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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、积累1下面句子的排序最恰当的一项是( )我带着对法国的美好情感而来。 。我带着对法国人
2、民的特殊情谊而来。 。我带着对中法关系的殷切期望而来。 。这份期望来自中法建交55年来的同舟共济、合作共赢,更来自两国关系所蕴含的深厚潜力和美好前景这份情感来自中国人民以及我个人对法国璀璨历史文化和独特魅力的欣赏,更来自中法两大文明的相互吸引和交相辉映这份情谊来自中法两国源远流长的友谊,更来自双方在相互尊重和信任基础上的民心相通ABCD2下列文学常识表述,不正确的一项是( )A威尼斯商人是法国著名戏剧家莎士比亚的一部喜剧作品。B路遥的长篇小说平凡的世界展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗,表现了小说主人公淳厚核实的品质、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。C香菱学诗选自清代小说家曹雪芹的长篇小
3、说红楼梦。D唐代大诗人白居易的观刈麦表达了诗人对农人辛苦劳作的同情。3下列加点字的注音全都正确的一项是( )A秩序zh 祈祷q 逞强chng 压榨zhB逃窜cun 羁绊pn 田埂gng 矫揉造作jioC荆棘 jng 慰藉ji 气氛fn 溯流而上 shuD赘述zhu 捅娄子lu 澎湃png 窒息 z4下列文学常识说法不正确的一项是( )A“四书”指的是大学中庸论语孟子;五经指的是诗书礼易春秋B世说新语由南宋刘义庆组织编写,是我国最早的一部文言志人小说集。C古代通常男于20岁、女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫作冠礼,女子成人礼叫作笄礼。D史记是西汉史学家司马迁写的一部纪传体通史。5默写。_,
4、烟波江上使人愁。(黄鹤楼)叫嚣乎东西,_。(捕蛇者说)_,小桥流水人家。(天净沙秋思)僵卧孤村不自哀,_。(十一月四日风雨大作)马作的卢飞快,_。(破阵子为陈同甫赋壮词以寄)6名著阅读。A喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在哪里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪
5、,走上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!”众人看A时,点点头,把手垂下,登时就没了气。填空。以上文段选自_,文中的“A”是_。(填人名)简答。文段中A伸出两个指头的意思是指什么,体现了A怎样的形象特征?_二、阅读7阅读下文,完成后面小题臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,
6、庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、伟、允之任也1解释文中加点的词。先帝不以臣卑鄙尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎2用现代汉语翻译文中画线的句子。苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。3在选文第二段中,诸葛亮追述先帝嘱托,交代了此次出师的历史根源;“南方已定,兵甲已足”交代了_;“兴复汉室,还于旧都”交代了_。8阅读下面的文言语段,完成下列小题。送天台陈庭学序宋濂西南山水,惟川蜀最奇。然去中原万里,陆有剑阁、栈道之险,水有瞿塘、滟滪之虞。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。天台陈君庭学,
7、能为诗。由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师。其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮方可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定极海之际合为一家而予齿益加耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎?然吾闻古之贤士,若颜回、原宪,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于
