【精华】学校教学总结8篇

1、【精华】学校教学总结8篇学校教学总结 篇1 一、指导思想： 数学是一个颜色缤纷的万花筒，漂亮而奇异。数学是奇妙的世界，确定有不少同学产生了深厚的爱好。为此，训练同学的思维活动是重中之重。在数学教学中探求问题的思索、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此，趣味数学能更好的促进同学数学思维力量的进展。 二、教材简析： 一班级趣味数学教材课程，主要设计理念是：趣味性、实践性。通过一系列数学活动培育同学对数学的爱好，把数学与儿童生活实际联系起来，让同学看到生活中到处布满数学，同学学起来也亲切、自然，可以通过自己的认知活动，实现数学观念的构建，促进学问结构的优化。

2、学习内容以数学嬉戏、数学故事、数学实践活动为主。 三、目的要求： 1、培育同学学习数学的爱好和爱好，使同学在学习过程中获得胜利的体验，建立自信念。 2、使同学把握肯定的学习方法、学习技能。 3、使同学获得一些初步的数学实践活动阅历，能运用所学学问和方法解决简洁问题,感受数学在生活中的作用。 4、培育同学与人合作、与人沟通的意识和力量。 5、培育同学主动参加数学学习活动、敢于质疑、独立思索、不怕困难等良好的学习习惯。 6、培育同学数学思索力量、观看力量、动手操作力量创新力量。 四、时间支配： 单周四下午3：404：40 五、主要措施 1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以同学的年龄特点和现

3、有学问水平为依据，采纳丰富多彩的形式，让同学对数学产生深厚的爱好，情愿主动去发觉生活中的数学现象，在日常学习生活中敢于质疑，乐于争论探究各种现象，喜爱和他人合作解决问题。 2、逐步养成良好的数学思维习惯，培育和强化解决实际问题的力量，让同学在应用中感受数学制造的乐趣，增进同学学好数学的信念。 学校教学总结 篇2 一学期来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔

4、细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方

5、法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题

6、，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到 学校老师工作小结(2) 从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 7、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学 ，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人

7、的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿完市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在学校全国英语竞赛中获三等奖。 进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。 现.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 学校教学总结 篇3 本学期，我担当了四班

8、级的思品与.的训练教学工作。一学期来，根据课程特点制定实施了训练教学工作方案，对同学进行了一系列的训练。思品与.课程旨在促进同学良好品德形成和.性进展，为同学熟悉.、参加.、适应.，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的.主义合格公民奠定基础。现将本学期的工作总结如下： 一、教学措施 本学期充分利用现代化教学手段，提高同学的学习爱好，充分利用课文中的插图等直观教具和挂图，使同学能够直观地、形象地理解和把握课文内容。注意同学的特点在教学中从他们常见的.事物和现象入手由远及近由浅入深由详细到抽象。堂上让同学联系自己、班级、自然.多讲、多争论，提高同学的观看力量，熬炼同学的语言表达力量。组

9、织同学进行.调查，在活动中对同学进行培育训练。 二、多样化的情境式表演 我们可以结合有关教学内容，开展多种形式的“情境表演”。教学中分别让同学角色扮演，加深了对课文内容的理解，使同学进一步体会内容。当同学有了肯定的道德熟悉，这时更应当给他们创设肯定的情境。 情境表演对于同学来说比较真实、亲切，能使同学充分参加、主动表现，融入课堂教学，比较自然地主动进展，从而深化道德熟悉，内化道德情感，起到事半功倍的效果。 三、引导同学自主学习 儿童是学习的主体，同学的品德形成和.性进展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，由单纯的学问传授者向同学学习活动的引导者、组织者转变，创设同学乐于接受

