修改文章专题训练 (7)

1、修改作文专题训练陈希阳PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 如何让阅卷者在1分钟 看到你的作文亮点一、选材立意二、情感表达三、语言表现备考高招：开头结尾怎么写？

2、偏题怎么办？中考作文“黑马”必备四大锦囊 一、选材立意中考阅卷者说：十几岁的年纪，花一般的岁月，你完全可以将过去的岁月讲给我们听，那是属于你的最独特的生活和感情。陕西阅卷专家王臻阅卷现场中考PK 我仍然希望能回到那一刻，回到老师询问我的那一刻。我一定会堂堂正正、昂首挺胸地大声将心中的答案说出：“我的梦想是周游世界！是用自己的双脚走一遍丝绸之路，是用自己的双手触摸尼罗河畔久经风沙的金字塔，是用自己的双眼品味卢浮宫中的历史沉淀，是用自己的双耳聆听多瑙河畔潺潺流动的圆舞曲！这，就是我的梦想！这，就是我的心里话！” 2016年上海卷今天，我想说说心里话 我摇头轻叹着，继续埋头做题。眼见着一页草稿写满，

3、伸手去取桌角上的草稿本。触到草稿本的瞬间，我却如触电一般缩回手，那个公式！记得老师讲关于公式的课时，我没带笔记本，便将公式抄在草稿本中带回家。而现在，那个公式酣然沉睡在草稿纸下！我眼前升起一道朦胧的青雾，教室里的一切景象都由模糊而扭曲、摇晃看一眼吧，你能得到十分，可那薄如蝉翼的几页纸似有千钧之重，我无力翻动，“这样有意思吗？靠舞弊得来的分数骗得了别人骗不了自己！”一个声音突破我心灵的硬核，并从那一点上层层扩张。 2017年福建福州卷自律立意的两个关键词：生活化 个性化 生活化：关注身边，关注平常2014年河南卷：你是我的太阳 抓住身边的“太阳”：爱我们的家人、朋友，有爱心的路人，积极生活的人们

4、 例文： 我打心眼里瞧不起父亲，因为他的职业，我觉得父亲让我在同学面前抬不起头。父亲开了一家小粮油店，店里堆满了一包包的大米，这哪是店，简直就是一个仓库。一进去，昏暗、潮湿，让人窒息。父亲总是风里来雨里去的，带回家的不是一些脏泥巴、酸馊的汗味，就是满腹的牢骚。有时候放学回家，特别是和同学一起的时候，当碰到父亲驾驶他那辆破旧的三轮电车送货，我就下意识地将头转开，目的是不想他在众目睽睽之下叫我的名字，让同学们知道他是我的父亲。父亲的身份犹如雾霾般一直笼罩在我的心头，无法驱散。平时，我和父亲没有什么深刻的交流，每次我和他说的话都很简洁：“饭卡没钱了。”“学校要交钱。” 但父亲从来不觉得有什么，总是“

5、好好好”应着，然后很爽快地把那些皱巴巴的钱往我口袋里塞。 个性化 ：独特的角度转换视角写我心 2016年福建福州卷：自律行为举止 Vs.养花2017年安徽卷：说说我自己 自己的特长、爱好 Vs.北京 不久，初夏悄然来临了，自家园子里的花每天都得到充足的阳光和水分，于是长得特别快，无拘无束，疯狂地蔓延。可没过几天，园子里娇嫩的小花们花瓣飘飞，落红满地，花期未至，竟未老先衰了。而园子外那些没人照顾的花却在微风中摇摆着，颈上顶着娇艳的花瓣，在这个属于花儿们的季节里，无所顾虑地怒放着生命。 侍弄花草多年的邻居张大爷笑呵呵地告诉父亲：园里的花是营养过剩了，花儿们抵制不住自己的贪欲，无节制地吸取养分，无节

6、制地疯狂生长枝丫，不能自律，以至于过早地开放，过早地凋零。而墙外的花，它们面对着大自然赐予的甘露，严格地控制自己的贪欲，在和杂草们竞争生存机会中，更是对自己严格要求，吸取自己所需的养分，绝不多吃多占，这种自律的品质，让它们在逆境中磨炼自己，抓住绽放的机会。 其实，人生不也如此吗？2014年福建福州卷：自律 我是中国的首都北京。我历史悠久，风景优美，交通便利，再加上我拥有故宫、颐和园、长城、天坛等数不清的名胜古迹，当然就成了大家的最爱。但我的缺点还是要给大家介绍一下。血管疾病：交通拥挤 我患上了血管黏稠的疾病。因为这一疾病，我还闯入了世界三大“堵”城的名单内。别人是“赌城”，但我是“堵城”。我成