8、山水之外者乎?庭学其试归而求焉,苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也!(注)左司掾:以及后文“照磨”都是官名。眺:游览。自免:自请免职。1对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是( )A水有瞿塘、滟滪之虞 虞:忧患B嗜奇之士恨焉 恨:痛恨C越三年 越:经过D苟有所得 苟:如果2为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )逮今圣主兴而宇内定极海之际合为一家而予齿益加耄矣A逮今圣主兴而宇/内定极海之际/合为一家/而予齿益加耄矣B逮今圣主兴/而宇内定极海之际合/为一家而予齿/益加耄矣C逮今圣主兴而宇内定/极海之际/合为一家/而予齿益加耄矣D逮今圣主兴而宇内定/极海之际合/为一家而予齿/益加耄矣3下列
9、对文段内容的理解与分析,不正确的一项是( )A陈庭学升任四川都指挥司照磨后,将扬雄、司马相如、诸葛亮等名人在成都的故居全都游览了一遍。B陈庭学游览名胜古迹后,都要写诗抒发感受,记载景物时世的变迁,于是他的诗歌写得越来越精妙。C宋濂认为自己错过了出游的大好时机,现在年事已高,再也不能像陈庭学一样行万里路游历四方了。D宋濂希望陈庭学辞官归家后像颜回、原宪那样身居陋室,从山水之中获取包容天地万物的精神力量。4请文言语段中画横线的语句翻译成现代汉语。予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。9阅读下面的文段,完成后面小题秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也
10、。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也,夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鷹击于殿上,此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起,秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见,因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急
11、,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王。秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度,而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆柯逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。注揕zhen,用刀剑等刺。绝挣断。卒同“猝”,突然。郎中宫廷的侍卫。1下列句子中,加点词的意义相同的组是( )A怀怒未发/轲既取图奉之,发图B夫专诸之刺王僚也/手指不可屈伸,弗之怠C徒以有先生也/以故荆轲逐秦王D而卒惶急无以击轲/故余虽愚,卒获有所闻2用现代汉语翻译下列句子。布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。3下列对两段选文的理解和分析,正确的一项是( )
12、A唐雎用专诸,聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事,表明要效法他们跟秦王拼命。B秦王因为被唐雎威胁过,所以定下一条法律:带刀的侍卫不上殿, 上殿的臣子不带刀。C两文记叙的都是强国和弱国之间的外交斗争,最终结果都是强国屈服,弱国取得胜利。D两文在人物刻画上都使用衬托手法,以秦王的贪生生怕死,衬托唐雎和荆轲的英勇无畏。10阅读下面的文章,完成下列小题。刷屏致命刷微信、看视频、搜新闻、拍照片进入信息“大爆炸”时代以后越来越多的人即便是走路、吃饭、坐车,眼睛也离不开屏幕。然而,伦敦大学学院(UCL)的最新研究表明,人们若高度专注于眼前事物,就会听不到原本能够听到的声音。这意味着,沉迷刷屏的人可能会出现
