2022年强化训练鲁科版(五四制)八年级物理下册第十章机械能及其转化同步训练试卷(无超纲带解析)

1、鲁科版（五四制）八年级物理下册第十章机械能及其转化同步训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、为庆祝我国海军建军70周年，我国举行了盛大的海上阅兵仪式，集中展示了一大批新型潜艇、水面舰艇、作战

2、机，彰显了我国海军强大的军事实力，下列说法正确的是（） A水面舰艇多采用前后编队而不是近距离并排行驶，是为了避免相“吸”而发生碰撞B作战机在加速升空过程中，动能转化为重力势能，机械能不变C潜水艇在下潜过程中受到海水压强不变D当辽宁号航母舰上的舰载机起飞后，飞行员以他的座椅为参照物是运动的2、我国的无人机技术处于世界一流水平。如图所示，我国自主研发的某款无人机正在匀速上升，下列判断正确的是（）A无人机的重力不做功B无人机的机械能不断增大C地面景物在摄像头中成缩小的虚像D无人机电动机的工作原理是电磁感应3、2021年5月15日我国自主研制的天间一号火星探测器成功登陆火星，已知火星表面引力约为地球表

3、面引力的38%，其空气密度约为地球海平面空气密度的1%。下列关于探测器的描述正确的是（）A进入火星大气层后，探测器下降过程中其表面与大气层摩擦，机械能转化为其它形式的能B探测器为了找到最佳着陆点，着陆前在火星上空有短暂悬停时间，悬停时探测器不受火星的引力C探测器从悬停点减速降落火星表面过程中，动能逐渐增大D停在火星表面的探测器受到的引力与它对火星表面的压力是一对平衡力4、2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆，也标志着中国第一次地外天体采样返回任务取得圆满成功返回舱在落向地面时，为安全着陆，在距地面一定高度时，将向下喷出高压气体，做减速运动，则此过程（） A返回舱动能不

4、变，重力势能减小，机械能减小B返回舱动能增加，重力势能减小，机械能不变C返回舱动能减小，重力势能减小，机械能减小D返回舱动能减小，重力势能增加，机械能不变5、如图所示，小明将重为50N的水，从一楼加速提高到三楼，若每层楼的高度为 3m，整个过程用时10s，小明所用拉力为60N，则（） A小明做的功是300JB小明做功的功率是30WC小明可以使用轻质定滑轮从而提高效率D提升水的过程中，水的机械能不断增加6、如图所示，在高速公路连续下坡的路段，公路的右侧修建有一条斜向上的碎石路，叫“避险车道”司机若发现车失灵，可以把车开入避险车道避免车祸以下说法错误的是（） A避险车道的碎石是为了增大摩擦B汽车冲

5、入避险车道后机械能增大C汽车冲入避险车道后，动能转化为势能和内能D汽车若超速，可能冲出避险车道7、如图所示，这是我国歼-20战斗机，下列说法正确的是（） A战斗机加速上升时机械能不变B战斗机在匀速转弯时受平衡力作用C战斗机起飞利用了“空气流速大的地方压强小”的原理D战斗机降落在跑道后需滑行一段距离是由于受到惯性的作用8、如图所示是荡秋千的模型，摆球从A点由静止释放，依次经过B、O、C，到达右侧最高点D，其中B、C两点等高，下列说法中正确的是（）A球在B，C两点的动能相等B球在A，D两点的机械能相等C球在B点的机械能比O点的小D球在B点的机械能比D点的大9、2020年7月23日，我国用长征五号运

6、载火箭成功发射了“天问一号”火星探测器。当火箭推动探测器加速上升时，下列有关探测器的能量说法中不正确的是（） A探测器的重力势能和动能都增加B探测器的动能和机械能都增加C探测器的重力势能和机械能都增加D探测器的重力势能增加，动能不变10、如图，轻质弹簧一端固定在墙上，物体M从斜面滑下，沿粗糙水平面向左运动，经过A点时速度为v1，压缩弹簧运动到B点时，速度减为0，接着被水平向右弹出，经过C点时速度为v2，下列关于物体M的分析正确的是（） A在A点的机械能比在B点大B在A点的速度和在C点相等C在水平面上撞到弹簧前，做匀速直线运动D在B点时，受到的摩檫力方向水平向右第卷（非选择题 70分）二、填空题

