《国际法》教学大纲

1、国际法教学大纲International law课程编码：07A11417学分：3.0课程类别：专业必修课计划学时：48 其中讲课：48 实验或实践：0 上机：0适用专业：法学推荐教材：白桂梅：国际法，北京大学出版社2015年版。参考书目：程晓霞、余民才主编：国际法（第四版），中国人民大学出版社2011年版。课程的教学目的与任务通过本课程教学，要使学生深刻理解国际法的重要作用，即国际法是维护国际和平与发展的重要手段，也是国家开展国际交往时必须遵守的行为规范。国家只有严格遵守、善于运用并努力发展国际法，才能正确处理对内对外事务、有效抵制霸权主义和强权政治、与他国建立友好合作关系，最终实现“维护国

2、家利益和尊严，促进世界和平与发展”的目标。而且国际法与个人有着各种直接和间接的联系，影响着个人的生活。在此基础上使学生明白学习国际法的重大意义，从而调动学生学习国际法的积极性。通过系统而有针对性的讲授，要使学生形成“立足中国、关注世界”的眼光，掌握正确的学习方法，提升理论联系实际的能力，在全面掌握国际法基本理论和知识的基础上，着重把握其中的重难点内容，从而为学生以后的进一步学习和运用国际法打下坚实基础。课程的基本要求1.本课程学习采用课堂讲授与课外自学相结合的模式，分为课前预习、课堂教学和课后复习三个环节。在课前预习环节中，学生应认真阅读教材相应部分和有关资料，基本掌握所涉及的识记性知识。在课

3、堂教学环节中，着重讲解相关理论和重难点内容，补充讲解教材未涉及的重要内容和材料，并以问答、讨论的方式结合案例、法条、司考及考研真题进行知识运用能力的培养。在课后复习的环节中，学生应结合复习题及时巩固并深刻理解所学知识。2.端正学风，奖惩分明。为鼓励学生认真学习，对在回答问题、课堂讨论中勤于思考、表现积极、勇于创新的学生，酌情给予增加平时成绩的奖励。同时，学生要严格遵守学习纪律。对旷课、迟到、不守纪律的学生酌情减少平时成绩；对考试作弊的学生，严格遵照学校的相关规定处理。各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）第一章： 导论 建议学时：2教学目的与要求掌握国际法的定义及其各发展阶段的特

4、点。了解关于国际法效力根据的各种观点，着重把握“意志协调说”。教学重点与难点 国际法的性质，特别是其法律性。授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节国际法的定义和历史一、 国际法的名称与定义二、 国际法的历史第二节国际法的性质一、 国际法是不是法二、国际法的法律属性三、作为法律的国际法之特殊性第三节国际法的效力根据一、 国际法的社会基础二、 各国的共同利益三、 国际法的约束力第二章： 国际法上的国家建议学时：2教学目的与要求了解国家的概念、类型；掌握国家的基本权利义务；掌握“国家承认”的概念和性质以及新国家产生的情势、承认的条件；掌握国家承认、政府承认的方式、

5、范围和效果；掌握国家继承的内容及规则；了解我国与国家继承的有关问题。教学重点与难点 国家承认和政府承认国家承认的法律后果国家继承政府继承与国家继承的区别授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 概 述一、国家的概念和特征二、国家类型三、国家的基本权利和义务四、国家豁免权第二节 国家和政府的承认一、国家承认的概念和性质二、新国家产生的情势、承认的条件三、国家承认的方式、范围和效果四、政府和其他实体的承认第三节 国家的继承一、国家继承的概念二、国家继承的方面和规则三、我国与继承问题第三章： 国际法上的居民 建议学时：2教学目的与要求了解国籍的概念、意义和有关国籍的

6、立法原则；掌握国籍取得和丧失的规则以及解决国籍冲突的原则；掌握外国人法律地位和待遇的法律规定；掌握引渡的条件、程序和效果；掌握庇护的法律制度；掌握有关部门难民法律地位、待遇的法律规定。教学重点与难点 解决国籍冲突的原则拒绝引渡的理由国家行使庇护权的处所外交保护的条件难民地位的取得和丧失授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 国籍制度一、国籍的概念和意义二、关于国籍的立法三、国籍的取得和丧失规则四、国籍冲突的解决五、我国关于国籍的规定第二节 外国人的法律地位一、概述二、对外国人的管辖三、对外国人的管理四、对外国人的待遇五、外交保护六、外国人在中国的法律地位第三