10、的学习情境，敏捷多样地选用教学组织形式，为同学的自主学习和生动活泼的进展供应充分的空间。留意引导同学从自己的世界动身，用多种感官去观看、体验、感悟.，获得对世界的真实感受，让同学在活动中探究，在探究中发觉和解决问题，要准时鼓舞同学的各种尝试和有制造性的思索，引导同学得出有价值的观点或结论。 四、互动的小组争论 在现实生活中，同学已经形成了肯定的品德和行为习惯，积累了一些.生活阅历，形成了相应的看法和力量。因此，在教学时要擅长调动和利用同学已有的阅历，绽开小组合作，使同学的主体得到了充分发挥，同学得到了“全身心”的投入上，有利于培育他们的爱好和留意力，特殊是在解决问题的过程中，同学在有了更为真实

11、的情感体验，有利于道德熟悉内化为同学的自觉行为，同时也培育了合作意识，增加了可持续进展的力量。 同学良好的行为习惯不是一节思品课就能解决的问题，为协作好思品教学，应有肯定的强化规范训练，结合思品教学制定每周每月的规范目标，使课堂上的热忱延长到课外。常常不断地进行课后导行、巩固，才能使同学把热忱倾注到所接受训练的内容上，逐步养成良好的行为习惯。通过一学期的训练教学，教学效果良好，达到了预期效果。 学校教学总结 篇4 劳碌而紧急的20××年在一声声迫近进的爆竹声中，一点一点的离我们远去了，给我们留下的有欣喜，有回味，有苦辣，更有失败。回首一年的工作历程，能给我们警醒的有许多，现

12、将工作中的成与败、得与失总结如下。 一、加强老师专业水平的提高，奠好教学改革的基石训练要进展，老师要先行。 为了能够更快的推动新课程改革在我校的进程，是同学各方面素养得到更好的进展，我校在本学期加强了老师专业水平的培训。 1、组织老师学习理论学问，指导教学行为 本学期伊始，我校就购入了一批新书，专供老师学习之用。如学校生学会提问的试验讨论，新课程理念的探究实践，自主开心制造性的学习等，老师们借阅并做了笔记。此外，我们充分利用每周四教研时间，学习课标，探讨教学方法。在与书本对话的同时，我们提倡老师间的同伴互助，相互沟通。每周，老师们将自己在教学中的问题反馈上来，我们在校内绽开争论，两个人，三个人

13、，抑或几个人，人人都可以发表看法，在不断的争鸣和沟通中提高自己的教学水平，而在争论中发觉自己的想法难以站住脚根时，就会自发的回过头来学习理论。这样，就形成了一个良性循环，让老师不断提高自己的业务水平。具有争议的问题，校长结合理论在教研时间给以解答。本学期，我校就“怎样培育学校生的提问力量”“如何有效发挥合作学习的作用”等几场讲座。很好的做到了有疑必问，有问必答。另外，我校提倡老师在业余时间自学理论学问，利用自己手中的书籍，和学校全部的报刊杂志，以及塔小的网上资源，开拓视野，增长自己的见识。 2、坚持听课，把好上课关。 上课，是同学吸取学问的关键时刻。本学期，我校开展了各种活动来优化课堂教学。首

14、先是推门课和邀请课相结合。开学初，我听了一班级*老师的汉语拼音课我是一只小鸽子。课前，我先听了她的说课并给做了指导，然后听她上课，再依据教学中发觉的问题在课后做有针对性的指导，收效不错。我们还搞了“人人一节最佳课”活动，并推选出了*和*两位老师的两节课，在全校老师面前展现，各位老师都写出了深刻的评课材料，对全体老师的教学水平的提高有很大作用。11月，市教委的*老师来我乡，我校的*老师有幸上了一节课，经过杨校长的细心指导获得了好评。*老师的邀请课让小球动起来，开头在四二班上的并不抱负，缺乏让同学探究的理念，经过相互的沟通，她重新设计教案，在四一班上的很胜利。这就是我们说课，讲课，评课三结合的循环