13、短暂性失聪。早在2012年3月,伦敦大学学院认知神经学研究所的尼尔利拉唯教授就做过一项实验:要求一百多位参与者在电脑上完成一些测试项目,包括高难度的填字游戏、图片找茬、数列对比等。在参与者紧盯屏幕的过程中,研究人员会突然插播一些引人注意的曲调,并在测试结束后询问参与者是否听见了那些曲调,结果有80%的参与者表示自己没有听到。研究人员插播的曲调音量并不小,参与者是不是没留意,或听到了没记住呢?2016年1月,拉唯教授与该学院耳科研究所的玛利亚柴特博士又进行了更深入的研究。他们将脑磁波描记器连接到13名听力良好的受试者身上,实时检测其听到声音并产生感知的所需时长(即P3数值)。当受试者们专注于电脑
14、屏幕上的视觉任务时,研究人员再次插播歌曲,不料受试者们的脑部扫描却显示,其P3数值一直处于抑制状态中。这表明,受试者们不是有意忽略或者选择过滤掉那些声音,而是确实没有听到。为什么会出现这种失聪现象呢?玛利亚柴特博士解释道:“因为人类的视觉和听觉共享同一块有限的神经资源,当视觉的负荷加重甚至过高时,听觉所能使用的神经资源就大大减少了。这会导致人的听觉感知降低,甚至失效。”所以,你要是和一个沉溺于刷屏的人说话,他多半不会理睬你,因为他很有可能没听见你在说什么。短暂性失聪虽然算不上什么大毛病,但是会给人们的安全埋下隐患。试想一下:在驾驶过程中,被路边广告牌或LED屏幕吸走注意力的司机可能会听不到汽车
15、喇叭声,从而引发交通事故;在行走时,沉迷于手机刷屏的人很容易陷入失聪状态,听不到周遭的路况提醒,从而给自身带来危险因此,从安全角度考虑,“两耳不闻窗外事,一心只顾刷屏幕”的行为并不值得提倡;从社交角度考虑,少刷屏、多交流,更有利于人际关系的改善。1下列说法符合原文意思的一项是( )A伦敦大学学院(UCL)的最新研究表明,人们若高度专注于眼前事物,就可能会听不到原本能够听到的声音。这意味着,沉迷刷屏的人会出现短暂性失聪。B短暂性失聪虽然是小毛病,但是会给人们的安全埋下隐患。C你要是和一个沉溺于刷屏的人说话,他不理睬你,是因为他没听见你在说什么。D“两耳不闻窗外事,一心只顾刷屏幕”的行为值得提倡。
16、2下列说法有误的一项是( )A低头刷屏,可能带来的不仅是身体的伤害,还有对人们的精神世界的负面影响。B低头刷屏,可能导致同事、朋友、亲人之间的话题越来越少,就算是说话也是敷衍了事,人与人之间的感情正在降温。C文中提到的两次实验从研究目的来看是步步深入,顺序不可调换。D伦敦大学学院认知神经学研究所的尼尔利拉唯教授就做过一项实验证明,人们若高度专注于眼前事物,就会过滤或忽略原本能够听到的声音。3利用阅读上文获得的知识,你怎样劝说自己身边的“低头族”?11油菜花开,载动如海乡思何亚兵今天我已无从溯源老家“塔龙湾”这个村庄名称的来源,也很难探寻村口土地庙被称为“龙庙”的初因,更不用说去索求村外“龙沟”
17、和“龙潭”两条河流名称背后的故事。我只知道,龙庙里土地公坐镇一方,村外龙沟与龙潭两河遥遥相望,以并行的姿势将田野二分为三,日夜滋润着这片土地上的所有生物,那些长的鱼,短的虾,那些红的花绿的草,那些飞跃或潜伏的虫子,那些养活村人的菜蔬和庄稼(甲)故乡的油菜花就在这里盛开着,年复一年。或许“龙”确乎有玄妙的加持效用,这片土地上的庄稼格外丰饶,就是这寻常的油菜花,也显得比别的地方要茂密,要醒目,要浓烈,有着一种惊心动魄的美。我看过不少地方的油菜花,婺源的梯田花海是一种小巧精致之美,罗平的万亩花海是一种大气磅礴之美,汉中的盆地花海是一种金装艳裹之美,兴化的千岛花海是一种碧水黄衫之美各有各的美,却都少了
18、一种灵魂深处的震撼,因为这不是故乡的油菜花。故乡的油菜花被乡愁浇灌着,在游子心头盛开绽放,年复一年。(乙)和朋友一起去某著名油菜花景点赏花,那油菜花海名不虚传,铺天盖地,汹涌步群,让人叹为观止。或许是为了提升内涵,不少仿古建筑前后也都栽满了油菜花。红瓦青砖白墙,在金黄的油菜花海中格外引人注目。有那么一刻钟,会生出穿越千年的错觉,似乎正附体在王维或者孟浩然身上,心中涌动出无数的诗意来。(丙)脱离土地进入园圃或者花盆,告别乡村和农人进入城市,就再也感受不到其中的质朴情韵,更不消说寄托如海的乡情了。所幸,现阶段油菜花的经济价值远胜观赏价值,除了少数人工打造的景致,更多的油菜花海依然绽放在广阔的乡村土
19、地上,安心等待一场孕金化油的盛宴。(丁)某年春节,去离家十数里的桂坝走亲成,表弟陪我在江堤上溜达。江水微澜,春风浩荡,不远处江心洲上的油菜花竟早已星星点点,在一片翠绿的菜叶里如火苗初生,别有一番意象。表弟告诉我,若夏季雨大水猛,这江心洲作泄洪之用,这些作物就是辛辛苦苦百忙一场。但是村人不在乎,只要有机会,他们就会在田间地头,在坑洼旮旯,在所有目见的缝隙里播种希望;油菜花也不在乎,只要有地方,它们就会拼命生长,迎着阳光,迎着风雨,只为开花结籽,回馈村人以希望。这些,恐怕只有村里人才懂,只有在外的游子会懂。离开故乡的日子里,季节与年轮的界限很多时候都是模糊的。偏偏,记忆里的季节是那么分明,年轮是那