7、节 引渡和庇护制度一、引渡制度二、庇护三、中国关于引渡和庇护的法律制度第四节 难民的国际保护一、概述二、难民的概念三、难民的法律地位四、中国保护难民的立场和实践第四章：国家领土建议学时：2教学目的与要求掌握领土主权的概念、性质和内容；掌握限制领土主权的方式、领土的构成以及领土的变更方式；掌握边界的概念、形成与划分；了解我国的领土和边界情况；了解南北极的法律地位和制度。教学重点与难点领土的构成领土主权领土变更的方式边界划分的主要程序南北极的法律制度授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 国家领土与领土主权一、国家领土的含义及其重要性二、国家领土主权三、国家领土

8、主权的限制第二节 国家领土的组成部分一、领土的构成二、领陆三、领水四、领空五、底层领土第三节 领土变更的方式一、领土变更的含义二、传统国际法中领土变更的方式（一）先占（二）时效（三）添附（四）割让（五）征服三、现代国际法中领土变更的方式（一）民族自决（二）全民公决第四节 国家的边界和边境一、边界和边境的概念二、边界的形成与划分三、边界争端的解决四、边境制度第五节 中国的领土和边界一、中国的领土二、中国的边界第六节 南北极地区的法律地位一、南极地区二、北极地区第五章： 国际海洋法 建议学时：2教学目的与要求了解海洋法的概念、历史发展以及海洋法的编篡；掌握内水、领海、毗连区的概念和法律地位；掌握群

9、岛水域、用于国际航行的海峡的概念和法律地位；掌握大陆架、专属经济区的概念和法律制度；掌握公海及其法律制度；掌握国际海底区域的法律地位及其勘探和开发制度。教学重点与难点领海、专属经济区、大陆架的法律地位公海自由与公海管辖权无害通过制度与过境通行制度的区别授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 国际海洋法的概念、历史发展及编篡一、国际海洋法的概念二、国际海洋法的历史发展三、国际海洋法的编篡第二节 内水、领海和毗连区一、内水二、领海（一）概念和法律地位（二）领海的宽度及其界限（三）领海上的管辖权（四）无害通过权三、毗连区（一）概念（二）宽度（三）法律地位第三节 群

10、岛水域和用于国际通行的海峡一、群岛水域（一）概念和法律地位（二）群岛海道通过权二、用于国际航行的海峡第四节 专属经济区、大陆架一、专属经济区（一）概念和法律地位（二）生物资源的养护和利用（三）人工岛屿、设施和结构的建造和管理（四）专属经济区的划界二、大陆架（一）概述（二）大陆架的法律制度（三）大陆架的划界第五节 公 海一、公海的概念和法律地位二、公海自由三、公海上的管辖第六节 国际海底区域一、国际海底区域的概念和法律地位二、国际海底区域的勘探和开发制度三、国际海底管理局第六章： 国际航空法 建议学时：2教学目的与要求了解航空法的概念、渊源及其历史发展；了解关于空气空间法律地位的理论和实践；掌握

11、领空主权的法律性质；掌握国际空中航行的一般和特殊规则；了解国际航空承运人的责任制度以及外国航空器对地（水）面第三人造成损害的赔偿制度；掌握国际航空安全的法律保护。教学重点与难点领空主权的法律性质国际空中航行的一般和特殊规则“或引渡或起诉”原则国际航空运输的管理体制航空运营权国际航空安全的法律保护授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 国际航空法概述一、国际航空法的概念二、国际航空法的发展三、国际航空法的渊源第二节 空气空间的法律地位一、领空制度二、关于空气空间法律地位的理论和实践三、领空主权的法律性质四、无线电信第三节 空中航行的法律制度一、领空管理制度二、

12、航空器及其国籍三、空中航行的一般规则四、国际空中航行的特殊规定五、拦截和避免对民用航空器使用武器六、航空安全监督和审计的法律问题第四节 国际航空运输法一、国际航空运输的管理体制二、航空运营权三、双边航空运输协定四、国际航空运输的管理体制的发展变化第五节 国际航空的损害赔偿责任一、国际航空承运人的责任制度二、外国航空器对地面第三人造成损害的赔偿责任第六节 国际航空安全的法律制度一、关于国际航空安全的国际条约及其所规定的罪行二、刑事管辖权三、引渡或起诉四、国家的权利和责任第七章： 外层空间法 建议学时：2教学目的与要求了解外层空间的概念、划界分歧和外空法的历史发展；掌握外层空间的基本原则和制度；掌

