部编人教版道德与法治5年级上册第六课 我们神圣的国土 课课练测试卷习题

部编人版道德与法5年级上册：六课我们神的国土课课测试卷第课

我神的土学习目1、知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分。2、知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。3、了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。学习重分清相同主题内容，与初中地理的差（培养学习识图的兴趣和能力）学习难知道我国是一个地域辽阔有着许多名山大川和名胜古迹的国家体验热爱国土的情感。学习准:查中国地图或做拼图游戏我能行：一、填题：1、全国分为

个省、

个自治区、

个直辖市和2个特别行政区。现有的特别行政区是

特别行政区和

特别行政区。2我国有连绵巍峨的

和气势磅礴的有群山环绕的

和一望无际的，还有高低起伏的

和纵横交错的。3、

是我国第一长河，

是世界著名的古代文明发祥地之一是中华民族的摇篮。4、保护世界遗产，需要人类的共同努力，我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。、、

是我们的共同责任。5、我们的祖国位于亚洲的、太平洋的，陆地面积

平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积

大的国家。6、我国近海岛屿众多，

是我国第一大岛。二、判题请在题目后的括号中画“√”或画“×1海上米仓甜岛之乡”等都是海南岛的美称）2、武当山位于湖北省丹江口市境内，是我国著名旅游景区。（）3一方水土养一方人同地区人的生产生活有着很大的差异。（）

4、黄河是我国的第一长河。三、选合适的选项入括号。1、到（）可以一览纵山小。A、泰山B、黄山C、天山D、华山

（）2、台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分，民族英雄（）就成功收复台湾。A、郑成功B、林则徐C、吉鸿昌D、年羹尧3）地势高，素有“世界屋脊”之称。A、青藏高原B、青藏铁路C、天山山脉D、喜马拉雅山4、赞美黄山的诗句是（A、黄山归来不看岳B、五岳归来不看岳C、一览纵山小，东西南北尽天下四、连：地区与对应的生产与生活方式相连。江南丘陵华北平原南方内蒙古草原

渔业小镇农田牧场茶园五、实实说。1、截止到今天，你父母带你出游过我国哪些美丽的山河？如果没有，你打算到哪些地方感受祖国山河之美？2、我们应该如何用自己的行动爱护自然护文化遗产护祖国的一草一木？第课

我神的土1、54

2

12

3

960

4：1---4错对对1A2、3、A4、A江丘-----茶南-业镇

华平农田内古原----牧场一实实1略21文

部编人版道德与法5年级上册：二课学会沟通交流课课测试卷第课

学沟交学习目：1、理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考2、真诚坦率的沟通，可以有效化解矛盾、促进和谐3、掌握一定的与人沟通的方法，有利于解决分歧、达成共识学习重真诚坦率的沟通有效的化解矛盾真诚地向对方提出意见注意方式方法，尊重他人表达自己观点的权利学习难：要学会倾听，解领会对方的想法，未能达成共识可展开争论，并给对方解释的机会。学习准自行评价自己的沟通能力我能行：一、填题：1、与人沟通，即使未能达成共识，也不要（）我们可以结合具体问题进行讨论，给对方（2、与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去（）的机会。与人沟通，还要学会（3、当与同学意见不一致时，正确的做法是换位思考。换位的三部曲是（4、交流中产生分歧时，我们可以)地向对方提出意见，平和、冷静、()地与对方交流。5学会倾听既是良好修养的体现能让我们准确理解和领会对方（）和（二、判题请在题目后的括号中画“√”或画“×（）1、理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。（2、我的想法会被有些人认为是幼稚的，可笑的，我不敢表达自己的真实想法。（）3、这么简单的问题你都不懂，我没时间给你讲了，你拿我的答案看吧。（）4、与人沟通，还要学会倾听。（）5、对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（）6、小方和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。三、择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里每小题只有一个答案是正确的

1我表达不清真实想法这样的表达出来的意见就变那样的解决办法是（）A、克服这种毛病，增强自信心B、养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力C、放弃表达机会，听别人说2、对于不同的看法，正确的做法是（A、坚持自己的观点B、要么拒绝，要么接受C、真诚坦率的沟通3.小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（A.面无表情B.打断他的话，帮他纠正错误C.认真倾听D.左顾右盼4、在做完同一个数学题后，小明、小辉、小兰的对话，你赞同的是)A、小明，你两个都别说了，我的方法是最好的B、小辉:我是学习委员，你两个都听我的C、小兰:这道题我是这样做的，你们看看怎么样5、老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么?边三位同学的表现，你觉得不可取的是()A、甲同学态度诚恳的表达自己的意见B、乙同学当着全班同学指责甲同学的说法C、丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同四、简：1、你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧少三点）2、你和同学、家长沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？第课

学沟交

12

3

45

1B2、C3、C4、5、1从对方的发言中2

部编人版道德与法5年级上册：七课中华民一家亲课课测试卷第课

中民一亲学习目：1、了解中华民族的构成和分布特点2、感受平等团结互助和谐的民族关系3、了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化4、感受各民族之间相互融合、相互尊重、守望相助，相互尊重彼此的生活习俗学习重：知道我国是一个统一的多民族国家，了解各民族的相互合作与共同发展，形成一种包容、开放的民族意识。学习难感受各民族之间相互融合、相互尊重、守望相助，相互尊重彼此的生活习俗我能行：一、填题：1、在中华民族大家庭中，各民族分布呈现、、2、我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了、

的特点。的社会主义新型民族关系。3、我国有———个民族，有——--个少数民族。二、判题请在题目后的括号中画“√”或画“×1、全面建成小康社会，一个民族也不能少。（）2、黄道婆在海南岛学会了彝族人民的棉纺织技术，并进行了改良、传播）3经》是我国古代各地区各民族诗歌的汇总。（）、各民族只的相互了解，彼此尊重，互帮互助，才能成为相亲相爱的一家人。（）5、青藏高原地势高，素有“世界屋脊”之称。（）6、历史上，江南地区的开发是汉族人民努力奋斗的结果。（）三、选题1、我国各民族在分布上（化上（经济上（感上（形成了你中有我，我中有你，谁也离不开谁的格局。A、兼收并蓄B、交错杂居C、相互亲近D、相互依存2马古道是指存在于中国西南地区生活用品为主要商品）作为主要运输工具的商贸通道。A、糖、盐、B、马车C、茶叶D、马3、我国文学史上的不朽名著《红楼梦在一定程度上反映了（）的社会生

活。A、汉族B、壮族C、满族D、苗族4、新年是除旧迎新的日子，各民族用不同的语言表达对新年的祝福。比如：藏族用（）表示“吉祥如意（）表示“新年好古语说的（）是“吉祥美好”的意思。A、乌力吉B、洛萨尔桑C、扎西德勒D、如利金婉四、实题：1、我们56个民族像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，努力实现全面小康。元旦前