氨基酸等营养物质。由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚，因此，在培养基中通常需加入动物血清、血浆等天然成分，而不是必须加入这些成分。C空气中含有体积分数为5%的CO2主要作用是维持培养液的pHD培养液应定期更换以防止代谢产物积累对细胞自身造成危害考点：本题考查动物细胞培养液的相关内容。点评：动物细胞培养条件：（1）无菌、无毒的环境：消毒、灭菌添加一定量的抗生素定期更换培养液，以清除代谢废物。（

13、2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等应用物质，通常还需加入血清、血浆等天然物质。（3）适宜的温度和PH。（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是：维持培养液的PH）。5、C【答案解析】由题文和选项的描述可知，本题考查学生对体温调节、水盐平衡调节、主动运输的相关知识的识记和理解能力。【题目详解】运动时，机体产热增加，而汗液蒸发会带走部分热量，从而维持机体产热与散热的平衡，因此出汗利于维持体温恒定，A错误；汗液在流经汗腺导管到排出体外的过程中，大部分的Na+、Cl-被重吸收，而水很少被重吸收，说明失水量相对较多，因此出汗可使血浆渗透压升高，B错

14、误；排汗过程中，汗腺导管重吸收Na+、Cl-的方式是主动运输，需要消耗ATP，C正确；出汗时机体失水多于失盐，导致细胞外液渗透压升高，进而引起下丘脑渗透压感受器的兴奋性增强，D错误。【答案点睛】理清体温调节过程、水盐平衡调节过程、主动运输的相关知识，据此，从题意中提取有效信息，对各选项进行分析判断。6、B【答案解析】还原性糖与斐林试剂发生反应呈砖红色沉淀，葡萄糖、果糖和麦芽糖具有还原性；蛋白质与双缩脲试剂反应呈现紫色；健那绿是活细胞染线粒体的染色剂；酸性的重铬酸钾能与酒精发生反应呈灰绿色。【题目详解】A、麦芽糖是还原性糖，能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀，A正确；B、多肽（至少含有两个肽键）能与

15、双缩脲试剂发生紫色反应，B错误；C、健那绿染液是活细胞染线粒体的染色剂，能将线粒体染成蓝绿色，C正确；D、酸性的重铬酸钾能与酒精反应，由橙色变成灰绿色，D正确；故选：B。7、B【答案解析】1、胰岛素可以促进葡萄糖的吸收、利用和转化，抑制肝糖原的分解以及非糖物质转化为葡萄糖，从而降低血糖。2、非条件反射由较低级的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，而条件反射必须由高级神经中枢大脑皮层的参与才能完成。【题目详解】A、胰岛素是唯一可以降低血糖的激素，其化学本质是蛋白质，不能口服，应静脉注射。因此，皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用，A正确；B、膝跳反射为非条件反射，神经调节中枢位于脊髓，不受大脑皮

16、层控制，故大脑皮层受损的患者，膝跳反射也可完成，B错误；C、甲状腺激素可促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，促进幼小动物的生长发育，提高神经系统的兴奋性。故婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能，C正确；D、人体中被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，都需要通过细胞凋亡实现，D正确。故选B。【答案点睛】人体中被病原体感染的细胞的清除是通过细胞免疫完成，效应T细胞与靶细胞结合，激活细胞内溶酶体的酶，使靶细胞裂解死亡，属于细胞凋亡，而不是细胞坏死。8、B【答案解析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和。

17、3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。【题目详解】A、酶的化学本质是蛋白质或RNA，A错误；B、在一定范围内随着底物量的增加，酶促反应速率增大，因此改变底物的量会改变酶促反应的速率，B正确；C、酶能降低化学反应的活化能，而不是为化学反应提供活化能，C错误；D、高温、过酸或者过碱都会导致酶变性失活，而温度过低能降低酶的活性，但不会使酶变性失活， D错误。故选B。二、非选择题9、牛肉膏、蛋白胨 X 下降 不能降解X的细菌因缺乏碳源不能增殖，而能降解X的细菌能够增殖 稀释涂布平板法 能量 合成其他物质的原料 【答案解析】1、选择培养基的概念：在微生物学中，将允许特定微生物种类生长，同时抑制或