7、（5小题，每小题8分，共计40分）1、一辆洒水车在宝塔大街进行匀速洒水作业，速度为36km/h，用时5min，已知洒水车的牵引力是3000N，则牵引力做功的功率是 W，洒水车在宝塔大街酒水作业时其动能 （填“变大”、“变小”或“不变”）。2、在探究“影响弹性势能大小与形变程度的关系”的实验中，将同一根弹簧压缩不同程度，弹开贴近弹簧的静止小车，实验情景如图A、B所示，那么 （选填“A”或“B”）图中的弹簧形变程度大；弹性势能的大小无法直接观察，我们是通过观察小车被弹开的距离来比较弹簧弹性势能大小的，下列研究实例中，同样用到此研究方法的是 （填写序号）。认识电流时、用水流进行类比；在探究影响物体重

8、力势能大小因素的实验中，通过桩陷入沙子的深度来反映重力势能的大小：研究杠杆的平衡条件。3、如图所示，有一竖直放置的光滑轨道ABC，一小球从A点由静止开始沿轨道滑下，不计空气阻力，当小球运动到C端时，可能沿a，b，c三个轨道中的 轨迹飞离轨道，理由是 。 4、如图所示，用细线系住小球悬挂在O点，将小球拉至A点由静止释放，从A点到最低点B的过程中，小球的重力势能 ，最高点C比A的位置低，说明此过程中机械能 （均选填“增大”或“减小”）。5、随着科技的发展，无人机等高科技设备也加入了植树造林的队伍。据报道，无人机由于体积小、质量轻，在进行植树任务时，会在播种范围内灵活飞行，利用空气压力把顶部发芽的种

9、子射进土壤里，无人机可以代替传统人力进行空中播种。一名无人机操控人员可以同时监控六架无人机，进而达到每人每天种植10万棵树的效率。请结合文字与图片，找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。示例：物理信息：灵活飞行；物理知识：质量小，惯性小。作答：物理信息： ；物理知识： 。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、研究汽车的安全行驶小雨和姐姐为了研究汽车超载和超速带来的安全隐患，他们模拟设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验：将A、B、C三个小球（mA=mCmB）先后从同一斜面装置，高度分别为hA、hB、hC（hA=hBhC）的位置自由滚下，请你根据生活经

10、验和所学的物理探究方法，回答下列问题：（1）实验中，通过小木块被推动 来判定小球动能的大小；（2）为研究超载安全隐患时，用甲、乙两次实验，发现小球的 越大，动能越大；（3）为研究超速安全隐患时，需要控制 一定，实验时应选择如图 两次实验进行比较；（4）已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力的大小为f。为进一步研究动能与质量和速度的关系，他们查阅资料得知：物体克服摩擦力做功的最大值等于物体初动能，物体动能的计算公式是 （m表示物体的质量，v表示物体的速度）。则：当质量为1kg的物块，其初速度为1m/s时，滑行的最大距离为0.1m；当物块的初速度为3m/s时，滑行的最大距离是 m。 2、如图是探究“物

11、体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。（1）多次让物体从斜面不同高度由静止滚下，该实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系。（2）该实验物体的动能是指物体 的动能。（选填“A”或“B”）。（3）该实验物体动能的大小是通过 来反映的。（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面由静止滚下与物体B碰撞时 （选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过 （选填“高度”或“质量”）来改变的。（5）实验中为了研究物体动能与物体质量的关系。应改变 （选填“物体A”或“物体B”）的质量，多次让物体从斜面同一高度由静止滚下。（6）物体B最终能停下来的主要原因是受到 力，其机械能 。3

