




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、和和场场职职礼礼 仪仪沟沟 通通 交交 流流致福曰礼,成义曰仪,从个人修养的角度来看,礼致福曰礼,成义曰仪,从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往一种艺术、一种交际方式或交际方法,是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。职场礼仪是指在职场人际交往中,自始至终地以职场礼仪是指在职场人际交往中,自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己
2、、一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为。敬人的完整行为。职场礼仪应当从哪些方面做起职场礼仪应当从哪些方面做起作为刚刚步入社会的大学生,或者是还未步入社会作为刚刚步入社会的大学生,或者是还未步入社会的大学生,通常都是职场礼仪上的的大学生,通常都是职场礼仪上的“菜鸟菜鸟”,因为,因为不了解职场礼仪,常常在面试中碰壁,在工作中造不了解职场礼仪,常常在面试中碰壁,在工作中造成损失,有时候损失一位客户,有时候损失一笔订成损失,有时候损失一位客户,有时候损失一笔订单,更有甚者损失掉了自己的工作,那么,作为职单,更有甚者损失掉了自己的工作,那么,作为职场礼仪上的场礼仪上的“菜鸟菜鸟”,哪
3、些礼仪是我们基本应该做,哪些礼仪是我们基本应该做到的呢?到的呢?穿穿止止打打扮扮言言行行举举着着穿着打扮穿着打扮一个人的穿着打扮是一一个人的穿着打扮是一个人的教养、职位、地个人的教养、职位、地位的标志位的标志-莎士比亚莎士比亚员工进出办公环境时必须佩带胸卡员工进出办公环境时必须佩带胸卡员工在周一至周五的工作时间内必须着工装员工在周一至周五的工作时间内必须着工装不要随意搭配,尽量穿浅色、深色及单色为佳不要随意搭配,尽量穿浅色、深色及单色为佳任何情况下不得赤脚穿鞋,穿拖鞋任何情况下不得赤脚穿鞋,穿拖鞋不穿短裤、超短裙不穿短裤、超短裙( (超过膝上超过膝上10CM)10CM)及无领无袖的过露服装及无
4、领无袖的过露服装男士把上衣放就进去,注意你的扣子男士把上衣放就进去,注意你的扣子女士需着庄重、得体的职业套装女士需着庄重、得体的职业套装商务男士着装商务男士着装男士着装相关事项男士着装相关事项 1 1、 符合三色原则符合三色原则 :全身服装颜色不能超过三大色系(蓝色,灰色,黑色)。全身服装颜色不能超过三大色系(蓝色,灰色,黑色)。 2 2、 三一定律三一定律 :袜子、腰带、公文包三件颜色相同袜子、腰带、公文包三件颜色相同。3 3、 三大禁忌三大禁忌a) a) 袖上不能带标签袖上不能带标签 b) b) 袜子不能是尼龙袜袜子不能是尼龙袜 c) c) 不穿白色袜子,袜子颜色要和皮鞋颜色一致;黑色西不
5、穿白色袜子,袜子颜色要和皮鞋颜色一致;黑色西装绝对不装绝对不 能和白色袜子搭配能和白色袜子搭配2022-6-269商务女士着装商务女士着装女女士着装相关事项士着装相关事项 1 1、 绝对不能在商务场合穿黑色皮裙;绝对不能在商务场合穿黑色皮裙;3 3、 袜子上不能有洞袜子上不能有洞5 5、 穿凉鞋不要穿袜子穿凉鞋不要穿袜子6 6、 正式场合要穿正式凉鞋正式场合要穿正式凉鞋前不露脚趾,后不露脚跟;前不露脚趾,后不露脚跟;7 7、 不能出现三截腿不能出现三截腿裙子一截、腿一截、袜子一截裙子一截、腿一截、袜子一截4 4、 套裙不能配便鞋套裙不能配便鞋职场着装六不准职场着装六不准1 1、 过分杂乱过分杂