18、阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基，选择培养基必须是固体培养基，本题中选择培养基中的唯一碳源是有机物X，这样能分解X的微生物能够从该有机物获得碳源，其他微生物由于无法获得碳源而不能生存。2、常用的接种微生物的方法有稀释涂布平板法和平板划线法，稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液涂布到固体琼脂培养基上，进行培养，在稀释度足够高的菌液里，将聚集在一起的微生物分散成单个细胞，获得由单个细胞繁殖而来的菌落，微生物的计数通常采用稀释涂布平板法。【题目详解】（1）氮源是微生物生长需要的一类营养物质，是含氮化合物，可为微生物的生长提供氮元素，牛肉膏、蛋白胨来源于动物

19、原料，含有糖、维生素和有机氮等营养物质，因此在1号培养基中，可为微生物提供氮源的是牛肉膏、蛋白胨。碳源也是微生物生长所需要的一类营养物质，可为微生物的生长提供碳元素，而有机物均含碳元素，II、III号培养基均含有有机物X，因此，II、III号培养基为微生物的生长提供碳源的均为有机物X。（2）由于II号培养基含有的碳源只有有机物X，因此若将土壤悬浮液接种在II号液体培养基中，培养一段时间后，不能降解X的细菌由于无法获得碳源而无法增殖导致其比例减少。（3）微生物的接种方法很多，最常用的有平板划线法与稀释涂布平板法，由于稀释涂布平板法中，稀释度足够高的菌液经涂布培养后，在培养基表面形成的一个菌落是由

20、菌液中的一个活菌繁殖而来，所以常用来进行微生物的计数。（4）丙酮酸参与有氧呼吸的第二阶段，能被分解产生能量，且丙酮酸可作为许多物质合成的中间产物，因此其可为微生物的生长提供能量和合成其他物质的原料。【答案点睛】选择培养基能选择特定的微生物。微生物的接种方法有多种，其中稀释涂布平板法常用来进行微生物的计数。微生物的营养物质有水、碳源、氮源、无机盐等。10、N2 N5/N2 生产者 蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的，并未被初级消费者同化，本质上应该是生产者的部分 呼吸消耗，被分解者分解，未被利用 【答案解析】本题考查能量流动，涉及能量的输入、传递、转化和散失的过程，意在考察考生对知识点的理

21、解掌握和对图形分析能力。（1）输入该生态系统的能量是生产者所固定的太阳能即生产者同化的太阳能，分析图形是应是N2。（2）营养级之间的能量传递效率是同化量之比，分析图形可知第一营养级同化能量是N2，第二营养级同化能量是N5，所以传递效率是N5/N2100%。（3）蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者而不是初级消费者，因为蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的，并未被初级消费者同化，本质上应该是生产者同化的部分。（4）能量流动时在随着营养级进行的，而长期的自然选择形成的食物关系是不能逆转的，在每一营养级总有一部分能量被呼吸消耗，被分解者分解，未被利用，这些是不能传递给下一个营养级的，所以就会单向

22、流动、逐级递减。11、萜类化合物及其衍生物 挥发 压榨法 提高出油率 0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4 Na2SO4 【答案解析】芳香油是植物体新陈代谢的产物，由细胞原生质体分泌产生，大多具挥发性，有芳香的气味，故又称挥发油，在香料工业中又称精油。植物芳香油的主要成分：主要包括萜类化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等。（1）蒸馏法：芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准

23、，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。（2）萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中，是芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油。（3）压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出，这种提取方法叫压榨法。植物芳香油的蒸馏提取过程：浸泡、加热蒸馏、乳浊液的分离。【题目详解】（1）植物芳香油组成成分比较复杂，主要包括萜类化合物及其衍生物。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样，也具有较强的挥发性。（2）由于橙皮精油中的有效成分在用水蒸气蒸馏法时会发生部分水解，因此甜橙皮精油的提取方法通常为压榨法。新鲜的橙皮中含有大量的果胶和水分等，若直接压榨，出油率较低，为了提高出油率，需要将柑橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡（防止橙皮压榨时滑脱）。压榨后常加入相当于甜橙皮质量的0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是Na2SO4，使橙皮精油和水更容易分离。【答案点睛】熟记植物芳香油的提取和分离的原理和步骤是解答