文言文翻译 实验班

1、文言文翻译文言文翻译 训练训练【学习目标】 1. 在已掌握文言文翻译的一般原则、技巧在已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强踩点得分意识的基础上，加强踩点得分意识 2.以难词难句为突破口，掌握好高考文言以难词难句为突破口，掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。句子翻译的方法技巧。板块一：回顾旧知，明确要求 翻译的原则与技巧翻译的原则与技巧: (1) 提问提问:从高考的特点与考查目的出发从高考的特点与考查目的出发,文文言文翻译要严格遵循的两个原则言文翻译要严格遵循的两个原则? 第一第一: 忠于原文忠于原文,力求做到力求做到_ _ _ 第二第二: 字字落实字字落实,以以_为主为主,以以_为为辅

2、辅 字字落实包括字字落实包括:实词翻译要准确实词翻译要准确,虚词翻译明白虚词翻译明白,句式翻译要恰当句式翻译要恰当,语气翻译要妥帖语气翻译要妥帖(2)提问: 文言文翻译的“五字法”? 留：留：人名、地名、年号、国号、庙号、谥号、人名、地名、年号、国号、庙号、谥号、书名、物名都保留不译；与现代汉语表达一致的书名、物名都保留不译；与现代汉语表达一致的词语可保留。词语可保留。 补：补：省略的部分；代词所指的内容；使上下文省略的部分；代词所指的内容；使上下文衔接连贯的内容等。衔接连贯的内容等。 删：删：一些没有实在意义的虚词，同义复用的实一些没有实在意义的虚词，同义复用的实词或虚词中的一个和偏义复词中

3、陪衬的词应删去。词或虚词中的一个和偏义复词中陪衬的词应删去。 换：换：把古词换成现代汉语。基本模式是把单音把古词换成现代汉语。基本模式是把单音词变为双音词。注意通假字、词类活用词变为双音词。注意通假字、词类活用 调：调：把文言文中倒装的句子成分调整过来，使把文言文中倒装的句子成分调整过来，使之符合现代汉语的语法习惯。之符合现代汉语的语法习惯。板块二：评析答案，找出错因 (1)水方悍水方悍而而挠之以堤挠之以堤，是搏之也是搏之也，请穿河请穿河引之引之。(4分分) 翻译：水势正强悍却用堤坝阻挠它，是与翻译：水势正强悍却用堤坝阻挠它，是与它相对抗，请允许我挖穿河堤将水引起走。它相对抗，请允许我挖穿河堤

4、将水引起走。 正确答案：水势正汹涌时却用堤坝来阻拦正确答案：水势正汹涌时却用堤坝来阻拦(2分，分，“水方悍水方悍”、“挠之以堤挠之以堤”各各1分分)，这是在和洪水拼斗啊这是在和洪水拼斗啊(1分分)；请允许我开挖；请允许我开挖河道来引导洪水河道来引导洪水(1分分)。问题一：忽视语境，望文生义。 (2)饥民饥民旦暮旦暮且死，且死，何咎之云乎何咎之云乎?知府请任。知府请任。(3分分) 翻译：饥饿的百姓早上或晚上都将近死亡翻译：饥饿的百姓早上或晚上都将近死亡了，这怎么能说是错误的呢，请知府将责了，这怎么能说是错误的呢，请知府将责任担在肩上。任担在肩上。 正确答案：饥民很快将饿死正确答案：饥民很快将饿死

5、(1分分)，还说什，还说什么过错呢么过错呢(2分分)？请让我来承担责任？请让我来承担责任(1分分)。 吾攻赵，吾攻赵，旦暮旦暮且下。且下。史记史记魏公子列传魏公子列传 夫晋，夫晋，何厌之有何厌之有？烛之武说秦师烛之武说秦师 南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋何陋之有？之有？陋室铭陋室铭 知府知府即太守，又称知州，是中国古代的地即太守，又称知州，是中国古代的地方职官名，州郡最高行政长官名。方职官名，州郡最高行政长官名。 问题二：缺少积累，牵强附会。问题二：缺少积累，牵强附会。 (3)余以为世多言今之余以为世多言今之民情民情不如古，不如古，观于君观于君，岂其然哉岂

