2022年春季七年级语文下学期期末试卷及答案（一）

1、七年级语文下学期期末试卷及答案(一)时间：120分钟 总分值：120分一、积累与运用(15分)请在横线上或括号内端正地书写正确答案，或填写相应选项。第1 -4 题每句1分，第5题小题1分，-(5)每题2分。1.莫言下岭便无难，o (杨万里过松源晨炊漆公店)2.,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春).木兰诗中描写战地寒冷,战斗生活艰苦的句子.李商隐贾生中赞美贾生才华横溢，无与伦比的句子.阅读语段，按要求完成下面题目。任何一份爱国情怀都有不容亵du的神圣。从古至今，在广袤的中华大 地上，有无数前pii后继、舍生取义的英雄，他们都是中国的脊梁。”对 这土地爱得深沉”的艾青，为民族呐喊的鲁迅，为国家前途振臂一

2、 呼的闻一多口他们把爱国情怀潜移默化地注入我们的骨血，使之成为所 有中国人的一种文化基因。(1)根据文中拼音写出汉字。不容亵dCi() 前pd()后继(2)给以下加点字注音。A祥子十八岁带着乡下的健壮与老实来到北平.成了当时一流的人力 车夫。B.虎妞知道刘四爷把车厂卖掉后，给了祥子100块钱买了一辆新车。C.祥子把卖骆驼后剩下的30块钱交给刘四爷保管，希望攒满后再买 车。D.祥子拉车时将曹先生挥伤，主动提出要用自己的上钱来赔偿。（2）阅读语段，回答以下问题。（3分）祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地，四四方方的 种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。 他

3、坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个 山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是A的坟，他知道，可是他的泪一串一 串的往下落。什么也没有了，连A也入了土!他是要强的,A是要强的，他 只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼!一领席，埋在乱死岗子选文中的A指的是谁？祥子在这之后变成一个怎样的人？三、综合性学习与写作（60分）（一）综合性学习（10分）23.据最新调查显示:我国近视发病人数位居世界第.，青少年近视发生率更是高达50%至64%。近视人群越来越低龄化，且连年攀升!我国至 少有200万人因近视而致育，班级将开展术来之光一一护眼行动”的主 题活动，请你阅读下面材料.完成以下任务。2

4、019年国家已经将青少年小学生视力防控纳入政府政绩考核工作 中;2020年已经对北京、天津、江苏、浙江、广州等省份实行近视防控 试点执行;2021年9月1日起，教育部办公厅下发关于做好中小学生 定期视力监测信息报送工作的文件通知，每年春秋二季开学都要上报 学生裸眼视力数据。青少年儿童近视防控已经上升到了国策干预层面，如果孩子裸眼视力 不达标，一些重要学校、工作岗位就进不去，毁了孩子一辈子前程。最近一系列政策出台，取消校外培训、减少小学生家庭作业，都在说 明一个问题:保护孩子视力，近视防控，刻不容缓。Q）探究:阅读以上材料，你获取了怎样的信息？ （2分）（2）设计:请你为本次活动设计一条宣传标语

5、。（2分）（3）调查:围绕本次活动主题，同学们准备对七年级局部学生进行问卷 调查，请你为问卷设计两个问题。（2分）（4）建议:请你提出两条护眼的建议。（4分）(二)写作(50分)24.以下两个作文，任选其一。作文(1)题目:难忘的一次选择作文(2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。古希腊有一个叫卡里亚斯的人，酷爱学习。他通晓音乐、演讲、军事、 科学等各种知识。有一天，他到山上去，不小心掉进了山谷。丛生的草木 接住了他，他才得以保全性命。绝壁悬崖使他与世隔绝，他每日只能以 野果、野菜为食，虽然生活极其艰苦，但他却能在研究山谷的动植物与 地形的过程中找到极大的快乐。后来，他利用自己所

6、学的知识，燃火生 烟，终为外界所救。作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。(6)行款格式:标题居中，分段需另起一行，空两格。七年级语文下学期期末试卷及答案（一）参考答案一、1.赚得行人错喜欢2.杨花榆英元才思3.朔气传金柝寒光照铁衣4.宣室求贤访逐臣贾生才调更无伦5. Q）渎仆（2）mdoqidn（3）指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。文中是指 艾青、鲁迅等杰出人物把爱国的情怀渗透倾注到我们的骨血之中。（4）例如:土地中国（5）B二、（一）（甲）6.欧阳修.