15、往复的工作路途，将讨论课和家常课相结合，将推门课和邀请课相结合。 3、加强师德师风建设，建立事业观。 组织老师学习了老师职业道德，关于进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干看法，树立爱同学，爱岗位，爱事业的思想，更好的为同学服务，为家长服务，杜绝体罚和变相体罚现象发生。 二、规范教学常规管理，提高教学质量 提高教学质量的前提是备课，只有备好课才能上好课。要重视备课的质量，而不在字数的多少。老师必需把握好教材的学问点，教学的重难点，了解同学的学问储备，创设合理的教学情境，才能在课堂上游刃有余，培育同学的学习爱好，调动同学的学习主动性。每月检查备课一次，要求老师重视学法指导，强调关注同学的思

16、维过程，重视力量的培育。并要求老师每课都写出教学反思，思考自己在教学中的胜利与失败，每月写两份教学论文，选择好的上交训练组。其中，涌现了许多有价值的教学论文。另外，要求老师不留重复性作业，讲究作业的针对性，开放性，增进同学得学习爱好。每月检查同学作业一次。首先加强对同学写字的要求，要求人人写规范字，并组织了作业展览，对同学的触动很大，作业水平有了很大的提高。积累本和日记本是这学期检查的重点，结合“精品每天读，感悟每天说”开展了广泛的读书活动，指导同学积累好词好句并加以运用，要求老师给以评价，使同学的作文力量不断提高。作为学校工作的重中之重，照旧是六班级的毕业汇考的质量问题。在期中考试结束后，召

17、开了一次家长座谈会，取得了家长的支持，也稳定了同学的心情。跟踪六班级老师听课，端正教学思路，上好每一节课，既要教会学问又要教会方法，使同学能敏捷应变，举一反三。对于后进生因材施教，从基础抓起，提高成果。本次期末考试成果抱负。 三、对于来年的展望 今年，教育主任的工作对于我来说是忙乱的，但我信任明年会更好。下学期，我会依据上级的要求制定更加周密的方案，有任务的布置，还要有检查的记录，使自己的工作更有步骤，更系统化。作业和备课，定期查与抽查相结合，开展作业与备课的展览活动，并评出奖。对于作业和备课的要求要更加详细化，让老师和同学们有章可查，有法可依。坚持听推门课，开学就开头，使优化课堂的脚步加快。

18、关心老师提高思想熟悉，仔细对待工作，学习理论，分析教学现象，写出高质量的教学反思。我自身要更加严格的要求自己，多学习，多请教，学做事，学做人，遇事多角度考虑，想在前，做在后，不负领导对我的信任。在下学期，走入课堂，潜心教改，争取摸索出一条属于自己的路。在今年的工作中虽有很多不足之出，但我也摸到了很多门道，抬头看，前路漫漫，手握乘风破浪的利剑，斩妖除魔，让一身的正气浩然在天地之间！ 学校教学总结 篇5 本学期，在学校“一笔一画练好字，一生一世做真人”的办学宗旨下，在以爱好为中心，以活动为主线，营造轻松、和谐、活泼的学习环境的前提下，本组全体成员主动参加学校的各项训练教学工作，并主动开展各学科活动

19、，详细工作如下： 一、教学工作时刻不放松 1.将教学工作放在首位，每两周一次的教研活动，做到有方案，有内容，有记载，组内全体成员共同参加，采纳争论的方式进行，并将活动内容落到实处。 2.开展组内教学研讨活动，以集体备课听课评课的方式进行。 3.主动鼓舞老师多听课，汲取其他学科老师好的教学阅历和方法。 二、协作学校开展各项工作 1.书法特色教学 在学校行政的支持下，在书法老师李志锦及书法训练小组老师们的带领与指导下，在全体师生的共同努力下，每月坚持组织同学的硬笔考核、作业评比、田字本、描红本检查等一系列的活动。这项活动开展了一学年，同学的书写水平有了明显的进步，大部分同学书写的习惯变好了，看法也