6、其然哉!(3分分) 翻译：我认为世上的人多说如今老百姓的翻译：我认为世上的人多说如今老百姓的情况不如古代，看到了庄君，哪里正确呀。情况不如古代，看到了庄君，哪里正确呀。 正确答案：我认为当今世上的人大多说现正确答案：我认为当今世上的人大多说现在的民情不如古代在的民情不如古代(1分分)，从庄钧的事情来，从庄钧的事情来看看(1分分)，难道是这样的吗，难道是这样的吗(1分分)！ 问题三：方法不当，（得分点）意识淡薄。问题三：方法不当，（得分点）意识淡薄。板块三：对症下药，各个击破 问题一：忽视语境，望文生义问题一：忽视语境，望文生义。 对策：吃准语境对策：吃准语境 斟酌比对斟酌比对 选：选：指文言句

7、中多义实词，根据文意，选指文言句中多义实词，根据文意，选用文言词恰当的义项。用文言词恰当的义项。 猜：猜：带修辞的句子，形象的说法，要根据带修辞的句子，形象的说法，要根据上下文灵活猜估处理。上下文灵活猜估处理。试一试：试一试： 1、惜乎君之未得尽其所设施。、惜乎君之未得尽其所设施。 2、为水败，独其赋存，吏以敲朴责之。、为水败，独其赋存，吏以敲朴责之。 翻译：可惜啊，庄钧没有能完全施展他的才翻译：可惜啊，庄钧没有能完全施展他的才能。（得、设施）能。（得、设施） 翻译：被漳水破坏后，翻译：被漳水破坏后，(田地无法耕种田地无法耕种)，但，但那税收依旧保留着，官吏用刑法责成百姓交那税收依旧保留着，官

8、吏用刑法责成百姓交赋税。（败、敲朴）赋税。（败、敲朴） 问题二：缺少积累，牵强附会。问题二：缺少积累，牵强附会。 对策：加强积累对策：加强积累 善于迁移善于迁移 要善于借助成语要善于借助成语(词语词语)，借助课内文言知识；，借助课内文言知识；试一试： 翻译下面句子，借助成语或课内文言知识翻译下面句子，借助成语或课内文言知识理解得分点。理解得分点。 总督方公总督方公然然之，之，疏疏于朝，于朝，报报可。可。 翻译：总督方公认为他说得有理，就向朝翻译：总督方公认为他说得有理，就向朝廷上疏，朝廷批复同意他的做法。廷上疏，朝廷批复同意他的做法。 然然不以为然不以为然 沛公然其计沛公然其计 鸿门宴鸿门宴

9、疏疏谏太宗十思疏谏太宗十思疏 报报求人可使报秦者求人可使报秦者史记史记廉颇蔺相如廉颇蔺相如列传列传 问题三：方法不当，（得分点）意识淡薄。问题三：方法不当，（得分点）意识淡薄。 对策：转换角色，增强意识对策：转换角色，增强意识试一试： 试给下面文段命两道翻译题试给下面文段命两道翻译题,附上参考答案附上参考答案和评分标准。和评分标准。 宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翼日问濂：宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翼日问濂：“昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？”濂具濂具以实对。笑曰：以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。诚然，卿不朕欺。”间间召问群臣臧否，濂惟举其善者对。曰：召问群臣臧否，濂惟

10、举其善者对。曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。知也。” 诚然，卿不朕欺诚然，卿不朕欺 。 确实如此，你没有欺骗我！（诚然确实如此，你没有欺骗我！（诚然1分，分，宾语前置宾语前置1分）分） 间召问群臣臧否，濂惟举其善者对。间召问群臣臧否，濂惟举其善者对。 有时私下召见有时私下召见,向他询问大臣们的好坏优向他询问大臣们的好坏优劣，宋濂只是列举那些与自己交好的臣子劣，宋濂只是列举那些与自己交好的臣子回答。回答。 （间（间1分，臧否分，臧否1分，对分，对1分）分）板块四：实战演练 巩固提升 1.把下列文言句子翻译成现代汉语。把下列文言句子翻译成现代汉语。（

