清朝君主专制的强化20课件

1、明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第20课清朝君主专制的强化学习目标1.知道清朝设立军机处的基本史实。2.理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及严重恶果。3.了解清朝政治腐败的史实，掌握实行“闭关锁国”政策的原因和影响。军机处的设立 清初，沿用明朝的官制，在中央设立内阁和六部，但保留了由满洲贵族组成的议政王大臣会议。一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论，而且一旦做出决定，连皇帝也不能改变。康熙帝设置南书房，直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章，从而绕开议政王大臣会议。为加强君主集权，雍正帝设立军机处。军机处总揽军、政大权，成为执政的最高国家机关。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书

2、处。同时，军机处在权力上是执政的最高国家机关，而在形式上始终处于临时机构的地位。议一议：这句话是什么意思？军机处的设立对君主集权的强化有什么作用？ 军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。” 清代史学家赵翼就是说军机大臣的任务是传达、抄写皇帝的旨意，而不能把自己的意见夹杂进去。 军机处设立后，议政王大臣会议名存实亡，到乾隆时期索性被撤销。军机处这一特殊机构，便于皇帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。军机处的设立是君主集权强化的标志 文字狱和文化专制政策材料一：朝臣查嗣庭任江西主考，出题“维民所止”，被告发“维止”二字，影射“去雍正二字之

3、首”。雍正大怒，将查嗣庭入狱。结果 是查连惊带吓死于狱中，其尸被戮，查的亲属或处斩或凌迟，或流放。材料二：翰林学士胡中藻有句诗曰“一把心肠论浊清”，乾隆看到后大发雷霆：“加浊字于国号清字之上，是何肺腑？”胡中藻遂因一“浊”字被杀，并罪及师友。什么是文字狱？ 就是用挑剔文字过错的办法来找罪名，对知识分子进行迫害。 清朝统治者为何要大兴文字狱？产生了怎样的后果？ 典型的皇帝有：康熙、雍正、乾隆三朝 为了加强专制，从思想上严密控制知识分子。 造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了思想、学术的发展进步。事件秦朝焚书坑儒西汉罢黜百家；独尊儒术明朝八股取士清朝文字狱朝代历史上控制思想的重要事件

4、不断加剧的社会矛盾（1）官僚体制日益腐败，官场上贿赂成风，结党营私。（2）各级官吏，敲诈民众。（3）官场的腐败之风也在军队中蔓延。嘉庆以后，朝廷的财政收入日益减少，而支出却不断增多，出现了财政危机。大官僚、大地主和大商人不择手段地兼并土地，失去土地的农民纷纷破产。闭关锁国政策想一想：什么是“闭关锁国” 清政府限制和禁止对外交通、贸易，拒绝和他国往来交流的政策。材料一：马嘎尔尼访华除了要与中国进行正常的贸易外，他还提出“于舟山附近指定一小岛，在广州附近辟一地，为英商停泊、居留、存放货物之所。”乾隆帝听后严词拒绝。材料二：马嘎尔尼访华带来了英国最先进的科技成果，但乾隆帝对这些却毫无兴趣，说了这样一

5、句话：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”议一议：清朝为什么实行“闭关锁国”政策？ 实行“闭关锁国”的原因 （1）自给自足的自然经济不需要外来商品也可以自我供给（根本原因）。（2）清朝统治者认为天朝地大物博，无所不有，不需要同外国进行经济交流。（3）惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。顺治时期，颁布禁海令，严厉限制海上贸易，又强迫山东至广东沿海居民内迁数十里，不准商船、渔舟片帆出海，清朝在台湾设立行政建制后，放开宁波、漳州等地，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。 至1757年，下令关闭了其他港口，只开放广州一处作为对外通商口岸，并规定由

6、朝廷特许的“广东十三行”统一经营对外贸易。问题探究你认为“闭关锁国”能御敌于国门之外吗？为什么？闭关锁国政策不可能御敌于国门之外,只会让自己隔绝于外界的联系,失去与国外交流学习的机会。历史已经证明,闭关锁国只会带来落后。正当清政府推行“闭关锁国”的政策时，西方各国已经大力进行海外殖民扩张，其中英国在19世纪初，就已经成为了世界上最强大的资本主义殖民国家。19世纪中期，英国就把殖民侵略的矛头对准了中国。联系当前中国对外开放的现实，谈谈你的看法。各抒己见吸取“闭关锁国”政策的教训，应广泛与世界各国交往。 交往过程中应积极学习别国的长处，发展自己。 坚定不移的走改革开放之路。课堂小结清朝君主专制的强

7、化军机处的设立 （君主集权强化的标志）文字狱和文化专制闭关锁国政策不断加剧的社会矛盾课堂练习1、清朝初年，掌握实权的是 （ ）A.内阁 B.六部 C.议政王大臣会议 D.宦官2、对清朝前期实行的闭关锁国政策的准确理解是（）A只许五口通商 B排斥一切洋务C严格限制对外贸易 D严禁一切对外贸易3、马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。”由此可见，清朝实行闭关政策的根本原因是()A.清朝政府物资丰富B.害怕人民的抗清斗争C.阻止西方殖民者的入侵 D.维护清王朝的统治CCD1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切

8、学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青

9、年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使