20、端正了。这是一项必需要长期坚持的工作，我们会努力把学校的书法特色推向更高的层次。 这学期，在李志锦老师的组织带领下，书法爱好小组的同学参与了 “健康龙华现场书法竞赛” “规范字竞赛”等活动，其中在“规范字竞赛中”荣获一等奖一人，二等奖二人，三等奖二人。10月李志锦老师担当“龙华新区书法观摩课”其撰写的论文也在书法报发表。 2.体育成果可喜可贺 本学期在五位体育老师严谨的组织，科学的训练以及田径队同学刻苦努力下，在11月份“龙华新区田径运动会”中，我校取得总团体第四名的好成果，其中李文浩获男子跳高第一名;黄锶雅获女子铅球第一名;周耘峰获男子铅球其次名;胡志飞获男子60米其次名。校内活动同样精彩，

21、胜利举办了“库坑学校十二届运动会”“师生广播体操竞赛”“四班级足球赛”“五六班级篮球赛”等活动。 3.美术工作 两位美术老师分工合作，每周坚持开展三次爱好小组活动，并辅导同学作品参与 “健康龙华书画竞赛”“龙华新区科技节科幻画竞赛”“七彩阳完书画竞赛”等多项活动，在竞赛中也取得了优异的成果。 4.信息技术与科学 戴主任和黎娜老师带领的信息技术课程，一直都受到了孩子们热衷的追捧，每周三次的爱好小组活动也开展得绘声绘色，12月份进行了库坑学校三、四、五、六班级同学打字竞赛及同学电脑绘画优秀作品展，同月在“龙华新区学校生现场技能竞赛中”，我校同学获得二等奖3名，三等奖2名，优秀奖1名。 本学期新增的

22、科学专业老师陈思瑶，让我校孩子跟科学有了更进的接触，首次带队参与竞赛，便能“龙华新区第三届青少年创新科技大赛”中获得三等奖三人。 5.音乐方面 本学期音乐与语文学科合作，胜利举办了“金牌小主持人暨才艺大赛”。通过竞赛，不少同学胆识变大，敢于在人前呈现自己，为较全面进展的同学供应了呈现自己的平台。 管乐教学上稍显逊色，缘由是学校专业老师配备不足，严峻影响管乐教学的正常开展。 6.帮助班主任做好工作 本组成员虽然都不是班主任，但是都能主动地做好班主任的帮助工作。在完成自己繁重的教学任务的同时，和班主任老师共同开展好班级活动。 三、存在不足和努力的方向 各学科虽然活动多，但是未能形成一个长期的规模，

23、有些活动因预备不够充分，故活动过程中较散、乱，部分学科成果有待提高。 我们要努力提升自身的专业水平，提高工作的责任心和看法;在工作上多花心思，寻求突破点，加强其次课堂的训练工作，争取出成果，出好成果。 一个学期过去了，我们有收获的喜悦、也有辛酸的泪水，有胜利的亮点也有不足的遗憾。面对不足，我们会努力改进，争取做的更好。在新的一年，本组成员将连续努力提升课堂教学水平及自身专业水平，协力把综合科组的各学科教学推向更高的层次。 学校教学总结 篇6 这学期，依据训练局工作精神和我校德育工作方案，我校以养成训练为核心，以扎实可行，形式多样的训练活动进行了主题性德育，落实了“人人都是德育工”的德育理念，营

24、造了健康、向上的校内文化氛围。一学期以来，在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成果。 一、加强队伍建设，提高工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，主动讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、健全学校德育管理系统 进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲密，指挥敏捷，步调全都，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保

25、证学校德育工作的实施。 2、抓好班主任、辅导员队伍管理 学校德育领导小组仔细组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增加广阔班主任老师的责任感，提高工作热忱，德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任主动参加班级管理，协同班主任带队放学、就餐管理以及指导同学出一期板报等等。 3、构建.、家庭、学校同步训练网络 德育工作离不.、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延长搭设了桥梁。 为向家长反馈学校德育工作状况，传授德育信息，指导家长开展家庭训练，加强了老师与家长在德