13、握联合国关于空间技术及其应用的原则；掌握外层空间法的新领域和新发展；了解我国的航天政策和法律。教学重点与难点外层空间的概念、划界分歧外层空间营救制度空间物体损害赔偿制度空间物体登记制度授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 概 述一、外层空间的概念二、外层空间的产生和发展三、外层空间的性质和特点第二节 外层空间法的原则和制度一、外层空间法的基本原则二、外层空间的营救制度三、空间物体损害的赔偿制度四、空间物体的登记制度五、在月球和其他天体上活动的原则第三节 联合国大会通过的关于空间技术及其应用原则一、卫星国际直接电视广播的原则二、卫星遥感地球的原则三、外空使用

14、核动力源的原则第四节 外层空间的新领域和新发展一、国际空间站二、外层空间的商业化利用三、空间环境保护第五节 中国的航天政策和法律一、中国航天事业发展的历史二、中国加入的关于外层空间的国际公约第八章： 国际环境法 建议学时：2教学目的与要求了解国际环境法的概念、特点和渊源；掌握国际环境法的基本原则；掌握国际环境法的主要内容。教学重点与难点国际环境法的基本原则环境污染防止维护气候体系授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 概 述一、国际环境问题二、国际环境法的概念三、国际环境法的产生与发展四、环境保护国际组织第二节 国际环境法的基本原则一、资源开发的主权原则二、

15、国际合作原则三、可持续发展原则四、预防原则五、共有但有区别的责任原则第三节 国际环境法的主要内容一、环境污染防治二、维护气候体系三、生物多样性保护与合理利用资源四、自然地域保护五、关于贸易与环境影响问题第九章： 国际组织法 建议学时：2教学目的与要求了解国际组织的概念、特征和法律地位；掌握国际组织的表决制度；掌握联合国的宗旨、原则以及联合国和安理会的主要职责；掌握专门性国际机构的法律特征；掌握区域性国际组织的法律地位。教学重点与难点国际组织的表决制度联合国和安理会的主要职责授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 国际组织概述一、国际组织的概念和特征二、国际组

16、织的形成和发展三、现代国际组织的类型四、国际组织的若干法律问题五、国际组织的表决第二节 联合国一、联合国的宗旨和原则二、联合国的会员国三、联合国的主要机关四、联合国宪章的修正、审查及联合国改革的问题五、中国与联合国第三节 联合国专门机构一、联合国专门机构的概念和特征二、联合国专门机构的类型三、各专门机构简况第四节 区域性国际组织一、区域性国际组织的定义和特征二、区域性国际组织与联合国的关系三、区域组织简介第十章： 外交与领事关系法 建议学时：2教学目的与要求了解使馆的职责和人员；掌握外交特权和豁免的内容；掌握领事特权和豁免；联合国和各专门机构的特权与豁免。教学重点与难点外交特权和豁免的根据与内

17、容领馆的职务领事特权与豁免与外交特权和豁免的不同授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 外交特权和豁免一、外交关系和使馆概述二、外交特权和豁免三、使馆和享有外交特权与豁免人员的义务四、宣告为“不受欢迎的人”五、特权与豁免的开始和终止第二节 领事特权和豁免一、领事制度概述二、领事特权和豁免四、宣告为不受欢迎的人五、特权与豁免的开始和终止第三节 联合公和其各专门机构的特权和豁免一、概述二、联合国和其专门机构及其官员的特权和豁免三、常驻使团及其人员的特权与豁免四、临时性代表团及其人员的特权与豁免第十一章： 国际人权法 建议学时：2教学目的与要求了解资产阶级革命时期

18、的人权概念及理论；了解人权国际保护的起源和发展；掌握人权国际保护与国内制度的区别与联系；掌握人权国际保护的几个理论问题；了解国际人权宪章的基本内容；了解人权国际保护机构的种类和职能。教学重点与难点人权的国际保护与国际法基本原则的关系“世界人权宪章”及其各项公约的内容和特点授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 概念、发展与现状一、资产阶级革命时期提出的人权概念和理论二、人权国际保护的起源和发展三、人权国际保护与国内人权制度的区别与联系四、人权国际保护的几个理论问题第二节 人权国际保护的基本文书一、世界人权宣言二、公民权利和政治权利国际公约三、经济、社会、文化