20、么清晰。我会在脑海中想起故乡的各种风物,各色不知名的花草,以证明自己并不曾在时空中远离。我会想,春天院子里落英缤纷的桃花,夏日屋后洁白甜腻的一树槐香,秋季篱笆边上的粉色墙角蓉,冬夜窗外飞舞飘逸的雪瓣,还有那早年间覆盖了整片田野的红花草只要这些花草还在脑海飘荡,故乡就不曾把我抛弃和遗忘。就像油菜花开,随风起伏,载动如海乡思。(选自人民日报,有删减)1“油菜花的美不只是花开之美,最美处还在于菜籽的惠民之美。”这一句应放在文中的_处。A(甲)B(乙)C(丙)D(丁)2第段为什么要写“我看过不少地方的油菜花”?3从修辞的角度赏析第段画线句子的表达效果。4第段画线句子的含义是什么?5从结构和内容两个角度
21、分析第段在文中的作用。三、应用12为了让同学们合理使用手机,班级准备举行一次主题班会,同学们搜集了以下资料,请你阅读后完成后面的任务。材料一:智能手机不仅为中学生带来了新鲜的资讯,同时还为他们提供了新的学习方式。手机作为最好的百科工具书,与普通的纸质工具书相比,它不仅检索方便,还便于随身携带,成为了使用度最高的人工智能产品。材料二:据调查,在学习过程中过度使用手机,也成为影响青少年学业表现的因素之一。手机强大的查询功能,使得许多青少年遇到问题直接到网上寻找答案,独立思考能力下降。材料三:知名作家叶永烈最近在他的博客中发表文章称,“百度百科”中存在不少错误,担心对上网查询的读者造成误解。如“叶永
22、烈”条目中,列出的“叶永烈看世界”书目杂乱,所用资料也略显陈旧。1同学们为这次主题班会拟了两条宣传标语,你觉得哪一条好?为什么? 自觉拒绝手机,聚精会神学习送你一双慧眼,科学使用手机2你要在主题班会上发言,请针对以上材料,对青少年使用智能手机进行学习提出几条建议。四、综合性学习与写作13从以下两个作文题目中选择一个作文有人说,我们这个时代不缺机会,所以也势必会让每个人面临很多的选择,那么,是遵从自己的内心,还是随波逐流;是直面挑战还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利,还是恒久平静的善良;无论如何,希望每一个人,都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。请以“这次,我选择 _”为题目写一篇记叙文要
23、求:把题目补充完整,如可以选填“奉献”“奋斗”“坚强”等,自选角度,自定立意。不少于700字。不得抄袭和套作。不得出现真实的班名、人名。同学们,我们可能每天都会经历各种诱惑,比如手机、电视、游戏小说、舒适的波窝、同伴的邀约;我们可能每天都需要战胜懒情、懈息、放纵、浮躁、暴躁的自己。成功属于自制的人,自由只给自律的人。请以“自制”为话题写一篇议论文。要求:立意自定,题目自拟;不少于600字;文中不得出现真实的人名、班名。参考答案一、积累1、B【解析】考查句子的衔接与连贯。根据“我带着对法国的美好情感而来”中的“美好感情”,与句中的“这份情感”衔接,排除其余项,故选B。2、A【解析】A“法国著名戏
24、剧家莎士比亚”文学常识表述不正确。莎士比亚是英国人。3、A【解析】B.羁绊bn。C. 溯流而上 s。D. 捅娄子lu,窒息 zh。4、B【解析】B错误,世说新语是由南朝宋刘义庆组织编写的。5、(1)日暮乡关何处是 (2)隳突乎南北 (3)枯藤老树昏鸦 (4)尚思为国戍轮台 (5)弓如霹雳弦惊 【解析】考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“隳、藤、戍、霹雳”的书写。6、【小题1】 儒林外史、 严监生(严大育、严致和) 【小题2】伸出两根指头是为那灯盏里点的两茎灯草,不放心,恐费了油。爱财胜过生命的守财奴形
25、象。【解析】【小题1】儒林外史作者是清代的吴敬梓,他用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。在小说中,严监生是个很有钱的人,是我国古典讽刺小说儒林外史中经典的吝啬人物。【小题2】严监生临终之际,伸着两根指头就是不肯断气,大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝,但都没有说中,最后还是赵氏走上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”直到赵氏挑掉一根灯草,他方才点点头,咽了气。这细节说明了严监生对自己的吝啬。体现了他爱财胜过生命的守财奴形象。二、阅读7、1(1)认为 (2)那 (3)知道、
