沪教版2019-2020学年六年级上学期语文9月月考试卷_第1页
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文档简介

1、第 页沪教版2019-2020学年六年级上学期语文9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共12题;共100分)1. (10分)照样子,写词语。 例:大海又(宽)又(远)。沙滩又_又_。 西瓜又_又_。饭菜又_又_。 爸爸长得又_又_。2. (3分)读拼音,写词语。 xn qln dutu xi wn k_png hngxi tiorn yng chu chu_3. (4分)辨字组词。 遗_ 凤_ 燎_ 孝_ 窃_遣_ 风_ 缭_ 老_ 窍_4. (4分)找出下列词语中的近义词和反义词。 温暖 希望

2、 简单 善良 赶紧 喜悦 仿佛 合拢凶恶 复杂 寒冷 期望 好像 连忙 散开 高兴(1)近义词。 _ _ _(2)反义词。 _ _ _5. (6分)背一背,选一选。(填序号) 吴 上官 欧阳 李中国姓氏有很多,赵、钱、孙、_,周、_、郑、王,诸葛、东方,_、_6. (4分)写出句子运用的修辞手法。 “致远”舰像一条火龙乘风破浪。_人们怎能不怀念这位舍身报国的民族英雄呢?_“致远”舰冒着密集的炮火,纵横海面,英勇作战。_7. (8分)口语交际春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,染绿了青山绿水,吹开了娇艳的百花。学校要组织同学春游,请制定一份春游活动计划,字数在100字左右。8. (5分)补充诗句,并将

3、诗句中隐藏的成语写在横线上。 (1)欲把西湖比西子,_。_(2)我劝天公重抖擞,_。_(3)_,拂堤杨柳醉春烟。_(4)_,要留清白在人间。_(5)九州生气恃风雷,_。_9. (6.0分)“任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。”“大地的孩子”指的是_。这句话告诉我们:_。 10. (8分)阅读下文,完成练习。 春联过年的时候,家家户户的门上都贴上了红红的春联。红色的春联为严冬增添了暖意,也为人们带来了喜气。春节写春联、贴春联,是我国特有的年俗。传说,很久以前有“神荼”和“郁垒”两兄弟,用桃枝为百姓驱除恶鬼。后来,人们就将他俩的画像或名字写在桃木板上,然后挂在门上,以保平安。这就是

4、最早的门神了。再后来,门神简化成一张红纸,上面写着神荼和郁垒的名字。如今,红纸上的两个名字慢慢换成了一些吉祥语,如“招财进宝”“喜迎新春”等。这就是我们熟悉的春联了。(1)照样子,写两个春联上的吉祥语。(四字词语) 招财进宝、_、_(2)仔细阅读短文,完成思维导图。想一想,方框的括号里应该填什么?(填序号) _;_;_红纸上的两个名字换成了一些吉祥语,成为我们熟悉的春联。人们将神荼和郁垒的画像或名字写在桃木板上,挂在门上。在红纸上写上神荼和郁垒的名字。(3)把下列春联连起来。 新年纳余庆_ 春满乾坤福满门爆竹一声除旧_ 嘉节号长春天增岁月人增寿_ 桃符万象更新11. (12分)阅读下面的短文,

5、做一做后面的练习。我爱花城在花城广州,我总是陶醉在花的海洋里。春天,木棉花昂立枝头。它色彩鲜艳,蓬勃向上。市民们把它选为市花呢。盛夏,凤凰花了开。它的花似红云、像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火,正迸发出青春的活力,光彩耀人。秋风起,群花中的佼(jio)佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异,有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的、白里掺黄的菊花的姿态更美,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一花独秀真是千姿百态啊!一阵北风吹过,路边几乎看不到什么花了。但在每家的窗台上,却有一盆亭亭玉立的水仙花。它那碧绿的叶子衬托

6、着白黄色的小花,散发出方香,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们。(1)短文共有_自然段,文章按_顺序写的。 (2)照例子,写词语。 一枝枝_羞羞答答_(3)用横线划出短文的中心句。 (4)用波浪线画出文中菊花色彩多的句子;用双横线画出描写菊花姿态各异的句子。 (5)短文写广州一年四季的花,春天有_,夏天有_,秋天有_,冬天有_,表达了作者对花城广州的_这情。 12. (30分)“是三个简单的图形。如果把三个图形中的一个或几个图形想成有趣的事物,再展开想象,把这个事物会发生的故事写下来,那一定非常有意思!看谁想得大胆、新奇,注意把内容写清楚。要求:题目自拟,字数不少于200字。参考答案一、 基础知识。 (共12题;共100分)1-1、

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