2022年新九年级语文暑期拔高金卷（山东泰安专用）（原卷版）

1、2022年新九年级语文暑期拔高金卷第卷（选择题 共48分）一、（18分，每小题3分）1下列句子中加点字的字音全部正确的一项是（ ）A清明上河图全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗（rng），段落清晰，结构严谨，采用兼工带写的手法，线条遒劲（jn），笔法灵动，有别于一般的界画。B目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰，我们拾（sh）阶而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞（j）苍穹。C靳尚带卫士二人，诡谲（ju）地由右侧登场；屈原因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥（b）睨，目中含有怒火。D那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧（nng）了三圈，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白

2、沙滩上，紧一口慢一口捯（do）气，高一声低二声呻吟。2下列句子中加点词语的字形有误的一项是（ ）A但是野鸭子的行为就有些怪诞不经了，凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯，难以接近，每一次出壳，就赶紧逃开这和我的预想大相径庭。B万丈绝壁飞快垂下去，马帮原来就在这壁顶上。转了多半日，总觉山低风冷，却不料一直是在万丈之处盘桓。C有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一副好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。D现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地迈着蹒跚的步履，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原，他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。3下列句

3、子中加点的成语使用不当的一项是（ ）A因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得洋洋得意。B我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣衫褴褛的年老水手走去。C此刻倒霉迹象接踵而至，频频小震酝酿着某一两次大地震：手背生起冻疮，连夜高烧，不思饮食。D把干巴菌的草茎松毛择净，斯成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？4下列句子中没有语病的一项是（ ）A古今属于各种门类的文艺，我们所接触到的，可以说，不是没有一种不是文字的集合体。B在受教育之前，我正像大雾中的航船，它既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。C即使古文明的魅力，时有衰退，但是平和

4、与自信正日益成为其有力的支撑。D只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。5下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A几年过去了，我渐渐明白：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”B熟悉的树木，村庄，桥梁都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。C做了再说，做了不说。这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。D黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生，也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！6下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）A科举是中国封建社会的一种教育考试及选官制度，正式的科举考试一般分为三级：乡试、会试、殿试。其

5、中，乡试第一名成为“解元”，二至十名称为“亚元”；会试第一名称为“会元”；殿试第一名称为“状元”，第二名称为“榜眼”，第三名称为“探花”。B逍遥游选自庄子集释。庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，法家学派的代表人物。庄子一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇中15篇、杂篇11篇。C“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”赞扬的是诸葛亮的出师表，“表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体，本文以恳切委婉的言辞劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，以此兴复汉室，还于旧都；同时也表达自己以身许国、忠贞不二的思想。表文以议论为主，兼用记叙和抒情。D契诃夫是俄国19世纪末期批判现

6、实主义作家，世界短篇小说巨匠，其主要作品变色龙小公务员之死套中人胖子和瘦子等，其作品体现了对丑恶现象的嘲笑与对贫苦人民的深切同情，揭露了沙皇统治的黑暗和社会的丑恶。二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，回答问题。从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。 如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，

7、自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。 失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。 “自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。 我们从古以来，就有（ ）的人，有（ ）的人，有（ ）的人，有（ ）的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往

8、掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 这一类的人们，就是现在也何尝少呢?他们有确信，不自欺;他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。7选文中括号内有四处空出来的词语，依次填入，顺序正确的一项是（ ）A拼命硬干 为民请命 埋头苦干 舍身求法B埋头苦干 拼命硬干 为民请命 舍身求法C埋头苦干 为民请命 拼命硬干 舍身求法D为民请命 埋头苦干 舍身求法

9、 拼命硬干8本文没用到的批驳方法是（ ）A由驳论证入手驳倒论点。B以子之矛攻子之盾。C立正确观点，间接驳敌论。D归谬法。9下列关于本文的分析，有错误的一项是（ ）A作者冷峻的目光首先注视着现实。文章一开头就列举了三种事实：自夸“地大物博”，寄希望于“国联”；“一味求神拜佛，怀古伤今”。这些事实都见之于“公开的文字”，表示言之有据，事实确凿，然后很自然地引出本文批驳的论点：“中国人失掉自信力了”。B文章先破后立，破得有力，立得牢固，驳论与立论相结合，互相映衬。C驳论以事实为依据，内含逻辑推理，极其雄辩；立论则直抒胸臆，充满激情；排比句式的运用，更使文章增添了气势；议论与记叙水乳交融，增强了文章的

10、说服力和感染力。D在困难当头的情况下，强调民族自信力，唤起民族自豪感，就成了思想战线上一项十分紧迫的任务，而中国人失掉自信力了吗?就是鲁迅实践这一任务的光辉篇章。10对本文的语言特点，分析不正确的一项是（ ）A用词精准，说理生动。B犀利如刀，热情似火。C逻辑清晰，严谨周密。D爱憎分明，准确蕴藉。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成小题。卖油翁（欧阳修）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一