26、了解2在乱世中苟且保全性命,不希求在诸侯中显贵。3 已具备出师的条件 出师的目的 【解析】1此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“先帝不以臣卑鄙”翻译为“先帝不因为我身份卑微,见识短浅”,“以”意思是“因为”。“尔来二十有一年矣”翻译为“那时以来已经有二十一年了”,“尔”意思是“那”。“先帝知臣谨慎”翻译为“先帝知道我做事小心谨慎”,“知”意思是“知道”。2此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的
27、顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”该句属于倒装,正常的语序应为:于乱世苟全性命,不求于诸侯闻达。“苟全”意思是“苟且保全”,“闻达”意思是“闻名显达”。据此翻译即可。3此题考查的是对文章内容的理解。选段诸葛亮追述了先帝白帝城托孤,并分析了现在的形式:“南方已定,兵甲已足”交代了诸葛亮为出师所做的准备。“兴复汉室,还于旧都”交代了此次出师的目标。译文:我本来是平民,在南阳务农亲耕,在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微,见识短浅,降低身份委屈自己,三次去我的茅庐拜访我,征询我对时局大事的意见,我因此十分感动,就答应为先帝奔走
28、效劳。后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,那时以来已经有二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,只怕先帝托付给我的大任不能实现,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。8、1B2C3D4【示例1】
29、我很惭愧,正当我年轻的时候,曾经有出外游历天下的志愿,但是因为学业未成,没有空闲的时间。【示例2】我自感愧疚,正当我年少时,曾有出门云游天下的志愿,却因学业未成,而没有闲暇。【解析】1此题考查的是文言词语的意思。B:“嗜奇之士恨焉”翻译为“喜欢寻奇探胜的人因而心存憾恨”,“恨”意思是“遗憾”。故选B。2此题考查的是文言句子的断句。解答此类试题时,首先疏通文意,结合意思断句即可。“逮今圣主兴而宇内定极海之际合为一家而予齿益加耄矣”翻译为“及至当今,圣明天子兴起天下安定,远到海边,合为一家,而我已经年龄更加大了”,所以断句为:逮今圣主兴而宇内定/极海之际/合为一家/而予齿益加耄矣。故选C。3此题考
30、查的是对文章的理解。D项应该是作者委婉地向陈庭学提出劝勉,远游固然能提高自己的学识修养,但居家未必不能成大气候。作者希望陈庭学向孔子的高足颜回、原宪学习,安贫乐道,提高自己的修养。故选D。4此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。”句中“方”意思是“当的时候”,“尝”意思是“曾经”,“以”意思是“因为”,“暇”意思是“空闲的时间”。该句语序正常,据此翻译即可。译文:我国西南一带的山水,只四川境内最为奇特。但那里
31、与中原一带相距万里之遥,陆路上有剑阁、栈道之类的险阻;水路上有瞿塘峡、滟滪堆之类的忧虑。因此,不是做官出仕富有财力的人不能前往游历;不是天生富有文才的人,即使游览了也无所得;不是身强体壮人,大多老死在那里。喜欢寻奇探胜的人因而心存憾恨。天台士陈庭学君,会写。他由中书左司掾,屡次随从大将北征,颇有功劳,升任四川都指挥司照磨,从水路到了成都。成都,是四川的要地,扬雄、司马相如、诸葛亮等名人住过的地方。入川后,凡是英雄俊杰争战攻取、驻扎戍守的遗迹,诗人文土游览登临、饮酒射投、赋诗咏诗、歌唱呼啸的处所,庭学没有不去游历观览的。他既经游览,就必定写诗抒发感受,来记写那景物时世的变迁。于是他的诗歌愈加工妙
32、。过了三年,庭学依照惯例辞官归家,在京城和我会遇。他的精神更加饱满,言谈愈发宏壮,志向意趣益加高远,这大概是因为在川蜀山水中得到了很多的助益吧。我很惭愧,当我年轻的时候,曾经有出外游历天下的志愿,但是因为学业未成,没有空闲的时间。到了壮年可以出游时,四面八方战火纷飞,没有落脚的地方。及至当今,圣明天子兴起天下安定,远到海边,合为一家,而我已经年龄更加大了。想要再像庭学君那样去游历,还能够实现吗?不过,我听说古代的贤士,如孔子的弟子颜回、原宪等,大都坐守乡间甘居陋室,蓬蒿杂草遮没了门户,但他们的志向意趣却经常是很充沛的,好像他们的胸中存在足以包容天地万物的精神力量。这是什么原因呢?莫非有超出于山
