湖北省黄冈市2019届高三9月质量检测物理试卷含答案

1、黄冈市2019届高三年级9月质量检测物理试题第I卷(选择题共50分）一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，第16题只有一项符合题目要求，第7-10题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1下列关于牛顿第一定律的说法正确的是A牛顿第一定律可以通过实验直接验证B牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C牛顿第一定律说明物体做何种运动与其受力无关D牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持2如图，木块A、B紧挨在一起静止在斜面上，木块A、B的接触面光滑，下列说法正确的是A木块A的质量一定小于木块B的质量B木块A的质量一定不大于木

2、块B的质量C术块A、B间可能没有弹力D术块A一定受到4个力的作用3在2018年印尼雅加选亚运会上，中国撑杆跳运动员李玲获得撑杆跳金牌，图为她在比赛中的几个画面。下列说法中正确的是A她在助跑过程中，一定做匀加速直线运动B她在上升过程中，处于失重状态C她在下落过程中，处于失重状态D她过晟高点时的速度为零4极限滑板运动深受青少年喜爱，某滑板运动员（可视为质点）由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB，从滑道的A点滑行到最低点B的过程中，由于摩擦力的存在，运动员的速率不变，则运动员沿AB下滑过程中A所受支持力始终恒定B所受合外力大小不变C所受摩擦力大小不变D所受合外力始终为零5如图所示，足够长的刚性直杆上套

3、有轻质环A（质量不计），环下方用轻绳接着一个质量为m的小球B，杆与水平方向成角，当环沿杆下滑时，小球B相对于A静止，下列说法正确的是A无论环与杆之间有无摩擦，B的加速度都是gsinB无论环与杆之间有无摩擦，B的加速度都沿杆向下C无论环与杆之间有无摩擦，轻绳都与杆垂直D若环与杆之间有摩擦轻绳可能竖直6如图所示，两个质量均为m的物块A和B通过一轻弹簧连接，并放置于倾角为的光滑固定斜面上，用一轻绳一端连接B，另一端固定在墙上，绳与斜面平行，物块A和B静止突然剪断轻绳的瞬间，设A、B的加速度大小分别为aA和aB，（弹簧在弹性限度内，重力加速度为A.aA=0,aB=2gsinB.aA=gsin,aB=2

4、gsinC.aA=0,aB=gsinD.aA=aB=gsin7初速度不为零的小球只受到一个大小不变的力的作用，下列说法正确的是A小球可能做曲线运动B小球的位置可能保持不变e小球的速度大小可能保持不变D小球的加速度一定保持不变8甲、乙两汽车在两条平行平直公路上行驶，其位移一时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示，下列说法正确的是A两车在t1、t2时刻同向并排行驶B两车在t1、t2时刻反向并排行驶C甲、乙两车的速度大小都是先减小后增大D甲、乙两车的速度大小都是先增大后减小9如图所示，电动小船从A码头出发渡河渡河过程中小船相对水的速度大小一定。已知河宽为d，河水流速恒定，则下列判断错误的是A若船头垂直

5、河岸方向渡河，则渡河时间最短B若船头垂直河岸方向渡河则渡河位移最短C若船头与上游河岸夹角合适，则船有可能到达正对岸的B点D无论船头指向何方，渡河的最短位移都不可能为d10.如图所示，粗糙水平地面上放有两个完全相同的物块A、B（可视为质点），两物体之问用一根轻质细线相连，在细线的中点施加一竖直向上的拉力F，使两物块从图示位置（=60）开始缓慢靠近，则此过程中A竖直向上的拉力F逐渐增大B两物块所受的摩擦力逐渐减小C细线中的张力一定先减小后增大D细线中的张力一定增大第卷（选择题共60分）二、实验题：本大题共两小题，第11题6分，第12题9分，共l5分。请将答案填写在答题卷相应位置，不要求写出演算过程

6、。11（6分）下列几幅图片是高中力学实验中常用的仪器和装置，其中描述正确的是_A图甲中电磁打点计时器和电火花计时器均使用交流电，工作电压都为220VB图乙是“验证力的平行四边形定则”的实验装置，采用的科学方法是模型法C利用图丙装置可以探究小车速度随时间变化的规律，该蜜验不需要平衡摩擦力D利用图丁装置可以探究弹力和弹簧伸长量关系，读取指针指示的刻度值时，选择弹簧指针运动至最高的位置读取E利用图戊装置研究平抛运动，可以描绘平抛运动的轨迹，并测定平抛初速度12（9分）图(a)所示为测量木块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。提供的器材有：光电计时器，固定有遮光片的木块（图中未画出遮光片），游标