12、、小聪利用如图所示装置探究“物体动能的大小与哪些因素有关”。（1）该实验是通过观察木块被钢球推动的距离，从而判断 （填“木块”或“钢球”）动能的大小；（2）甲、乙两次实验中，将质量不同的钢球拉到相同的高度，由静止释放，小球向下摆动过程中，小球的 转化为动能。观察到质量大的钢球将木块推动的距离远，说明动能的大小和 有关；（3）甲、丙两次实验中，将质量相同的钢球拉到不同的高度，由静止释放，观察木块被推动的距离，可以探究动能的大小和 的关系；（4）小聪将木块下的铁板换成光滑的玻璃板，观察木块被钢球推动的距离。我们可以探究 对物体运动的影响，并可推断出：如果运动物体不受力将 。-参考答案-一、单选题1

13、、【答案】A【解析】【解答】A水面舰艇多采用前后编队而不是近距离并排行驶，并排行驶时舰艇间空气的流速加快，压强较小，在大气压的作用下，舰艇会发生碰撞，A符合题意；B作战机在加速升空过程中，质量不变，速度变大，高度变高，动能变大，重力势能变大，机械能变大，B不符合题意；C由 得，潜水艇在下潜过程中深度变深，受到海水压强大，C不符合题意；D当辽宁号航母舰上的舰载机起飞后，飞行员以他的座椅为参照物，飞行员与座椅的相对位置没有发生改变，故飞行员以他的座椅为参照物是静止的，D不符合题意。故答案为：A。【分析】流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。2、【答案】B【解析】【解答】A无

14、人机匀速上升的过程中，在重力方向上通过了距离，所以重力做了功，A不符合题意；B无人机匀速上升的过程中，质量不变，速度不变，动能不变；高度越来越高，重力势能越来越大；所以机械能不断增大，B符合题意；C摄像头是利用物距大于凸透镜的二倍焦距时，物体成倒立缩小的实像而制成的，不是虚像，C不符合题意；D电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，发电机的原理是电磁感应，D不符合题意。故答案为：B。【分析】物体的动能和质量、速度有关，重力势能和质量、高度有关；动能和势能的和是机械能。3、【答案】A【解析】【解答】A进入火星大气层后，探测器下降过程中其表面与大气层摩擦，机械能转化为其它形式的能，即内能，A符

15、合题意；B探测器为了找到最佳着陆点，着陆前在火星上空有短暂悬停时间，悬停时探测器受火星的引力和升力，二力平衡，B不符合题意；C探测器从悬停点减速降落火星表面过程中，速度减小，动能逐渐减小，C不符合题意；D停在火星表面的探测器受到的引力与火星表面对探测器的支持力才是一对平衡力，D不符合题意。故答案为：A。【分析】能量是守恒的，只能从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化成另一种形式，克服摩擦力，做功机械能转化成内能，能量的转移和转化具有方向性。4、【答案】C【解析】【解答】返回舱落向地面时，做减速运动，其高度也在减小，而质量不变，所以动能减小，重力势能也减小，那么机械能也减小了，ABD不符合

16、题意，C符合题意。故答案为：C。【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；物体的机械能等于动能与势能之和，结合动能和势能的变化分析机械能。5、【答案】D【解析】【解答】A重为50N的水升高的高度是6m，小明手拉绳子的那端移动的距离也是6m，那么小明做的功是 W=Fs=60N6m=360J小明做的功是 ，不是 ，A项不合题意；B小明做的功需要时间是10s，根据 可知，小明做功的功率是 不是 ；B项不合题意；C使用轻质定滑轮，其有用功、额外功、总功大小是不变的，机械效率没有变化，C项不合题意；D

17、提升水的过程中，水的质量大小不变，但是其所处的高度不断变大，速度也越来越大，重力势能和动能都在变大，那么其机械能不断增加，D符合题意。故答案为：D。【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；物体的机械能等于动能与势能之和，结合动能和势能的变化分析机械能。6、【答案】B【解析】【解答】A避险车道路面铺设碎石，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，正确，不符合题意；B 货车冲上避险车道时，动能一部分转化为重力势能，由于存在摩擦，克服摩擦做功，还有一部分动能转化为内能，机械能会减少，错误，符合题意