33、水之外的东西吗?希望庭学君归去之后,尝试探求一番。如果有什么新的体会,就请把它告诉给我,我将不仅仅因为庭学曾经游历川蜀这一点而惭愧了。9、1C2(1)平民发怒,也不过是摘掉帽子光着脚,用头撞地罢了。 (2)荆河追赶秦王,秦于绕着柱子跑。3D【解析】1此题考查的是一词多义。A项:发作/打开。B项:用在主谓之间/代词,指抄书这件事。C项:因为/因为。D项:侍卫/最终。故选C。2此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)句中“布衣”指平民百姓,“徒跣”意思是“光着脚”,
34、“以”意思是“用”,“抢”意思是“撞”。该句语序正常,据此翻译。(2)句中“还”同“环”意思是“环绕”,“走”意思是“跑”。属于正常语序,据此翻译即可。3此题考查的是对文章内容的理解。A项中的这几个人不是“平庸的人”而是“有才能有胆识的人”。B项中唐雎与秦王的故事不是史实,是虚构的。所以秦王也不会因为这件事定下这条规矩。C项中“荆轲刺秦王”最终以失败告终。故选D。译文:(甲)秦王派人对安陵君(安陵国的国君)说:“我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应我啊!”安陵君说:“大王加以恩惠,用大的地盘交换我们小的地盘,这再好不过了,虽然是这样,但这是我从先王那继承的封地,我愿意一生守护它,
35、不敢交换!”秦王知道后不高兴。于是安陵君就派遣唐雎出使到秦国。 秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君却不听从我,这是为什么?况且秦国使韩国魏国灭亡,但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因,是因为我把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地,让安陵君扩大自己的领土,但是他违背我的意愿,是他看不起我吗?”唐雎回答说:“不,并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地,只想守护它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,更何况只是五百里的土地(就能交换)呢?” 秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生曾听说过天子发怒吗?”唐雎回答说:“我未曾听说过。”秦王说:“天子发怒(的时候)
36、,会倒下百万人的尸体,鲜血流淌千里。”唐雎说:“大王曾经听说过平民发怒吗?”秦王说:“平民发怒,也不过就是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。”唐雎说:“这是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳;要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人,心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了吉凶的征兆。现在(专诸、聂政、要离)加上我,将成为四个人了。假若有胆识有能力的人(被逼得)一定要发怒,那么就让两个人的尸体倒下,五步之内淌满鲜血,天下百姓因此穿丧服,今天的情形就是这样了。”说完(唐雎)挺剑
37、而起(剑未出鞘)。 秦王变了脸色,直身而跪,向唐雎道歉说:“先生请坐,怎么会到这种地步!我明白了:韩国、魏国灭亡,但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因,只是因为有先生您啊!”(乙)荆轲拿了地图捧送给秦王,打开地图,地图全部打开,匕首就露了出来。于是荆轲左手抓住秦王的衣袖,右手拿着匕首刺秦王。还没有刺到秦王的身上,秦王非常惊骇,自己挣扎着站起来,扯断袖子。秦王拔剑,剑太长,就握住剑鞘。当时情况十分危急,剑插得很紧,所以不能立即拔出来。荆轲追逐秦王,秦王绕着柱子跑。秦国在殿上的臣子们都被惊吓到了,事情突然发生,意料不到,大家都失去了常态。按照秦国的法律,在殿上侍奉的臣子们,不能带兵器;那些持