6、乱有制服不穿制服,穿制服不像制有制服不穿制服,穿制服不像制服服 2 2、领带拉开一半、领带拉开一半 3 3、下摆露在外面、下摆露在外面 4 4、戴帽子斜穿衣、戴帽子斜穿衣 6 6、过分鲜艳、过分鲜艳, ,过分透视过分透视, ,过分透视过分透视, ,过分短小过分短小 过分紧身过分紧身7 7、不能裸露太多、不能裸露太多不能穿无袖装,跨栏背心,不能穿无袖装,跨栏背心,吊吊 带裙,太阳装,露背装带裙,太阳装,露背装 言行举止言行举止 这是一个两分钟的世界这是一个两分钟的世界,你只有一你只有一分钟展示给人们你是谁分钟展示给人们你是谁,另一分钟另一分钟就是让他们喜欢你。就是让他们喜欢你。 罗伯特罗伯特庞德
7、庞德(英国形象设英国形象设计师计师) 微笑是没有国界的语言微笑是没有国界的语言- -保持外在形象保持外在形象- -展现热情与关爱展现热情与关爱- -它可以创造能量它可以创造能量- -吸引贵人于伯乐吸引贵人于伯乐- -温柔虏获人心温柔虏获人心常用礼貌用语七字诀常用礼貌用语七字诀与人相见说与人相见说“您好您好” 问人姓氏说问人姓氏说“贵姓贵姓” 长期未见说长期未见说“久违久违” 请人帮忙说请人帮忙说“劳驾劳驾” 向人询问说向人询问说“请问请问” 请人协助说请人协助说“费心费心” 请人解答说请人解答说“请教请教”请人办事说请人办事说“拜托拜托” 麻烦别人说麻烦别人说“打扰打扰” 求人指点说求人指点说
8、“赐教赐教” 得人帮助说得人帮助说“谢谢谢谢” 向人祝贺说向人祝贺说“恭喜恭喜” 行为举止行为举止站姿站姿优雅站姿显示优雅气质优雅站姿显示优雅气质 松松肩松松肩挺挺胸挺挺胸提提臀提提臀收收腹收收腹优雅站姿优雅站姿字步字步挺胸收腹,双脚后跟靠拢,脚尖分开约挺胸收腹,双脚后跟靠拢,脚尖分开约6060度,双手放于腹部,以前握指度,双手放于腹部,以前握指的姿势站立的姿势站立跨步(男士)跨步(男士)挺胸收腹,双脚分开约挺胸收腹,双脚分开约3030公分,上身保持正直,以前握指或后握指的姿公分,上身保持正直,以前握指或后握指的姿势站立势站立丁字步(女士)丁字步(女士)挺胸收腹,左(右)脚后跟靠在右(左)脚掌
9、的三分之一处,双手放于挺胸收腹,左(右)脚后跟靠在右(左)脚掌的三分之一处,双手放于腹部,以前握指的姿势站立腹部,以前握指的姿势站立男士坐姿男士坐姿不雅的小动作:抖脚、拖跟不雅的小动作:抖脚、拖跟 丁字步式丁字步式 左、右左、右前伸后曲式前伸后曲式 左、右左、右 细节阐释完美礼仪细节阐释完美礼仪介绍礼仪介绍礼仪握手礼仪握手礼仪电子礼仪电子礼仪手机礼仪手机礼仪手势礼仪手势礼仪电梯礼仪电梯礼仪道歉礼仪道歉礼仪公共活动礼仪公共活动礼仪 职场礼仪现修养,示尊重,赢信任,博天下职场礼仪现修养,示尊重,赢信任,博天下交交沟沟通通流流 良好沟通.创造魅力人生 人为什么要沟通人为什么要沟通沟通是支起人与人之间
10、交流与人际关系的主要桁架之一也是拉近人与人之间 距离必不可少的工具沟通的内涵:认识自己.了解自己与人沟通 与自己沟通沟通的意义何在沟通的意义何在终极目的:学会共处平等对话,互相交流价值实现诉求:自我价值与社会价值的统一沟通形式 4545度角的弹性沟通度角的弹性沟通 角色换位沟通角色换位沟通 网络虚拟沟通网络虚拟沟通 非语言沟通:目光非语言沟通:目光 表情表情 手势手势 动作动作 形体语言占百分之九十三,面部占百分之五十形体语言占百分之九十三,面部占百分之五十五,音调占百分之三十八五,音调占百分之三十八态度决定沟通质量态度决定沟通质量用心领会,积极反思用心领会,积极反思 尊重,诚意,迂回,道歉尊