7、 A.态度变化:反感一忿怒（恼怒）1佩服认输。变化原因:他看到了卖油翁 酌油的技术很纯熟，却并不以此自矜”。.陈尧咨:自命非凡、不可一一世、骄横无礼;卖油翁:沉着自信、技艺 高超、谦逊朴实。.本文告诉我们凡事熟能生巧的道理。（乙）11.害怕，担忧，担忧.观音菩萨每天被你喊上千遍，怎么能不对你感到生气呢？.选择恰当的方法，能够成功地说服他入。（说服别人时要讲究方式 方法，以彼之道，还施彼身。）译文何梅谷是都阳人。他的妻子将近晚年，喜欢做佛事，从早上到黄 昏，嘴里一定要叫上千遍观音菩萨。何梅谷凭借儒家学说在当时出 了名，他想阻止他的妻子做佛事，可是妻子不听从;不阻止，他又怕被读 书人嘲笑，这样使得

8、他进退两难。一天，他再三喊他妻子的名字，一直到 晚上也喊个不停。他的妻子生气地说：你为什么这样吵闹呢？何梅谷 慢慢地回答说：我才喊了你半天，你就对我生气，观音菩萨一天被你喊 千百遍，怎么会不对你生气呢？他的妻子顿时明白了，于是停止做佛事。）（甲）14.不住声的蝉鸣里;殴涩的草果里;林间的空地上;浓密的树荫 下;有趣的小河边。（任选四个即可）.这句话运用了拟人的修辞手法，将漫山遍野的绿人格化，写出了盛 夏的炎热以及植物旺盛的生命力。.这句话是说故乡的记忆已融进作者的生命里，表达了作者对故乡的 热爱之情。（意思对即可）.在内容上,抒发了对自然的热爱之情，并且点明了中心，升华了主 题;在结构上，照应

9、题目，呼应前文,使结构严谨。）18.肆无忌惮发黄枯萎偃旗息鼓.弯腰低头偷这些动词写出了 我移植苔癣的全过程， 表现出作者对苔癣的喜爱；小心翼翼写出我铲苔癣的动作轻柔, 表达了作者对苔癣的珍视和喜爱。.例如糊读这句话时，浇水施肥可连读，显示出作者对葬 菜无微不至的照顾;重音可落在可是再不肯上，可是表转折 作用，再不肯”加强了语气，突出了作者对于养菜移植到园子里后长 势不佳的遗憾，表现出作者的惋惜和失望。21.文中的苔癣、养菜、野菊花等“野孩子适合在大自然中自由自在 地生长，花盆并不利于这些植物的生长，这说明人类应该尊重自然生命，尊 重它们的生存权利和生存环境，不随意根据人类的喜好而破坏自然生态

10、系统;尊重生命，尊重自然，也就是尊重我们自己。联想到我们人类，每一 个孩子都是热爱自由的，我们应该尊重孩子，尊重个性，不要为孩子的成 长铺垫太多的捷径，给予他们自由开展的空间，用欣赏的眼光陪伴 孩子的成长。(三)22.(1)B (2)小福子。好占廉价，麻木潦倒，自暴自弃，行尸走肉。三、(一)23. Q)国家对青少年小学生视力非常重视，并采取护眼行动措 施。(2)例如:心灵窗户，用心呵护。(3)例如:造成视力下降的主要原因是什么？保护视力的有效途径有哪 叱？ A (4)例如:阅读书籍时眼睛和书籍应保持科学距离;坚持每天做眼保健操。(二)24 .写作略。广袤（）潜移默化（）（3）结合语境，解释潜移

11、默化的意思:（4）请从语段中找出两个名词（5）语段口处应选择的恰当的标点符号是（）A.叹号B.省略号 C.分号 D.问号（一）文言文阅读（15分）（甲）阅读下文，回答以下问题。（10分）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担 而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微领之。康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翁曰：无他，但手熟尔。 康肃忿然曰：尔安敢轻吾射!翁日：以我酌油知之。”乃取一葫芦置 子地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：我 亦无他，惟手熟尔。“康肃笑而遣之。.选文的作者是北宋的（人名）。（1分）.以下加点词语的解释有误的一项为哪一项