19、权利国际公约第三节 专门性国际人权文书一、消除一切形式种族歧视国际公约二、禁止并惩治种族隔离罪行国际公约三、防止及惩治灭绝种族罪公约四、消除对妇女一切形式歧视公约五、禁止酷刑和其他不人道或有辱人格的待遇或处罚公约六、儿童权利公约七、发展权宣言第四节 人权国际保护机构一、联合国机构二、国际公约机构三、国际金融法的渊源第十二章： 条约法 建议学时：2教学目的与要求了解条约的概念、名称、结构和文字；掌握条约的缔结和生效的法律制度；掌握条约的遵守、适用和解释；掌握条约的修改、终止、停止执行和无效。教学重点与难点条约的保留条约对第三国的效力授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内

20、 容第一节 概 述一、条约的概念二、条约的名称三、条约的结构和文字四、条约的编篡第二节 条约的缔结与生效一、缔约能力二、缔约程序三、条约的加入四、条约的保留五、条约的生效六、我国缔结条约的程序法第三节 条约的遵守、适用及解释一、条约必须信守二、条约的适用三、条约与第三国四、条约的解释第四节 条约的修改、终止、停止执行与无效一、条约的修改二、条约的终止与停止执行三、条约无效第十三章： 国家责任法 建议学时：2教学目的与要求了解国家责任的概念和性质；了解国际不法行为的概念和国家责任的构成要件；掌握国家责任的免除条件；掌握国家责任的承担形式；了解国家责任制度的新问题。教学重点与难点国家责任的免除条件

21、国家责任的形式授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 概 述一、国家责任的概念与性质二、国家责任理论的发展和演变第二节 国家责任的构成要件一、国际不法行为的概念二、“国家行为”的形式三、一国牵连另一国的国际不法行为第三节 国家责任的免除一、同意二、对抗三、不可抗力和偶然事故四、危难与紧急情况五、自卫第四节 国家责任的形式一、停止不法行为二、赔偿三、恢复原状及其条件和限制四、补偿五、赔礼道歉六、保证不重犯第五节 国家责任制度的新问题一、国际罪行二、国家责任与国际赔偿责任第十四章： 国际争端解决法 建议学时：4教学目的与要求了解国际争端的概念、特征和种类；了解和

22、平解决国际争端原则的确立及其意义；掌握解决国际争端的政治方法、法律方法；了解联合国与和平解决国际争端原则的关系。教学重点与难点国际争端的种类及解决国际争端的方法国际法院裁判和国际仲裁的比较授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 概 述一、国际争端二、国际争端的特点三、国际争端的种类四、国际争端的解决方法第二节 和平解决国际争端原则的确立及其意义一、海牙和平会议与和平解决国际争端二、一次世界大战后三、二次世界大战后四、和平解决国际争端确立为国际法基本原则及其意义第三节 解决国际争端的政治方法一、谈判和协商二、调查三、斡旋和调停四、和解第四节 解决国际争端的法律

23、方法一、仲裁二、常设仲裁法院三、司法解决四、国际常设法院五、国际法院第五节 联合国与和平解决国际争端一、联合国主要机构在和平解决国际争端中的职责和权力（一）联合国大会（二）安全理事会（三）秘书长二、发展趋势第六节 区域机关或区域办法与和平解决国际争端一、区域机关二、区域办法第七节 世界贸易组织与国际海洋法公约的解决争端机制一、世界贸易组织二、联合国海洋法公约第十五章： 集体安全保障制度 建议学时：2教学目的与要求了解集体安全保障的概念和集体安全保障制度的产生与发展；掌握联合国宪章下的集体安全义务；掌握和平之威胁、和平之破坏及侵略行为之应付方法；了解联合国维和行动的现状；掌握当代集体安全中若干法律问题。教学重点与难点联合国的集体安全体制联合国维和行动的实践联合国的人道主义干涉政策授 课 方 法以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。授 课 内 容第一节 概 述一、联合国集体安全保障的概念和特征二、联合国集体安全保障制度的产生与发展第二节 联合国的集体安全体制一、联合国集体安全制的政治基础二、联合国宪章下的集体安全义务三、集体安全保障职能的划分四、和平之威胁、和平之破坏及侵略行为