11、葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。11下列加点解释错误的一项是（ ）A陈康肃公善射 善：擅长B但微颔之 颔：下巴C尔安敢轻吾射 轻：轻视D康肃笑而遣之 遣：打发12下列句子中加点的意义和用法相同的一项是（ ）A而钱不湿 笑而遣之B以钱覆其口 公亦以此自矜C尔安敢轻吾射 安能辨我是雄雌D以我酌油知之 何陋之有13下列各项中加横线句子翻译正确的一项是（ ）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。A曾经有一次，陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。B有一次，陈尧咨在自家园子尝试着射箭，有个

12、卖油翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久都没有走过来。C曾经有一次，陈尧咨在自家园子射箭，有个卖油翁放下担子站着，专注地看他射箭，很久都没有走过来。D有一次，陈尧咨在自家园子尝试着射箭，有个卖油翁放下担子站着，专注地看他射箭，很久不离开。14下列各项中对文章理解有误的一项是（ ）A选文含义深远。通过卖油翁自钱孔沥油而钱不沾湿的事告诫陈尧咨技艺专长，全在熟能生巧，不值得骄傲的道理。B选文人物形象鲜明。陈尧咨骄傲自得，暴躁无礼；卖油翁不卑不亢，沉着冷静的形象突出，鲜明。C选文塑造人物形象的方法多样。塑造陈尧咨的形象时采用动作、语言和神态描写。描写卖油翁时则多用语言、动作和心理描写。D选文言简意丰

13、。一个“忿”字表现出陈尧咨的气急败坏，一个“笑”字将陈尧咨会意、尴尬、解嘲的心理表现得淋漓尽致。四、（6分，每小题3分）阅读下面的文字，完成下面小题。白雪歌送武判官归京（唐）岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。15下列对本诗中的“雪”分析有误的一项是（ ）A本诗以西北边塞的奇寒雪景为背景，以咏雪为主线，抒发送别之情。B作者善用细节描写，比喻新

14、奇，将残酷严寒雪景写得奇丽壮美，使离愁别绪中富有豪迈气概。C本诗借对雪景的描写巧妙转换了时空，直接抒发强烈感情，慷慨悲壮，浑然雄劲。D全诗四处提及“雪”，分别是送别之前的雪景，饯别之时的雪景、临别时刻的雪景，送别之后的雪景。16下列对诗句理解有误的一项是（ ）A“北风卷地”形象地写出了风的情态，妙在由风而见雪；“白草折”，突出风的来势凶猛。B“胡天八月即飞雪”，一个“即”字，生动地写出南方来的人少见多怪的惊奇口吻。C“忽如”二字，不仅写出胡天变幻无常，大雪来得急骤之态，而且再次传达出诗人惊喜、好奇的神情。D诗人以“春风”使梨花盛开，比拟“北风”使雪花飘舞，以冬景写春景，发挥想象，运用比喻，新颖

15、贴切。第卷（表述题 共102分）五、（17分）17补写出下列名篇名句的空缺部分。（7分，每小题1分）（1）_，忽复乘舟梦日边（李白行路难）（2）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（3）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（4）俗子胸襟谁识我？_。（秋瑾满江红）（5）_，万钟于我何加焉！（孟子鱼我所欲也）（6）亲小人，远贤臣，_。（诸葛亮出师表）（7）自三峡七百里中。两岸连山，_。（郦道元三峡）18请为钟南山院士“画”像，100字左右。（4分）19按要求完成题目。（6分）国家主席习近平在2021年新年贺词中说：艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。我们克服疫情影响，统筹疫情防控和经济社会发展取得重

16、大成果。“十三五”圆满收官，“十四五”全面擘画。新发展格局加快构建，高质量发展深入实施。我国在世界主要经济体中率先实现正增长，预计2020年国内生产总值迈上百万亿元新台阶。粮食生产喜获“十七连丰”。“天问一号”、“嫦娥五号”、“奋斗者”号等科学探测实现重大突破。海南自由贸易港建设蓬勃展开。我们还抵御了严重洪涝灾害，广大军民不畏艰险，同心协力抗洪救灾，努力把损失降到了最低。我到13个省区市考察时欣喜看到，大家认真细致落实防疫措施，争分夺秒复工复产，全力以赴创新创造，神州大地自信自强、充满韧劲，一派只争朝夕、生机勃勃的景象。读完这段话，你有什么感想？就你感受最深的一点，谈自己的体会和认识。六、（1