18、；C 货车冲上避险车道时，动能一部分转化为重力势能，由于存在摩擦，克服摩擦做功，还有一部分动能转化为内能，正确，不符合题意；D若汽车超速，汽车速度比较大，可能冲出避险车道，正确，不符合题意。故答案为：B。【分析】增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦；物体的高度变大，重力势能增大，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能。7、【答案】C【解析】【解答】A战斗机在空中加速向上运动时，质量不变，速度变大动能增大，高度变大，重力势能增大，所以机械能增大，A不符合题意；B战斗机匀速转弯时方向改变，处于非平衡状态，因此受到非平衡力的作用，B不符合题意；C战斗机的机翼上方突起，下方平直。这样的结果决定了当飞机启动

19、后，机翼上方空气流速快，空气压强小，空气压力方向向下；机翼下方空气流速慢，空气压强大，空气压力方向向上。两个压力形成一个向上的合力，当合力达到一定程度后，飞机就可以腾空而起，所以战斗机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理，C符合题意；D战斗机关闭发动机降落在跑道上后仍能滑行段距离，是因为飞机具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，D不符合题意。故答案为：C。【分析】加速上升的物体动能和重力势能增大，总机械能增大；转弯的物体受力不平衡；飞机升空利用了流体在流速大的地方压强小的原理。8、【答案】D【解析】【解答】摆球从A点由静止释放，依次经过B、O、C，到达右侧最高点D，由于A、D不等高，

20、说明在此过程中有摩擦阻力做功：A球由B点运动到C点后，重力势能相同，但摩擦阻力做功后，动能变小，故A不符合题意；B球由A点运动到D点后，重力势能变小，动能为零，机械能不相等，故B不符合题意；CD因为在运动过程中有能量损失，则球在B点的机械能比O点、D点的大，故C不符合题意、D符合题意。故答案为：D。【分析】球在摆动时，总机械能逐渐减小；动能和速度有关，重力势能和高度有关。9、【答案】D【解析】【解答】AD探测器速度与高度增大，其重力势能和动能都增加，A正确，不符合题意、D错误，符合题意；B探测器的动能和机械能（动能与重力势能之和）都增加，B正确，不符合题意；C探测器的重力势能和机械能（动能与重

21、力势能之和）都增加，C正确，不符合题意。故答案为：D。【分析】物体的重力势能和质量、高度有关，动能和物体的质量、速度有关。10、【答案】A【解析】【解答】A物体在A、B两点，水平高度相同，势能相同；物体在A点速度为v1，在B点速度为0，所以在A点动能大于B点动能；物体机械能等于动能和重力势能之和，所以在A点的机械能比在B点大，A符合题意；B由于物体从A到B再到C的过程中克服摩擦力做功，机械能转化为內能，机械能减小，因为A、C水平高度相同，势能相同，所以物体从A点回到C点动能减小，速度减小，故错误；C在水平面上撞到弹簧前，物体在水平方向受到一个和运动方向相反的摩擦力的作用，所以物体做减速运动，C

22、不符合题意；D在B点时，物体速度为零，但物体有向右运动的趋势，所以摩擦力方向向左，D不符合题意。故答案为：A。【分析】物体的质量相同时，重力势能和高度有关，动能和运动速度有关；物体受力不平衡时，运动状态会改变。二、填空题1、【答案】；变小【解析】【解答】洒水车的速度为 牵引力做功的功率为 洒水车匀速行驶洒水时，速度不变，但质量减小，其动能变小。 【分析】利用 求得牵引力做功的功率。动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。2、【答案】B；【解析】【解答】解：（1）由图知，B中小车被弹开的距离远一些，说明B中弹簧被压缩时的弹性势能大，弹簧的弹性形变程度大，小车被弹开的距离就远

23、一些；（2）通过观察小车被弹开的距离来判断物体弹性势能的大小，该实验方法采用的是转换法；认识电流时，用水流进行类比，采用的是类比法；不符合题意；在探究影响物体重力势能大小因素的实验中，通过桩陷入沙子的深度来反映重力势能的大小，采用了转换法；符合题意；研究杠杆的平衡条件，采用的是实验归纳的方法；不符合题意；故答案为：。故答案为：B；。【分析】此题是探究影响弹性势能大小的因素，考查了控制变量法的应用，及根据实验现象总结结论的能力，考查了弹性势能与弹性形变的关系，还涉及到了转换法（通过小车被弹开的距离来反映弹簧弹性势能的大小）的应用。3、【答案】B；因为C点低于A点，小球飞离轨道时，具有斜向上的速度