11、重,诚意,迂回,道歉寻觅沟通的切入点寻觅沟通的切入点努力寻求可亲近或可认同的点努力寻求可亲近或可认同的点1 1 关心他身边最亲近的人关心他身边最亲近的人2 2 助对方一臂之力助对方一臂之力3 3 用温情暖化坚冰用温情暖化坚冰用自信心开口讲话用自信心开口讲话 自信就是对自己能力与实力的肯定自信就是对自己能力与实力的肯定. .也是谈也是谈话的突破口话的突破口 和谐沟通和谐沟通掌握和谐的一般技巧掌握和谐的一般技巧掌握变通式语言沟通技巧掌握变通式语言沟通技巧用肢体语言增加沟通的和谐值用肢体语言增加沟通的和谐值营造和谐沟通的环境营造和谐沟通的环境注意自己的言谈举止注意自己的言谈举止注意交谈注意交谈认真倾
12、听认真倾听注意行为举止注意行为举止能够帮助他人能够帮助他人倾听倾听全神贯注全神贯注倾听时以对方为中心倾听时以对方为中心. .控制好自己的感情控制好自己的感情进入角色进入角色. .将心比心将心比心. .换位思考换位思考. .产生共鸣产生共鸣听话听音听话听音. .静观其变静观其变切入主题切入主题倾听的技巧倾听的技巧1 1 选择适当的交流时间和地点选择适当的交流时间和地点2 2 交流时间要充分交流时间要充分, ,过程要完整过程要完整, ,不要虎头蛇尾不要虎头蛇尾. .3 3 沟通内容因人而异不可强人所难沟通内容因人而异不可强人所难. .4 4 主题鲜明主题鲜明. .把握时机把握时机. .说话注意态度说话注意态度. .让对方感到被尊重让对方感到被尊重5 5 集中注意力集中注意力. .先抛开不同意见听下去先抛开不同意见听下去6 6 用微笑的目光注视对方用微笑的目光注视对方. .表示理解表示理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit5 What do they do(教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语五年级上册
- 九年级化学上册 第2单元《课题1 空气》教学设计1 (新版)新人教版
- 2023九年级化学上册 第三章 维持生命之气-氧气3.1 氧气的性质和用途教学设计(新版)粤教版
- 2024-2025学年高中语文 第二单元 三 民为贵教学设计4 新人教版选修《先秦诸子选读》
- 七年级语文下册 第四单元 14 乡愁教学设计 语文版
- 七年级语文下册 第一单元 比较 探究《诗歌两首》黄河颂教学设计 北师大版
- 2023七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第1框 和朋友在一起教学设计 新人教版
- 过华清宫绝句课件
- 股权结构对企业发展的影响
- 7可爱的动物(教学设计)-部编版道德与法治一年级下册
- T∕CACM 1021.19-2018 中药材商品规格等级 白芷
- 2024电力安全工器具及小型施工机具预防性试验规程
- 《钢铁是怎样炼成的》读书分享课件
- 呼吸内科护理新技术
- 山东省义务教育必修地方课程小学四年级上册《环境教育》教案-全册
- 财务科考勤管理制度
- 课件分享-中考成长类作文写作指导
- 内蒙古包头市2024-2025学年高二语文上学期期末考试试题
- 22《桃花源记》对比阅读-2024-2025中考语文文言文阅读专项训练(含答案)
- 平煤集团劳务工合同范本
- 流动儿童基本情况登记表
评论
0/150
提交评论