38、有武器的侍卫,都在宫殿的台阶下面列队站好,没有君王的命令不能上殿。当危急的时候,来不及召唤阶下的侍卫,因此导致荆轲追逐秦王,大家仓促间惊惶失措,没有武器用来击杀荆轲,仅仅用空手一起同荆轲搏斗。10、1 B 2 D 3 示例:沉迷于低头刷屏会导致我们的听觉感知降低,甚至失效,可能会出现短暂性失聪,会给我们的安全埋下隐患,严重时可能会危及我们生命。沉迷于低头刷屏还会恶化我们的人际关系。 【解析】1本题考查学生对说明内容的理解与辨析能力。仔细阅读文章,注意辨析四个选项,再准确作答。A项表述太绝对,应表述为“这意味着,沉迷刷屏的人可能会出现短暂性失聪”;C项表述太绝对,应表述为“是因为他很有可能没听见
39、你在说什么”;D项表述与其绝对,应表述为“的行为并不值得提倡”。2本题考查学生对说明内容的理解与辨析能力。仔细阅读文章,注意辨析四个选项,再准确作答。D项表述错误,应表述为:伦敦大学学院( UCL)的最新研究表明,人们若高度专注于眼前事物,就会听不到原本能够听到的声音。3本题考查学生口语交际的能力。拟写劝说语要点:解答此类题要充分体现交际性和实效性。语言简洁亮主题。这类试题大多对答案都有字数要求,字数不宜过多;语言委婉有讲究。礼貌用语体现一个人的素养和身份,而且有利于相互交流,所以在交往时,说话要有礼貌,要得体。11、1C2运用对比的写法,通过别处的油菜花突出故乡的油菜花给人灵魂深处的震撼,它
40、茂密、醒目、浓烈,美得惊心动魄,寄托着作者的乡愁。3比喻,将零星开放的油菜花比作初生的火苗,生动形象地写出了江水掩映、春风浩荡中油菜花开始绽放的美好意象。表达了作者对故乡油菜花开的欣喜、怀念之情。4作者时刻在脑海中想起故乡的各种风物,记忆是那么分明、清晰,表明自己绝不会忘记美好动人的故乡,乡思不断,乡情永远。5结构上总结全文,点题。内容上深化中心,再次表明油菜花开,寄托了作者对故乡无穷无尽的思念之情。【解析】1首先要读懂题干所给句子的意思,然后通读原文,看看与原文哪一段落的内容相合,可将题干所给句子代入语段中,分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。“油菜花的美不只是花开之美,最美处还在
41、于菜籽的惠民之美”这一句的意思正好与“现阶段油菜花的经济价值远胜观赏价值,除了少数人工打造的景致,更多的油菜花海依然绽放在广阔的乡村土地上,安心等待一场孕金化油的盛宴”不谋而合,都是讲的“惠民之美”,所以应放入【丙】处,选C。2考查文章对比手法的使用。“我看过不少地方的油菜花却都少了一种灵魂深处的震撼”正好与故乡的油菜花给人灵魂深处的震撼形成强烈的对比,突出故乡的油菜花茂密、醒目、浓烈,美得惊心动魄,由此突出了文章“乡愁”的中心。对比是为了突出被陪衬事物的,也就是来突出故乡的油菜花的特点的。3赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从修辞手法的角度分析作答。“不远处江心洲上的油菜
42、花竟早已星星点点,在一片翠绿的菜叶里如火苗初生”明显使用了比喻的修辞手法。答题时首先要点明描写人物的手法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文内容,体会语句的表达作用。答作用时除了答出生动形象地描写出油菜花开始绽放的美好状态外,还要答出作者对故乡油菜花的情感。4考查对文章重要语句深刻含意的把握。要理解好“记忆里的季节是那么分明,年轮是那么清晰”一句的意思,就要分析好下文“我会在脑海中想起故乡的各种风物,各色不知名的花草,以证明自己并不曾在时空中远离”这一句。记忆分明,年轮清晰是在表明自己绝不会忘记美好动人的故乡。这句话也揭示了文章的主旨。5考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正
43、好是文章的结尾,所以在结构上就有收束全文,照应标题的作用。在内容上就有深化中心的作用。一定要把文章所表达的中心答出来。即作者借油菜花开来寄托无穷无尽的乡思。【点睛】分析语段的作用的题目,首先明确语段的内容,然后从结构和内容的角度分析。结构上注意伏笔、照应、铺垫等;内容注意主旨的体现,和其它语段的关系。还要注意语段所处的位置,如开头注意铺垫、引起下文、统领全文、奠定情感基调、引起阅读兴趣等,中间注意承上启下,结尾注意点明深化主旨等。三、应用12、1答案示例:我选择第条。这条标语说得生动形象,容易被大家接受,第条语气有点生硬,对手机的认识也过于偏颇。2答案示例:利用手机强大的检索和查询功能,帮助自