7、了“首堵”，上下班高峰时，一条条公路上便排起了长龙，处处都是鸣笛声。这一堵就是几十分钟，甚至几个小时，严重影响了人们的工作效率。车多，人更多。不管走在天安门广场上，还是走在万里长城上，都会有一种进入菜市场的感觉。用川流不息、摩肩接踵来形容绝不夸张。医生说，人类可以救我，我不想一直背负着“首堵”的名号过日子了。2017年安徽卷说说我自己 二、情感表达中考阅卷者说：我们一再强调，抒真情，写真事，可是能悟到的考生只是少数。 江苏阅卷专家周国安 日出朝阳，温暖的红色缓缓撒向大地，各种生命喜迎朝霞，在喧闹中昭示着一日的开始；日暮西山，坠落的残阳艰难地刺入林梢，生物们留恋这一日最后的光亮，目送太阳走到一日

8、的终点。（开头） 出发吧！不要让你宝贵的人生停止在终点，绽放吧！不要让你的青春囚禁在终点！从终点出发，让自己的生命不留一丝遗憾的瑕疵（结尾）点评：句式陈旧，抒情空洞。 【阅卷现场】 2017年江苏泰州卷从终点出发 爷爷今年七十五了，已至人生暮年。 年轻时的爷爷一身军装，背着水壶，跟着村里人走南闯北。爷爷是开过大轮船，驰骋过长江的人。 而今的爷爷又要开始弄收割机了。 爷爷忽然爬下车，他小心翼翼地拉着手环，又猛地跳下。一手撑着腰，一手将麦子装好袋，微抿着嘴将袋子放到肩膀上，颤颤巍巍地走上田埂，一包又一包。不知过了多久，爷爷才向我走来。他接过我手里的饭盒，一屁股坐在田埂上，汗水浸透了他的衣服。他拿起

9、筷子用力扒了几口，望着身旁一堆堆装满果实的袋子嘿嘿一笑。 那一刻，我才明白已经暮年的爷爷不是为了钱才干这工作的。 一生走南闯北的爷爷，我想起他穿军装的样子，想起他开轮船横过长江的风姿。子孙满堂，本应颐养天年的他，不知道是有多大勇气才能从人生暮年再次出发。 以情动人 抓住动情点，表达巧夺分No.1 关注生活，积累动情点No.2 抓住特征，写足动情点No.3 欲扬先抑，凸显矛盾冲突点No.4 多样表达，充实动情点No.5 情景交融，升华动情点 老人拄着拐杖颤巍巍地站起身走进了屋子里，看着她绝望而又孤独的背影，我不禁心生感叹：“谁言寸草心，报得三春晖”,这三春晖从何报起？可怜天下父母心，这可怜二字谁

10、能了解？ （选自学生习作老人的守望） 教室里，家长会即将召开。肖华暗自庆幸，幸好提前向老师请了假，说母亲出差了。她有一个来自农村的妈妈，不善辞令，不懂打扮。“可不能让她给我丢脸。”她这样想。 “对不起，我来晚了。”肖华的表情僵住了，她不敢相信，来的竟然是自己的母亲。老师程序化地递给母亲一张签到表，随即上下打量了她一番，一看就是从农村来的。 老师似乎想起了什么。“肖华，你不是说你母亲出差了吗？”肖华一时语塞，深深地埋下了头。无数道目光正炽烤着她，仿佛自己成了一个小丑，她恨不得找个地缝钻进去。 “我真的出差去了，刚刚赶回来了。”母亲沉默了好久，终于说话。“我嫌弃她，她却替我圆谎。”肖华心想着，泪如

11、雨下。她走到母亲面前，伸出双手，紧紧地抱住了她。（选自2014年湖南长沙卷那份不一样的真情） 三、语言表现 记叙“细节控” 中考阅卷者说：记叙文是考场上的主流，我们期待看到能听能看能动的文章，我们期待思想深刻的文章。 辽宁阅卷专家司玉彪 写人记事五大忌一忌 流水账二忌 没印象三忌 白开水四忌 一个人五忌 残缺文解决方案细节！ 最吸引阅卷者：四大语言夺分亮点No.1 妙用人称 No.2 修辞生情 No.3 情境再现 No.4 大俗即大雅 其他的老师都已走了，而那唯一的灯光就是你桌上的 台灯发出的。你伏在桌上，晕黄的灯光柔柔地洒在你身上，映得你的发丝透亮，连那眉眼也格外生动起来。你的胳膊下压着今天