17、9分）阅读下面的文字，完成下面小题。庞安常传庞安时，字安常，蕲州蕲水人。儿时能读书，过目辄记。父，世医也，授以脉诀。安时曰：“是不足为也。”独取黄帝、扁鹊之脉节治之，未久，已能通其说，时出新意。辩诘不可屈，父大惊。时年犹未冠。为人治病，率十愈八九，踵门求诊者，为辟邸舍居之，亲视药物，必愈而后遣；其不可为者，必实告之，不复为治，活人无数。病家持金帛来谢，不尽取也。尝诣舒之桐城，有民家妇孕将产，数日而子不下，百术无所效。安时之弟子李百全适在傍舍，邀安时往视之。才见，即连呼不死，令其家人以汤温其腰腹，自为上下拊摩。孕者觉肠胃微痛，呻吟间生一男。其家惊喜，而不知所以然。安时曰：“儿已出胞，而一手误执母

18、肠，不复能脱，故非符药所能为。吾隔腹扪儿手所在针其虎口既痛即缩手所以遽生，无他术也。”取儿视之，右手虎口针痕存焉，其妙如此。年五十八而疾作，门人请自视脉，笑曰：“吾察之审矣，且出入息亦脉也，今胃气已绝，死矣。”遂屏却药饵，后数日，与客坐语而卒。（选自宋史，有删改）（注释）屈：使屈服。舒：舒州，今安徽潜山市。肠：据文意，此处指脐带。20用“/”给文中画曲线的句子断句，限3处。（3分）吾隔腹扪儿手所在针其虎口既痛即缩手所以遽生21解释下列句子中加点的词。（4分）（1）为辟邸舍居之 （2）安时之弟子李百全适在傍舍 （3）令其家人以汤温其腰腹 （4）而不知所以然22用现代汉语翻译下列句子。（8分）（1

19、）其不可为者，必实告之，不复为治，活人无数。（2）吾察之审矣，且出入息亦脉也。今胃气已绝，死矣。23选文表现了庞安常的哪些性格特点？请举例概括（至少2条）。（4分）七、（16分）阅读下面的文字，完成下面小题。对青春的尊重桂刚初中那会儿，父亲母亲已在南方做生意多年，家里生活条件很好，我过着富足而小资的生活。但我的学习还是蛮不错的，初中毕业后，考上了市里的这所实验中学。那时，学校搞勤工俭学，在校园西北角空地开了十亩地，分给各个班，让自己种东西，收获后自己卖作为班费。王老师带着我们把这块地种上了菜，这是我头一次干农活，有一种说不出的新鲜感。李同学家在农村，是学校里的佼佼者，学校一届只在各乡镇招十名学

20、生，他是其中之一。其实有些时候，我能从他身上感受生活的不易。他每个月回一次家，然后带足能吃一周的干饼，再带些咸菜，大部分时间都是吃这些，他用的被子上还有补丁，而我的早都换成了又轻又暖的羽绒被。种菜初期的新鲜劲很快就没有了，我开始讨厌拔草，特别是施肥，简直是最难受的事了，刺鼻的粪臭让我一次又一次想吐。后来，一到劳动我就找各种借口躲开。这片菜地，多亏李同学了，全班就他会种，就算老师不组织去菜地劳动，他也会自己抽空到菜地看一下。施肥的时候，就他一个人干得最卖力气，他说他在家就干这些活，早都习惯了。我不去劳动的事儿，王老师看在了眼里，严厉批评了我。我当时很不在乎，我的理由也很充分，到时候班里组织活动，

21、我可以多捐点班费。秋天到了，菜地收获了，是个丰收季，卖了八百多元。班委研究这钱怎么用，大家一致提出要给李同学二百元，因为数他最辛苦。我说我再捐四百元作班费，却被王老师拒绝了。后来，李同学也拒绝了单独分给他的二百元。他说钱是班级的，不应该单独分给他。这一周，李同学没回家，我在步行街买鞋时在一家饭店门口碰见了他。他正在和一位师傅倾倒垃圾，我问他怎么在这里，李同学 说：“打个短工，一天三十元。”我点了点头，没说太多就走了。那天下午，逛街累了，我便进了电影院看电影。可刚进影院，看到前面两个熟悉的身影，是王老师和李同学，真是巧了。看完电影，李同学坐公交回学校，而我和王老师坐另一班回家。车上，我和王老师闲聊，问王老师：“李同学家里条件不好，怎么舍得钱来看电影？”王老师沉默了一会，对我说：“程刚，李同学说从来没进过影城，说我最近给他补习知识竞赛很辛苦，想邀请我一起看一场。我知道他家条件不好，但我还是毫不犹豫地答应了。”“为啥？”我有些