44、己学习;遇到问题不要直接到网上寻找答案,要有独立思考能力;不要一味相信网络信息,要学会辨别其中的正误。【解析】1拟写标语的要求:语言既通俗易懂又亲切感人;采用有鼓动性的陈述句或感叹句;采用对比、比喻、拟人、排比等常见的修辞手法;内容上既要紧扣主题,又要能营造气氛,调动大家的参与性。本题中两个标语均可,根据自己的理解分析即可,答案不唯一。如果选第一个,可从标语的内容提示方面谈论;如果选第条,可从“语言生动”“调动积极性”方面谈论。2本题考查提出建议的能力。针对某种情况提出建议,所提建议一定要有可行性,不能是空洞的口号,要有针对性,这个针对性既指要确定需解决的问题,也指提出建议的对象。作答本题,结
45、合材料一“它不仅检索方便,还便于随身携带,成为了使用度最高的人工智能产品。” 可利用手机强大的检索和查询功能,帮助自己学习;结合材料二“手机强大的查询功能,使得许多青少年遇到问题直接到网上寻找答案,独立思考能力下降。”分析,遇到问题不要直接到网上寻找答案,要有独立思考能力;材料三“百度百科中存在不少错误,担心对上网查询的读者造成误解。”提建议要注意学会辨别内容的正误,不要全部相信。四、综合性学习与写作13、这次,我选择坚持人生便如一块香料,是只有在坚持的信念为柴,坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。 一个人做好一天的事很容易,但要用一辈子去做好一件事却是不容易的。记得几年前那个曾经感动
46、了神州大地的王顺友。马班邮路上一个人 一匹马,用一生的脚步踏出一条架在山区里的绿色通道。无可否认,他很平凡。但我们更应肯定,他确实伟大。在这个平凡的岗位上,他一走就是几十年。就算是一捧粗沙,也早就被磨成润珠了。倘若少了这份坚持,我们又去哪里寻找这份感动,寻觅这种精神? 坚持让平凡变成伟大。但是浅尝辄止也同样让一位天才黯然神伤。 他是一个神话,一个物理世界的传奇人物;他提出了狭义相对论,广义相对论;他开启了科学历程的新纪元。但有一次他失败了。在想黑洞研究的过程中,他中途放弃了。因为这个问题的结论与他预想的相反。可是就在几年之后,他的这一结论却成为另一位物理学家获得成功的一个重要依据。他懊悔地说:
47、“我本来是可其成功的,但是我放弃了!” 上帝是公平的,他给了每个人一把打开成功大门的钥匙。无论你是谁,只要你抓住了坚持这把钥匙,成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。但一旦放弃了他,就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。 浮士德一步几十年血汗著成的巨著,包含了一位作家一生的努力。相比于今天的快餐文化,那里面写满了坚持。在这个物欲横流 纸醉金迷的社会里,人们往往只注意眼前的利益却忽视了通往成功最重要的因素坚持。为什么古今中外无可计数的作品随时间的流逝而烟消云散?为什么几十年著述而成的本才纲目流传至今?又为什么天才的爱因斯坦会懊悔不已?又为什么一个平凡的邮差永驻人们心间?是坚持!坚持着以理念已被封为创业
48、者的必备素质之一。有了坚持,才能劈荆斩棘,才能一千次的跌倒有一千零一次的站起。好多人抱怨,自己坚持了,自己努力了,为什么还不成功?那是因为坚持还没有累积到足以成功的高度。有了坚持不一定成功;但没有坚持,就注定失败。对于成功,坚持的塑造必不可少!今天,我终于管住了自己满足,不在于增加拥有,而在于减少,只要管住自己,减少不必要的,人的心灵负担便轻松得多,也幸福得多。管住自己,在于修剪,剪除多余的枝条,才能使精神之树愈发茁壮成长。苏格拉底的思辨,是照耀夜空的繁星,给予每个求索者希望;柏拉图的永恒,是我们终其一身都难以企及的天上人间;圣西门的空想主义,更是理想中的现实与现实中的理想的对立统一。这些伟大的哲学家,克服生活中的种种,管住自己,方能潜心钻研哲学,是精神立于顶峰。管住自己,更可以让事业发展,人生辉煌。因为剪除了多余的,就能明晓进退,而不是一味向前。李泽楷成功的秘诀,只是源于父亲的一句话“和别人合作,假如拿七分合理,八分也可以,那拿六分就可以了”。无独有偶,百度总裁李彦宏也曾解释为什么不扩张。他说:“我的大学导师曾告诫我们:人生有涯,而物欲无涯,真正的理想在于有所追求,更在于有所节制。”正是因为善于管住自己,剪除多余的,他们的企业才能如此成功。古语云:“君子爱财,取之有道。”虽然爱财,
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