26、育工作上的协作，从反馈状况看，本次活动受到了广阔家长的确定。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，定期发放喜报，使家长能随时了解同学在校状况。 二、抓实常规管理，加强检查督促。 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对同学的行为习惯加以正面宣扬和训练。少先队以“十星级文明号”评比为把手，力促同学良好行为规范的养成，为培育同学良好的行为习惯起了关键性的作用。 1、重视日常平安训练。为切实消退校内平安故事的发生，少先队以规范同学日常行为为基础，主动开展平安训练工作，值周老师、同学监督岗仔细开展同学在校纪律维护，防止同学发生意外损害事故。本学

27、期，我们还利用“消防平安”班会课、“平安法制”主题板报橱窗对同学加强宣扬训练。 2、加强纪律训练。以常规学习、广播操等工作为载体，加强了对同学纪律观念的培育。 3、加强卫生习惯训练。学校历年来非常重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培育同学行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区，督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次，行政随机检查，每星期二准时广播反馈，全部检查结果作为考核班主任的一项重要依据。另外，为了保证校内全天候干净，我校还设立了值周班“一张纸特殊行动小队”，由各班同学每节课后轮番巡查，收到了良好的效果。 三、进行主题活动，增加训练

28、实效 在活动中训练，这是学校德育训练的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，校德育处、少先队通过进行内容丰富、形式多样的德育训练活动，努力促进校内文化建设。 九至十月份，我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机，组织同学开展了相关演讲活动，同时组织高班级同学自己观看改革开放三十年成就资料，自己办一份手抄报，真正使同学在活动中受到爱国主义训练。 十月份，我们进行了新生入队仪式，使一班级队员了解了少先队的基本学问，较快地融入新的集体；同时，本月少先队还组织了抗震救灾英雄少年故事会，通过活动，展现少先队员的风貌，学习英雄少年的事迹，不放弃，不抛弃，珍惜生命，珍惜时间，团结友爱，共

29、同进步。 十一月份，少先队重点开展了“我为校内增完彩”四个一活动，详细是为学校（班级）做一见好事、撰写一篇体会文章、召开一次班队活动、进行一次演讲竞赛。通过本次活动，使同学深刻感受到了道德模范人物平凡而宏大的事迹，同时增加了同学.正义感和振兴民族的责任感。 除了以上活动外，我们还定期开展学习园地、班级黑板报的评比活动，元旦期间还进行环保绘画竞赛，应当说这些主题训练活动不仅培育了同学的各种力量，还增加了同学的课外学问，而且提高了同学的道德修养，训练效果特别明显。 学校教学总结 篇7 作为一名学校老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断

30、学习，努力提高自己各方面的力量。现将几个月的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。我不但注意集体的政治理论学习，还仔细学习了学校科学课程标准，书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要训练好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、喜爱我。 二、在训练教学方面 学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开头重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决

31、心以我微薄的力气来推动我校科学训练向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前预备：课前要备好课，肯定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验特别重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的'结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

32、 2、了解同学的学习状况：我会在依据每节课堂上的状况，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别同学进行引导。 3、讨论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，而且，我教了两个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容及重点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。另外，每个同学状况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习主动性，使同学能够自觉地从学习

33、看法上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特殊是试验操作，要留意观看每位同学，使每一位同学都参加到科学探究活动中，多鼓舞，多用法加到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习主动性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到喜爱同学：公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 6、 不断学习：主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动，全面普及、注意提高。 科普活动是科普训练

34、的载体、没有活动就没有活力，我们依据学校生的特点，主动开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性，内容丰富、形式多样的科普训练活动。 我喜爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程，我主动地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外，还主动参加学校安排的各项活动，帮助其它老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够听从学校支配，仔细代课，批改作业，尽自己最大的努力把训练教学工作做到更好。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关心，相互沟通。 四、连续学习，不断提高。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名学校的科学老师，在同学的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。 总之，在这几个月中，我不仅在业务力量上，还是在训