12、（）（2分）A.有卖油翁释担而立（解说）.但微颔之（点头）C.尔安敢轻吾射（怎么）D.以钱覆其口 （盖）.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？（2分）.文中两个人物各有什么特点？请分别指出来。（2分）.本文告诉我们一个什么道理？ （3分）（乙）阅读下文，回答以下问题。（5分）何梅谷，鄱阳人也。其妻垂老，好佛事，自旦至夕，必口念观音菩 萨”千遍。何梅谷以儒学闻于时，止之那么弗从，勿止又恐贻笑士人,进退狼 狈。一日，呼妻至再三，随夜随呼勿辍。妻怒曰：何聒噪假设是耶？梅谷徐 答曰：仅呼半日，汝即怒我，观音一日被尔呼千遍，安得不怒汝耶？ 妻顿悟，遂止。.”又恐贻笑士人中恐字的意思是:

13、o （1分）.请用现代汉语翻译下面句子。（2分）观音一日被尔呼千遍，安得不汝怒耶？.从何梅谷身上，你能得到什么启示？（2分）（二）现代文阅读（25分）（甲）阅读下文，回答以下问题。（16分）盛夏绘景记得，小时候河边城西的荒地上，齐刷刷长着一人高的草，盛夏里 飞镰打草的声音喇喇涮，野蒿中突然会射出三只奇异的大鸟。盛夏 是植物生命的盛典，山峦田野一片片翠绿。炽热的阳光，让漫山遍野的 绿流动，跳跃着舞蹈。此时，倘假设在高空从飞机舷窗边往下看，这里一 定是安静迷人的绿海深沟。记得，盛夏的标志就是不住声的蝉鸣。老家大大的后院，种着许多 苹果树，果子还青绿时，找就会摘下来吃。苹果带着酸涩的味道，但比起 成

14、熟的显得更有味儿。在苹果树下，我听见略带沙哑的蝉呜声，轻轻走 过去，趁它不备，一把捂住。然后，用一根细丝线绑住蝉，的身子，再扔 上天空，蝉带着细线飞，越飞越高忽然细线被树枝缠住，蝉就停在了树上。记得，盛夏的河边长满了蒲草，酷热的中午，我躺在林间空地上。 一会儿静静感受河边湿润的和风，一会儿呆呆地看红蜻蜓在蒲草尖上振 翅栖落，草尖微弯折马上又弹起来，好像是在练习什么魔法似的。阳光 猛烈地铺洒着，蝉儿终于停止了长鸣，也许是它在咀嚼树汁，周遭平静 中含着些许的深意。记得，躺烦了，我站起身，在树荫下悠闲地走，来来回回，呼吸河边 的新鲜空气,享受蝉呜流淌河岸的盛宴。在这里，欢喜与失落，被河水一点 点洗去

15、。连天上的白云倒映在河中也充满着灵性。不远处的老水车多年 不用，已锈掉。原来，老水车还能把大片大片的水运到菜园，我赶着羊 群从它身旁经过。记得，五步一转弯，三步一上玲，上上下下，去去回回，早早放学的我 在河边走。太阳高照，心无所念。在河边有一位打阳伞的钓者，坐在钓 竿旁悠闲地翻着一本书，偶尔才看一眼钓竿，然后又继续读他的书，不时 还要念出几句。这位漫不经心的钓者，那天的运气真好。一个下午，已 有三条大鱼被他钓上来。让人吃惊的是，他看到那些大鱼，摇摇头，把鱼 重新又扔回河里头。记得，那时头顶的天没有一朵白云，蓝得没边没沿。我探望小河， 树林直直地戳在岸边发愣。头顶的夏空像怀有戒备心，太多的时间里

16、燕 子都饿着，只有一两只出来翻飞。河水转弯处,高梁地搂住村庄的腰，莱园 茄子上的紫光也在慢慢变弯，阳光的每一次照耀都像灌溉。暑假里，我将 手中的放羊绳放长，由着羊的性子跑一阵儿。是啊，记得，记得，记得 总有一缕缕心念与久违的心碰上面，像是一对在尘世走失的亲人。有些影像，曾经影响了我很久很久。村东头的那个菜园像个迷宫， 小河对岸的抽水机，把我的心事抽空。杨树林的蜘蛛网，可还有蜻蜓哭。 挑水的二叔，只是独臂却能保持平衡。故乡远去了，我还有眼睛。故乡掉 了牙齿，我还有舌头。故乡起风了，我是岁月的枯藤。故乡生了青苔， 我把它当成金丝绒。有一种疼痛,叫作记忆还醒着。有一种光芒，活在 梦的深宫。乡愁是鱼谁

