金圣才08模拟题一

1、金圣才08模拟题（一）一、单项选择题1.执行反射的全部神经结构是(B) A.反射系统 B反射弧C.无条件反射D.条件反射2.狗听到主人唤它的名字就跑过来，是下列反射(B) A.无条件反 B.第一信号的条件反射 C.第二信号的条件反射 D.本能的反射3.“心不在焉，则黑自在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开 (c) A.感知B记忆 C注意D.思维4.蜜蜂根据花的形状和颜色采蜜;猛兽根据气味和足迹追踪捕猎等这种对信号刺激进行反映话功的机能是(b) A.生物反映形式B.物理反映形式C.心理反映形式D.化学反映形式(应该选c.例子出自华东普心46页)5.我们看鲁迅先生的故乡，失脑中产

2、生少年闺土的人物形象的心理过程是(b) A.无意想像B.再造想像C创造想像D.有意想像6一个较大的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是因为受（d） 的影响 A.消退和干扰抑制B.倒摄和卜扰抑制 C前摄和消退抑制D.前摄和倒摄抑制7.热练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是(d) a.无意注意b.不随意注意c.随意注意d有意后注意8.咬紧嘴后可使身体另一部位正在发生的疼痛减轻此，反映感觉的感受性变化规律中的(c？我觉得是b) a适应 b 感觉对比 c.感觉的相互作用D.联觉9.人类历史上出现过的狼孩”事例，说明（b）a.遗传素质在人的身心发展中起决定作用；b遗传素质在人的身心发展中不起

3、决定作用C.遗传素质一人的身心发展中不起作用；d自然环境在人的身心发展中起决定作用10小孩在临睡前会出现吵闹现象，即所谓闹觉”，这种诱导现象是（c没听过）a，同时性诱导b.继时性诱导C.正诱导 d.负诱导1l.闻到苹果否味，看到苹果红色外观，触摸苹果光沿的果皮等所引起的心理活动是(a)A.感觉B.知觉C.感受性D.感觉阈限12.看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是(B)A.色觉B.知觉C.感觉D.统觉13.人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并做出解释或判断的组织加工过程是 (c)A. 知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性 d.知觉恒常性14.罗杰斯佩里所做的“割裂脑”实验证明c)A

4、.右利手的人的左半球能形成经典条件反射，右半球能形成操作条件反射B.右一利手的人的左平球能形成操作条件反射，右半球能形成经典条件反射C.对右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势;右半球空间知觉占优势D.对石利手的人来说，他的右半球言语功能占优势;左半球空间知觉占优势15.开卷考试时的记忆活动是(d)A.识记B.保持c.回忆d再认16.短时记忆的信息容量为组块(b)A. 9士2 B. 7士2 C. 5士2d).6士317.在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（b）A.想象b.表象c.印象d).迹象18.运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维力一式是(a)A.常规性思维B.创造性思

5、维c.直觉性思维I).分析性思维19.对某一群体的每一位人进行编号，然后根据随机表顺序随机选择被试，构成样本，该取样方法是(a) A.简单随机抽样B.分组抽样c.系统抽样d.分层抽样20.在心理学实验中，如果要检验某变量的第一个水平的平均位是否大于(或者小于)第二个水平的平均值的显著性时，应该采用:(d) Az检验B.双侧检验C.t 检验d单侧检验21.在而对问题时经常举棋不定，是哪种意志品质弱的表现?(b) A.自觉性b.果敢性c.坚韧性d自制力22.只对条件刺激物加以强化，而对与其近似的刺激物不强化，经过若干次后，只有条件刺激物才能引起条件反射性反应，近似刺激物引起的反应受到抑制，这种抑制

6、称为（c） 抑制。 A消退B泛化C.分化d非条件23.听觉的适宜刺激是范围内的空气振动。(a) A. 16一20000Hz b. 20一5000HIz C. 10004000 Hz D. 200一20000 Hz24.下列哪个选项是根据动机对活动作用大小划分的(a) A.主导动机和辅助动机B.意识动机和潜意识动机 c.高尚动机和低级动机 d).生理性动机和社会性动机25.小孩子边搭积木边思考，这属(b) A.直觉思维B.直观动作思维C.形象思维D.抽象思维26.“一目十行”反映的是注意的哪个品质(a).A .注意的广度B注意的稳定性C.注意的分配d注意的转移27.中国的占语“忧者见之而忧，喜者

