《第二单元 海滨音诗——表现与实践——演唱——大海啊故乡课件》初中音乐苏少版八年级下册3717_第1页
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1、八年级 音乐 下册海滨音诗江苏凤凰少年儿童出版社泗阳县树强中学 蔡文玉 诗人说，大海是一首诗，画家说，大海是一幅画，在音乐家眼中，大海是世界上最美的交响乐。今天就让我们走进大海，让我们一起来感受大海的魅力！你听是什么声音?1.同学们，你们见过大海吗？2.大海给我们什么样的感觉？3.你们向往大海吗？2.歌曲抒发作者怎样的情感？问题：请你回答3.歌曲是几拍子的 ？强弱规律是怎样的？有什么特点？1.歌曲的情绪如何？（深情地）（借助对大海的思念和赞颂，抒发了人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。）（三拍子 强弱弱 给人动荡、摇曳的特点）典型节奏型：拍打这条节奏这条节奏很重要哦！歌曲的旋律线像什么？

2、 1.这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里？ （大海啊大海，就像妈妈一样）2.大海啊，故乡重复了多次，在情感的发展上每次的重复有什么不同？是否有些多余？（“大海啊,故乡”重复了多次,不但没有感到罗嗦,恰恰相反每重复一次感情的发展就更进一步,从亲切倾诉抒发情怀情感深华怀恋之情 ,这样感情的发展线也仿佛象是大海的波澜。从旋律的起伏到感情的发展,词曲的完美结合使我们更真切感受到大海的宽广汹涌,从而更好地表达出对祖国对故乡的深情。）歌曲艺术处理： 一、二两乐句力度p (弱）低吟轻叹，富有叙事性，乐句朴素无华。 第三乐句力度 f (强） 动情地呼喊；第四乐句力度 mf（中强）表达了对大海的爱恋之

3、情。 五六两乐句力度 ff（很强） mf （中强） 仿佛是对祖国母亲的深情呼唤。 结尾的“大海啊”力度 渐弱、渐强、渐弱处理，意味深长，更好地表达对祖国和故乡的深情。词曲作家介绍： 王立平 著名音乐家、作曲家，多年来创作了大量影视音乐作品.代表作品：牧羊曲、 太行颂、枉凝眉、说聊斋等。 大海啊故乡是影片大海在呼唤的主题歌。创作于1983年,音乐通俗易懂，优美动听，感情真挚，是一首脍炙人口的抒情歌曲。让我们一起来认识这位著名的作曲家作曲家 王立平 先 生曾深 情地说 过： 歌曲 大海啊故乡的主题归根结底是一个“爱 ”字 爱 童 年 、 爱 母 亲 、爱 家 乡、爱 大 海 、爱 祖 国我们的生活就因为充满了这些 爱 而充满希望、无限美好。 同学们，今天我们学唱了歌曲大海啊故乡，那么关于大海的作品你能举一举例子吗？关于大海的歌曲如大海、我爱这蓝色的海洋、深深的海洋、渔光曲、大海摇篮、海鸥、海的魅力、赶海的小姑娘等。 关于大海的乐曲如（交响素描）大海、（钢琴曲）蓝色的爱等。关于大海的文学作品如大海、海的女儿、老人与海、大海的歌、海洋里有什么、蓝色的诱惑等。 教师总结： 大海是宽阔的、又是多姿多

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