11、10分）分） 若状言有子可证者，今安在？（若状言有子可证者，今安在？（3分）分） 县官壮而怜之，授以意，令以主谋归霍县官壮而怜之，授以意，令以主谋归霍氏。（氏。（4分）分） 乡人曰：乡人曰：“囚耳，乌足道？囚耳，乌足道？”（3分）分） 【参考答案参考答案】 你的诉状中说有个可以作证的佣人的儿子，你的诉状中说有个可以作证的佣人的儿子，现在他在哪里？现在他在哪里？（“若若”、“有子可证者有子可证者”定语后置、定语后置、“安在安在”宾语前置，各宾语前置，各1分）分） 县官佩服他胆气豪壮并且同情他，暗中将县官佩服他胆气豪壮并且同情他，暗中将自己的意图告诉他，让他将主谋推给霍氏。自己的意图告诉他，让他将

12、主谋推给霍氏。（“壮壮”词类活用、词类活用、“授以意授以意”状语后置、状语后置、“令令”后兼语省略、后兼语省略、“归归”，各，各1分）分） 乡人们说：乡人们说：“关廷福只是个囚犯罢了，哪关廷福只是个囚犯罢了，哪里值得称道？里值得称道？”（“囚耳囚耳”主谓省略、主谓省略、“乌乌”、“道道”，各，各1分）分）袁安答道：袁安答道：“天下大雪天下大雪,人们都在挨饿，不应该再求别人。人们都在挨饿，不应该再求别人。”洛阳令认为袁安是一个贤明的人，推荐洛阳令认为袁安是一个贤明的人，推荐(他他)做了孝廉。做了孝廉。2.时大雪，积地丈余。洛阳令身出案行，见人家皆除时大雪，积地丈余。洛阳令身出案行，见人家皆除雪出

13、，有乞食者。至袁安门，无有行路，谓安已死，雪出，有乞食者。至袁安门，无有行路，谓安已死，令人除雪。入户见安僵卧。问：令人除雪。入户见安僵卧。问：“何以不出何以不出?”安曰：安曰：“大雪，人皆饿，不宜干人大雪，人皆饿，不宜干人”令以为贤令以为贤,举为孝廉。举为孝廉。一一一一后汉书后汉书袁安传袁安传3.李贺，字长吉，七岁能辞章李贺，字长吉，七岁能辞章每日旦出，骑弱每日旦出，骑弱马，从小奚奴，背古锦囊，遇所得，即书投囊中。马，从小奚奴，背古锦囊，遇所得，即书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合程课者。未始先立题然后为诗，如他人牵合程课者。及及暮归，足成之。暮归，足成之。母使婢探蘘中，见所书多，母使

14、婢探蘘中，见所书多，即怒曰：即怒曰：“是儿要呕出心乃已耳！是儿要呕出心乃已耳！”一一一一新唐书新唐书李贺传李贺传(他他)不是先定好一个题目然后写诗，也不像别人那样不是先定好一个题目然后写诗，也不像别人那样受那些条框的限制。受那些条框的限制。他母亲让婢女掏出锦囊中的诗句，看见许多写诗纸条，他母亲让婢女掏出锦囊中的诗句，看见许多写诗纸条，就生气地说就生气地说:“这孩子要呕出心来才肯停下来啊这孩子要呕出心来才肯停下来啊!”4.陈宠字昭公，少为州郡吏，辟司徒鲍昱府。陈宠字昭公，少为州郡吏，辟司徒鲍昱府。是时三府掾属专向交游，以不肯视事为高。是时三府掾属专向交游，以不肯视事为高。宠常非之，独勤心物务，数为昱陈当世便宜。宠常非之，独勤心物务，数为昱陈当世便宜。答案：陈宠经常批评这种现