7、见之而喜”，说明情绪状态是（a）A.心境B激情C.应激D焦虑28.人的个休从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是(A）A个了本心理发展B心理的种族发展C.社会心理发展 D.心理的种系发展29.人生全程的心理发展并不是以相同的速率前进的，这表明了心理发展的(C) A.普遍性B方向性C.不平衡性D.顺序性30.无意义音节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是(b) A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.弗洛依德D.冯特31.“好胜心强，事业心强，雄心勃勃，有强烈的时间紧迫感，凡事求成”.这是（a）人格的典型表现， A. A型R. B型C.内向型d外向型32.你认为暖色调的房间可以减少人的不良情绪，这是你的

8、(c) A.理论B.实验设计C.假设v.问题33.用来支持思维活动进行的不出声的言语叫(c) A默读语言B外部言语C.内部言语d.背诵汀语34.情绪、情感是下列哪个选项关系的反映?(c) A.客观现实与人B.人与人 C.客观现实与人的需要d.生理需要与心理需要35有人用皮亚.杰的认知任务对老年人进行研究，发现r很多老年人同样表现出7岁以前的前运算阶段的一个特点，这个特点是(a) A.自我中心B.泛灵论C.思维的不可逆性d.未掌握守恒36.实验心理学已经成为科学心理学研究的代表和主力，这一地位的取得离不开实验心理学创始之时众多研究者的上作和贡献其中又尤其以三位学者的工作最具里程碑意义他们是:_首

9、次提出心理学必须用实验的方法进行研究;_开创性地提出量化研究“心灵”的思想;_则首开用实证方法研究记忆等高级心理过程之先河.(c) A .费希纳 冯特 艾宾浩斯B.费希纳 艾宾浩斯 冯特 C.冯特 费希纳 艾宾浩斯D.冯特 艾宾浩斯 费希纳37马斯洛认为需要的最高层次是(d) A.安全击要B.归属和爱的需要 C一尊重需要D.自我实现38.下列说法属于学习负迁移类型的是(a) A总是把英语字母念成汉语拼音 b.举一反几，触类旁通 c将所学的原理应用于现实问题解决； d.两种学习材料有相似之处，学了后一种，巩固了前面的学习39.艾里克森认为，成年早期(18 -25岁)人格发展的主要问题是(b) 入

10、.自主感对自卑感B.亲密感对孤独感 C.自主感对同一感混乱D.同一感对同一感混乱40.在心理学研究中发现，在一段主题思想不明确的短文之前加上标题与未加标题相比，被试感到加上标题的材料更易于理解且_记忆效果好。这一现象最适宜的解释是 (d) A.同化论R.生成论C.联想论d.图式理论41.就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是_对动作技能学习的重要性。(c) A.言语指导B。示范C.练习d.反馈42.“举一反二”和“触类旁通”所说的是(b) A.纵向迁移b.横向迁移c.特殊迁移d.学会学习43.学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对领导方式的

11、典型反应。(b) A.民主型b.放任自流型C.仁慈专断型d.强硬专断型44.心理物理法的创始人是(b) A冯特b.费希纳C.高尔顿d艾宾浩斯45.桑代克的准备律与现代学习心理学中的相一致.。(a) A.动机原理B.强化原理 C.学习的发展准备原理n.成熟概念46.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是(d) A.实践b.反应C.反射d.学习47.工作记忆中，为厂保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（b） A.组织策略B复述策略C.计划策略d.凋节策略48.凭借经验解决问题的策略或方法是(d) A.爬山法b.算

12、法式C.逆推法d启发式49.一个2x3的完全随机设计，表示(a) A.试验有两个因素，一个因素有两个水平，另外一个因素有三个水平 b.试验有两个水平，一个水平有两个因素，另外一个水平有三个因素 c.试验有三个因素，每个因素有两个水平 D.试验有两个因素，每个因素有三个水平50.进行实验的主要目的是(a) A.操纵自变量R.测量因变量C.控制无关变最D.增加实验被试51.刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别是(c) a绝对感觉I限b.差别感受性C.差别感觉阈l限D.差别感觉能力52._于1879年在德国莱比锡大学建立第一个心理学实验室。（b） A.弗洛依德b.冯特C.马斯洛d.比奈5

13、3.关于信度与效度的关系正确的是(b) A.可信的测验肯定有效b.有效的测验一定可信 c.信度是效度的充分而非必要条件D.信度是受效度制约的54.在0一1记分的项目中，若全体项目间的币系数比较高，说明该测验的(c) a.总体难度比较适中 B测量的内容比较难 c.项目问有较高的等质性D.项目间有较高的线性关系55.用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是(d) a.实验法B.观察法C.调查法D.测验法56.学校运动会排出全校各班级的名次，未报出各班得分，用的是(d) a.命名量表B.等即量表C.等比量表D.顺序量表57下列量表中不能进行职业兴趣调查的是(d) a.库德调查表B.斯特朗问卷C.