7、卡尺，米尺，8个质量均为m的钩码以及细线等实验操作过程如下：按图(a)所示组装好实验装置，用游标卡尺测量遮光片的宽度d；用米尺测量两光电门之间的距离s将细线一端与木块相连，另一端跨过定滑轮挂上钩码，其余钩码都叠放在木块上；调整轻滑轮，使细线水平让木块从光电门的左侧由静止释放，分别测出遮光片经过光电门A和B所用的时间eqoac(,t)A和eqoac(,t)B，记下悬挂钩码的个数n将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端，更换纸带，重复实验操作，测出每条纸带对应术块运动的加速度a作出a-n图象如图(c)所示回答下列问题：(1)测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如图(b)所示，其读数为_

8、cm(2)物块的加速度a可用d、eqoac(,s)、tA和tB表示为a=_(3)根据图(c)中的a一n图线，动摩擦因数可表示为=_（选用图线中的截距b、p和重力加速度g表示）(4)如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于（填“偶然误差”或“系统误差”）三、计算题本题共4小题，共45分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13(10分)城铁C5602从黄冈东站出发经过6分钟到达黄冈站若将城铁的这一运动过程简化，则其运动的v-t图象如图所示，其中匀速运动的速度为60m/s，加速和减速过程中加速度大小相等。又知城铁在

9、匀加速运动阶段，连续相等的两段时间内通过的位移分别为300m和500m，速度增量均为10m/s求：(1)城铁的加速度大小；(2)匀速运动的时间14（11分）如图所示，钉子A、B处于同一高度，细线的一端系有质量为2m的小物块，另一端绕过A固定于B质量为m的小球固定在细线上C点用手竖直向下拉住小球，使小球和物块都静止，此时BC与水平方向的夹角为60，且ACB=90重力加速度为g。(1)求小球受到手的拉力大小F;(2)若在撤去手的拉力同时剪断细线AC，求细线AC剪断瞬间小球的加速度大小（1511分）一项抛球入筐游戏装置如图所示，将球筐挂于离地h=lm高的光滑水平轨道AB上AB长l=3m，球筐可在AB

10、间以恒定的速率往复运行（球筐往A、B两点速度反向的时间不计）某同学将球水平抛出时，球筐恰好位于A点正以某一速度向B点运行已知抛球点位于轨道底边中点正前方d=2m处离地面高度为H=1.8m；重力加速度g=10m/s2，空气阻力不计，球和筐的大小不计。(I)要使球恰好在B点落入球筐，求抛球的速度大小；(2)若球恰好在AB中点落入球筐，求球筐的速度大小。16.（13分）如图甲所示，有一倾角为=53的固定斜面体，底端的水平地面上放一质量为M=3kg的木板，木板材质与斜面体相同t=0时有一质量m=6kg的滑块在斜面上由静止开始下滑，后来滑块滑上木板并最终没有滑离木板（不考虑滑块从斜面滑上木板时的能量损失

11、）图乙所示为滑块在整个运动过程中的速率随时间变化的图象，已知sin53=0.8，eos53=06，取g=l0m/s2.求：(1)滑块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数1、2；(2)滑块停止运动的时刻t和木板的最小长度l。黄冈市2018年高三年级9月质量检测物理答案及评分细则一、选择题（50分）题号答案1B2C3C4B5D6A7AC8BC9BD10AB二、实验题（15分）11（6分）CE(漏选得3分，错选得0分)12（9分）0.960（2分）（2分）（3分）系统误差（2分）三、论述、计算题13（10分）解：（1）设城铁在匀加速阶段的加速度为a，在通过的位移分别为300m和500m所用的时间均为e

12、qoac(,t)，由运动学规律得v=aeqoac(,t)(2分)x2-x1=eqoac(,a)t2(2分)代入数据解得a=0.5m/s2(2分)（2）设城铁做匀加速运动的时间为t1，匀速运动的时间为t2，匀速运动的速度为v，跑完全程的时间为t，依题意及运动学规律，得(1分)(1分)求得t2=120s(2分)说明：本题解法有多种，选用其他运动学关系，合理均能得分。14（11分）解：（1）设小球受AC、BC的拉力分别为T1、T2T1sin60=T2cos60(2分)F+mg=T1cos60+T2sin60(2分)T1=2mg(1分)解得F=3mg(2分)（2）设细线AC剪断瞬间小球的加速度大小为a对小球有：mgcos60=ma(2分)解得a=g(2分)15（11分）解：（1）球落筐时间设为t，由(2分)(2分)解得：t=0.4sv0=6.25m/s(2分)（2）设球筐速度为u，若球恰好在AB中点落入框球，则在t时间内球筐运动的路程满足（n+）l=ut(3分)解得：m/s(n=0、1、2、3)(2分)说明：(2)中没有考虑球筐运动的周期性，得到m/s的得3分。16（13分）解：(1)滑块在斜面上下滑时，满足：mgsin-1N=ma1(1分)N=mgcos(1分)