17、是钩，鳞片的光一一时时在我骨头里闪动。盛夏绘景,其实绘的就是心景。在心灵与岁月的融合中，我感受到大 自然的细腻与悠长。.根据文中第段的内容，请仿照下面画线的短语填空。（4分）盛夏的美景在哪里？让我来轻轻告诉你:她在塘西的荒地上,她在山峦 田野的翠绿里,她在 ,她在,她在, 她在O.从修辞手法的角度赏析下面句子的表达效果。（4分）炽热的阳光，让漫山遍野的绿流动，跳跃着舞蹈，.理解下F面语句的内涵。（4分）故乡起风了，我是岁月的枯滕，故乡生了青苔，我把它当成金丝绒。.简要分析选文最后一段的作用。（4分）（乙）阅读下文，回答以下问题。（9分）野孩子不爱白送的春天雨大不大不要紧，把地面淋湿就行。雨一停

18、，去园子里走走，就会 看到苔癣。角落里，藏着苔癣安安静静的小家。苔癣很恋家。2018年,我在金银花藤下面看到好多苔癣。它们趴在 石头上，睡得密真香。2020年的春天，世界变了，很多人说，我们再也 回不去了。可是，苔癣一点都没变，它们仍在那里。金银花开花，同一根藤上，白的立几簇，金黄的立几簇，都很香。我弯 腰，低头，在花下蜜蜂的嗡嗡声里，偷”苔癣。小铲子紧贴石头或泥 土，把苔癣小心翼翼铲起。其实，我不过想给苔癣一个更美的家。我在自制盆景。陶盆、紫砂盆、大理石盆、瓦盆，每一个都精挑细 选。栽上小松树、柏树榕树、红枫、文竹，也有认不得的、喊不知名字 的小苗，觉得姿色上佳，就请进花盆。再摆几颗东倒西歪

19、的小石子，在 盆景里负责营造“在人间”的气氛。余下的，交给苔癣。薄薄的苔癣铺上 去，营造出别致的深远意境，让盆景更具生气。早晚喷水，偶尔还会置于水盆里浸润。但遗憾的是，养着养着，苔 癣便渐渐地变黄、发黑，枯萎了。于是我把那两个已经看不到苔癣绿的鸡 蛋石放回金银花藤下面，可没几封天，它俩又长满苔癣，摆出一副生机盎 然的样子给我看。精心搭建的玻璃房里，每天测温度、测湿度、喷水、喷 雾，花那么多工夫耗那么多精力,恨不能把苔癣养成闺女样。而园子里，啥 心也不操，苔癣还总是长得那么好气我呢？十天半月没雨的夏天，四处都不见苔癣的芳踪。它们难道集体壮烈 了吗？其实一点都不用担忧，太干旱的日子，苔癣干脆安安心

20、心睡大觉。 既然岁月静好、就来一场别来无恙的“旱眠吧。如果突来一场雨，它 们立刻就会醒过来，而醒过来的苔癣，转眼就精神抖擞生机勃勃。那些被我铲回花盆里的苔癣，无论怎样浇水施肥，精心照顾，始终 回天无力,是真的不喜欢窝在方寸的盆子里。它们更热爱自己的老家二没 有一片瓦遮风挡雨，没有人造的缩微景观，它们只爱这样的日子。自由自 在,想怎么活就怎么活。芹菜，还有野菊花，也是这样的脾性。养菜包饺子好吃，可我家园子里没芹菜，得到野外去找。找到了;我 就会连根拔起。摘了叶子包饺子，把根栽在园子里，选最好的半块莱地给它 们安家落户、之后，我按时浇水，施肥，我菜也慢慢长出了新叶。可是， 仅一茬后养菜便偃旗息鼓，再不肯满足我们打牙祭的心愿。原本不过是 野地里乱长的养菜，移民到我们的园子里，