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文档简介

1、Word - 4 -初中青春、理想、奋斗主题班会教案 一、班会目的： 每个人心里都有一个最初的幻想，一个远大的幻想。尤其是年轻的一代，更应当激扬青春，为自己的抱负不懈奋斗。但是在现实的中同学活中，许多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其缘由，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在关心大家托起幻想，为自己的将来绘制一幅抱负蓝图，为自己的幻想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增加班级的分散力。 二、活动意义： 通过此次班会的争论，使同学们熟悉到抱负对于自己人生的重要性，进而查找到自己的抱负，并为之努力奋斗。 三、班会形式： 综合型（争论与艺术表演相结

2、合） 四、活动前预备： 1、班级同学争论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部争论商定，确定班会主题，即青春、抱负、奋斗。 3、围绕已定的主题，动员大家乐观参加进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。 4、做好策划，落实好时间地点等活动前预备工作。 五、活动过程（歌曲幻想缤纷上课前在教室播放，渲染气氛） 主持人开场白 甲：每个人都应当有自己的抱负，有了抱负，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。 乙：中同学是祖国的将来和盼望，理应心中有抱负并能为实现抱负而奋斗拼搏。尤其是我们高一的同学，高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。在这关键的时刻，我们就更需要从现在起做好

3、充分的预备来迎接将来的挑战。、 甲：为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地进行了这次“青春、抱负、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现抱负的信念。 环节一：剪辑10多所高校图片 通过投影剪辑10多所高校图片，引起同学的共呜，每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的幻想考上抱负的高校。 环节二：三个泥水匠的故事 通过主持人带来的三个泥水匠的故事，让同学们意识到幻想的重要性。 环节三：同学小品表演：梦醒时分 同学们通过小品表演，及仆人翁的觉醒，明白任何抱负都不能通过白日梦成真，都必需经过自己的努力，才能达到胜利的彼岸。我们毕竟该如何去实现自己的抱负呢？我有一

4、个抱负，今日我们的演讲将把将来照亮！ 环节四：同学演讲我有一个幻想 除了以上精彩的演讲，还必需来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱我们的精彩给出了答案。 环节五：同学四人说唱我们的精彩 盼望大家在以后的生活中，都能像今日所说的这样，为了实现我们心中的抱负！加油！ 环节六：手语舞怒放的生命，表演者：全班同学 歌词进取向上，给人以力气，手语舞让人共享到每一份胜利背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的盼望和对生命的喜爱。 环节七：背景音乐最初的幻想 老师发给每个同学一张心形小卡纸，请同学们写出自己的抱负，并收集起来挂在同学一起手工制作的抱负之树上 环节八：总结发言 1、班主任发言 2、同学代表发言 3、实习老师作总结发言 环节九：全体同学

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