24、，由于小球具有惯性，因此小球会先斜向上运动，故不可能沿c轨道；小球飞离轨道后机械能守恒，到达最高点时，小球既具有重力势能，又具有动能，此时的重力势能小于小球在A点时的重力势能，故高度低于A点，故不可能沿a轨迹【解析】【解答】小球从斜面上滑下时，因为C点低于A点，小球飞离轨道时，具有斜向上的速度，由于小球具有惯性，因此小球会先斜向上运动，故不可能沿c轨道；小球飞离轨道后机械能守恒，到达最高点时，小球既具有重力势能，又具有动能，此时的重力势能小于小球在A点时的重力势能，故高度低于A点，故不可能沿a轨迹。故答案为：B；因为C点低于A点，小球飞离轨道时，具有斜向上的速度，由于小球具有惯性，因此小球会先

25、斜向上运动，故不可能沿c轨道；小球飞离轨道后机械能守恒，到达最高点时，小球既具有重力势能，又具有动能，此时的重力势能小于小球在A点时的重力势能，故高度低于A点，故不可能沿a轨迹。【分析】运动的物体具有动能，不受力的物体能运动，是因为物体具有惯性。4、【答案】减小；减小【解析】【解答】从A点到最低点B的过程中，高度降低，重力势能减小。最高点C比A的位置低，说明机械能不守恒，小球需要克服阻力做功，所以机械能变小。【分析】运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大；处在高处物体具有重力势能，物体的质量越大、高度越高，物体的重力势能就越大；物体的机械能等于动能与势能之和，结合动能和

26、势能的变化分析机械能。5、【答案】种子射进土壤；种子的重力势能减小【解析】【解答】种子射进土壤时高度降低，重力势能减小；空气压力把顶部发芽的种子射进土壤里，说明力可以改变物体的运动状态。答案不唯一，合理即可。【分析】质量一定时，物体的重力势能和高度有关；物体在力的作用下，可以改变运动状态。三、实验探究1、【答案】（1）距离大小（远近）（2）质量（3）质量；甲、丙（4）0.9【解析】【解答】（1）小球具有动能，可以对外做功，所以可以根据木块移动的距离来判断动能的大小。（2）甲、乙两次实验，高度相同，甲的质量大，甲的动能大，故结论是速度相同时，小球的=质量越大，动能越大。（3）超速安全隐患时，即速

27、度是变量，需要控制质量相同；质量相同，速度不同，实验时应选择如图甲、丙两次实验。（4） 当质量为1kg的物块，其初速度为1m/s时，滑行的最大距离为0.lm，其到达水平面的动能为 物体克服摩擦力做功的最大值也为0.5J，那么摩擦力为 当物块的初速度为3m/s时，其到达水平面的初始动能为 那么物体克服摩擦力做的功为4.5J，滑行的最大距离是 那么滑行的最大距离是0.9m。【分析】（1）通过物块移动的距离长短表示物体动能大小，这用到了转换法； （2）（3）运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大，要探究每一个因素对动能的影响，需要用到控制变量法；（4）结合物体的速度和摩擦力大

28、小求解克服摩擦力移动的距离。2、【答案】（1）速度（2）A（3）木块B在水平面上移动的距离（4）碰前A；高度（5）物体A（6）摩擦力；减小【解析】【解答】（1）多次让物体从斜面不同高度由静止滚下时，物体的质量不变，在平面上开始运动时的速度不同，因此要探究的是物体动能的大小与物体运动速度的关系。（2）该实验研究的主体是物体A，研究的是物体A动能的大小与速度和质量的关系。（3）该实验中物体A动能的大小是通过物体B被撞距离的远近体现的，B被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小，这里采用了转换法的思想。（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度，这个速度的大小是通过控制物体A在