12、刚做的试卷，手边的红笔还没有盖上。你的手指上还沾着些许红色的墨渍，像是那瓣瓣桃花，灼灼满眼。 原来，素颜的你是如此美丽！ 我想，你一定是太累了。静静地看着你，心中不免感叹：难怪我们班的卷子总是第一个改完，想必是你每天加班才这样神速的。 谁说你不美？灯光下睡着的你，不施粉黛，但在我眼中，你却有一种脱俗的美，淳朴的美，自然的美。生活中的你从不描眉涂唇，但你却用你的爱心与行动，给自己画上了最美丽的妆。静静地看着你，有一种感动缓缓地涌上我的心头。 “死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。” “死死生生不分离”，和你立下这誓言。紧紧握住你的手，和你偕老到白头。家乡的那棵杨树下，他将远役，她紧紧握住他的

13、双手埋于心口。泪眼朦胧中，一字一句，立下誓言，她不知道，他无言转身是因为她的誓言字字痛心，以至于他甚至无法答应。生与死，只在一水之间，却相隔的太过遥远。十年如一日，十里长亭，望眼欲穿。她或许一生都不知道，那年的那天，那场卫与宋的战斗中，他倒在血泊中，喃喃地道出：“于嗟洵兮！不我信兮！” 2014年江苏南京卷只是因为 那倒霉孩子，怯生生地喊了一句：“报告！”刀儿闻声望过去，很疑惑地询问：“怎么现在才来啊？”“起，起晚了。”“没人叫你吗？”“我爸妈出差了，家里就我一人。”“下次整个闹钟嘛！”“嗯，晓得了！”那孩子一边赔着笑，一边在我们惊异的目光中火速溜回了座位。是的，不要疑惑我们的惊异，要换了我们

14、的英语老师，就算你只迟到一分钟，绝对二话不说，扣操行分。 （选自学生习作）开头结尾怎么写？ 关键首尾呼应1. 递进式呼应结尾在开头提出的观点的基础上，更深一层。2.虚实式呼应开头写实，引出下文，结尾意境渲染，虚写，提炼中心。3.镜头特写式呼应两个镜头，一个放开头，一个放结尾，突出事件的开始和结束，突出中心。4.情景式呼应开头写景，结尾写出景物的变化，融情于景。 遥忆故园湖光秀，只教烟柳待故人。题记 我是在古城扬州长大的孩子，放不下那里的小桥流水、两岸人家。今天，我以文字为媒，流水为墨，青山作砚，写封信给远方的你，我的故乡，说说我的心里话。（开头） 今天，我想说说心里话：我希望亲爱的扬州依旧可以

15、在莲子粥的清气中闭上眼小憩，我希望湖中不再漂浮令人作呕的垃圾；我希望故园不变，依旧是当年江南温和静婉的模样。我知道，扬州会回来的，我坚信。 我希望，我的等候可以让光阴不老，广陵依旧。我的心里话，只说给你听。 始怜幽竹山川下，不改清阴待我归。（结尾） 学生习作经历了，我才懂得 我怀念那缕炊烟。 远远地看，它就像是白色宣纸上的一笔，浓郁而不失淡雅，又像一根绷在天地之间的弦，任季风与岁月拨弹。外公时常在那缕炊烟袅袅升起时披着晚霞归来。（开头） 如今，经历了人世的翻云覆雨，我才懂得，那缕炊烟书写下的是深深的，深深的爱 远远地看，那缕炊烟就像一条丝带，这端系着我，那端系着外公。（结尾） 学生习作爱在身边 放下手边的言情小说，悲怆的故事让我潸然泪下。我轻轻捅了捅在一旁修剪茉莉的母亲，问：“妈，爸爸爱你吗？”母亲一愣，被我没头没脑的这句话搞得云里雾里，她笑着摸着我的头说：“言情小说看多了吧！”我嘟着嘴，不依地要母亲回答我，母亲脸“唰”的红了，想了半晌，说：“就像这盆茉莉一样。”这算什么答案？我刚要追问时，母亲却闪