第二章 看图写一整段话

1、第二章第二章 看图写一整段话看图写一整段话海翔教育语文科组目录Y一、条理清晰，步骤明了Y二、写明事件，表达感想Y三、抓住特点，写出特色Y四、认真观察，用心思考一、描写细节，写明过程Y写游戏、比赛的3个窍门：Y用词要准确得当；Y细节要写得精彩Y过程要写清楚。骑车Y三个人同骑一辆自行车参加比赛，那可真是一件美妙的事情！我们对照图片，一起来描写一下吧！读读小提示Y1、骑车比赛在哪进行：Y学校 广场 公园Y2、一起骑车的人有：Y爸爸 妈妈 老师 伙伴Y3、骑车的顺序：Y爸爸、妈妈、我 爸爸、我、妈妈写写一段话Y看清图片中的细节，用一段话写清比赛的过程。举一反三头脑风暴Y1、先写一写你玩过的游戏，再写一

2、写你参加过得比赛。Y2、请你选择合适的词语填写到下面的横线上。Y 打败 输 敏捷 冠军 哎呀 迅速Y3、从第1题中，选一个游戏或比赛来写一段话，记得要写清过程！二、条理清晰，步骤明了Y三步写清物品的制作过程：制作树叶画读读小提示Y1、大家在做什么？Y2、需要哪些材料？Y3、需要哪些步骤？写写一段话Y运用“首先”、“然后”、“接着”、“最后”等词语，将制作过程写得清楚明了。举一反三Y除了用树叶作画外，还做过制作拼图吗？把拼图的过程下下来吧。头脑风暴Y1、你做过不倒翁吗？下面是制作不倒翁的五个步骤，请给它们排排序，再连成一段话。YA.清洗蛋壳 B.将鸡蛋敲破 C.放入弹珠YD.装饰蛋壳 E.倒出蛋

3、液Y2、可以在写之前列个小提纲，这样可以帮你写得条理分明。可以这样列提纲：Y现在，就请你来写一写你制作某个物品的过程吧。三、写明事件，表达感想Y三个步骤写好环保文段：请爱护它们读读小提示Y1、叔叔阿姨在做什么？Y2、图中哪些行为不对？Y3、小女孩应该怎样做？写写一段话Y写清楚图片中的事件，发表自己的看法。举一反三头脑风暴Y1、评一评下面这些做法对不对。请在对应的括号中，画“”或“”。YA.吃饭时，使用一次性碗筷。 （ ）YB.外出时，能步行或骑自行车就不开车。 （ ）YC.出门购物使用塑料袋，用完就丢掉。 （ ）YD.离开放假后，随手关灯。 （ ）YE.将垃圾进行分类，回收利用废品。 （ ）Y

4、F.在地铁、图书馆等公共场合吸烟。 （ ）YG.将不合身的衣服送给希望工程。 （ ）Y2、你们家有什么好习惯和坏习惯？请分别写下来。再想一想应该怎样改掉这些坏习惯。Y示例：四、抓住特点，写出特色Y三招写出节日的特色：中秋佳节读读小提示Y1、图中有什么？Y2、大家在做什么？Y3、这一天是什么节日？写写一段话举一反三Y现在来举一反三，写写七夕吧！头脑风暴Y1、你知道哪些我国的节日和外国的节日，把你知道的罗列出来。Y我国的节日有：Y外国的节日有：Y2、每个节日都有自己的特色，请将节日和对应的事件用线连起来。Y春节 吃粽子Y元宵节 贴对联Y清明节 吃汤圆Y端午节 拜年Y中秋节 吃月饼Y除夕 扫墓Y3、

5、选一个你知道的节日，来写一段话吧！记住，要抓住这个节日的特点。认真观察，用心思考Y怎样探索身边科学？三步就能轻松搞定：彩虹读读小提示Y1、彩虹有几种颜色：Y2、彩虹的颜色有：Y3、彩虹什么时候会出现：写写一段话Y为什么会出现彩虹？产生七色光的原理又是什么呢？的时候，天空中出现了一道彩虹。你看，它有、七种颜色！为什么会这样呢？我去问老师，她说下雨过后，空气中有很多小，当阳光照射到时，光线会被折射，形成七彩的光谱。举一反三Y观察图片中的花朵，你能发现什么？头脑风暴Y自然界有很多有趣的现象，现在我们就来收集一下吧！Y下雨前：Y其他现象： Y2、从上面的现象中选一个，想一想这是为什么。然后，问一问，查

6、一查，找出原因。最后，用一段话将其写下来。游戏比赛真快乐踢毽子跳绳吹泡泡摸瞎子好玩的碰碰车乒乓球比赛跳高比赛下象棋呼啦圈比赛聊聊我的小制作Y写作指南针：我会拼图做手链制作存钱罐做贺卡折纸鹤做不倒翁制作圣诞盒做蛋糕画蝴蝶保护环境我最棒Y写作指南针：拾捡易拉罐消灭小广告绿色出行这样做对不对垃圾分类节约用水不要践踏草坪爱上环保袋我是绿色小卫士节假日里趣事多Y写作指南针：春节元宵节妇女节端午节儿童节中秋节教师节圣诞节来啦除夕身边科学来探索Y写作指南针：静电向着太阳的向日葵会“唱歌”的杯子鸡蛋浮起来了蚊子的嘴巴为什么先看到闪电背着“房子”的蜗牛考考歇后语Y连一连：Y歇后语在我们的生活中很常用，你能将下面的歇后语正确地连起来吗？下面就来试试吧！Y泥菩萨过江 问到底Y八仙过海 节节高Y打破砂锅 自身难保Y芝麻开花 一场空Y竹篮打水 各显神通Y玩婆卖瓜 七上八下Y鸡蛋碰石头 里外不是人