14、霍兰德问卷D.哥特曼量表法58.常模团体样本大小，以(b) A.低于30100人为宜B.不低于30100人为宜 c必须人于1000人为宜D.不必限定样本的大小59.世界第一套智力测验量表是_编制的(d) a.占尔福特B.瑞文C韦克斯勒d.比奈一西蒙60. “ 时距信息加工机制及其通道效应的实验研究”一文标题显示，作为自变量的是(b) a时距信息b加工机制C.通道D.实验61 . 下列说法不正确的是(b) a访i炎法是研究者和被研究者的直接接触和相互作用 b方谈法不需要做准备工作 C访谈法对不适于书面语言的对象更容易接受和恰当 d. 访淡法具有较好的灵活性62.测带数伯可以做加减乘除运算的是(c

15、) a.命名份表B.等距量表C等比量表d顺序量表63.效度主要表示测验是否(c) a.达到编题者所要的精度B.满足了经典测量模型 C测出所想测的特质d.提供了良好的评分标准64.在“超常。常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指(d) a.超常儿童: B.常态儿童 C.超常与常态儿童 d.兴趣、动机与创造性思维65.总体服从止态分布，总体方差为8，从总体中随机抽取16个样本，得X=78,样本方差为6，则总体均值95%置信区间（a） a74. 08-81.92 B. 75. 05 -80. 94 c. 73. 94 -82. 06 D. 73. 6-82. 4二、多项选

16、择题:66 75小题，每小题3分，共30分)在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题月要求的，请选出所有符合题目要求的答案，多选、少选均不得分66.下列选项中，属于条件反射的有(bcd) A.吃面包分泌唾液B.闻到而包的香味分泌唾液 C看到面包分泌唾液d.谈到面包分泌唾液67.下列选项中，属于感觉适应现象的有(ab) A.人芝兰之室，久而不闻其香 B.刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过儿秒钟后刁恢复正常 C.月明星稀 d音乐会开始后，全场灯光熄灭68.弗洛伊德与艾里克森人格发展阶段论的差别在于(cd) A.弗洛伊德强调伊底的作用，而艾里克森更强调超越的力量 b.弗洛伊德认为人的本

17、性是恶的，而艾里克森认为人的本性是善的 C.弗洛伊德强调生物因素对人格的影响，而艾里克森注重社会和文化因素的作用 d.关于人格发展阶段，弗洛伊德提出五个阶段，而艾甲克森提出八阶段理论69.根据音笼实验的结果，容易棍淆的声音来自(bc) A.左右两侧b.头部正中矢状面 C.以两耳联线中点为顶点的圆锥锥面d.头部水平面70.依据似动现象的原理制作出来的有(bcd) A.手表上分针的运动B.电影 c.动画 d.霓虹灯的动感变化71.积差相关系数对数据资料的要求包括(acd) A.两列数据为等距或等比测量资料b两列数据为等级资料 C.两列变量各自总体分布为正态d两列变最之间关系必须线性72.测验难度的

18、要求，一般为测验总分接近常态分布(ac) A如呈正偏态分布.人多数得分集中在低端，说明测验对样本团体来说偏难 b.如呈正偏态分布，人多数得分集中在低端，说明测验对样本团体来说偏易 C.如呈负偏态分布，大多数得分集中在高端，说明测验对样本团体来说偏易 d.如呈负偏态分布，人多数得分集中在高端，说明测验对样本团体来说偏难73.下列用于被试间设计的方法是(ab) A.匹配B.随机化C.拉丁方设计D. ABBA设计74.弗拉维尔把记忆的元认知知识分为(abd) A.有关自我的知识b关于记忆任务的知识 C.关于记忆监控的知识D.关于记忆策略的知识75.横断研究的缺点是(acd) A.难以了解个体心理连续变化过程 b.成本较高，耗费人力和时间 C.难以了解心理变化过程中各事件的因果关系 d.研究结果中出现的组间差异可能有不属于心理发展的因素三、简答题:7