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文档简介
1、精选公文范文我们家的男子汉赏析各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢中发生的各种事情很多,如果不好 好组织材料,将会显得杂乱无章。看本 文作者是如何来安排材料的?四、积累感悟。小男孩的性格如此鲜明,得益于作 者生动入神的描写。你认为文章写得最 精彩、最感人的地方是哪里?画出你认 为写的生动、风趣、幽默而又含蓄的语 言,并作赏析。你好。好好预习我们家的男子汉。我们家的男子汉是女作家王安 忆的一篇散文。这是一篇成年人写孩子 趣事的文章。教学目标:1、回味童年的乐趣,感知文中小男 孩的形象,感悟人生的美好。2、理清文章中心,理解“男子汉”在一、1精选公又范又本文中的的含义,养成独立、
2、创新、敢 于面对挑战的思想意识。3、学习文章以男子汉”面对生活的 挑战逐步成长为线索来叙述事情的写 法。一、基础知识积累与运用1.读准下面红色字的字音。冤案yu a魄口H r由包怨yu n 恍惚hu a n耿靡mi倔强ju e 安徽hu i嘴谗ch dn吃荤h u n 捂住w/u蹬着d e ncgft上pan 2.多音字旋旋转行银行翘翘尾巴旋床行人翘首没没有着着笔涨涨价淹没着急涨红了脸3 .词语解释【螺旋】象螺卿壳纹理的曲线形状【倔强】坚强不屈【瞭亮】清晰响亮【轮廓】本文指脸部的外缘的线条 【专心致志】一心一意;集中精神4 .按课文内容填空本文的作者是, 代女作家。代表作获茅盾文学奖。【明确】
3、王安忆当长恨歌5 .下面这些句子,表现了 我们家 的男子汉”怎样的特点呢?他可以耐心地等上三刻钟,为了吃 一客小笼包子。他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样 的谜语。当实在不能吃了的时候,他便吃起 自己的大拇指,吃得十分专心,以至前 边的嘴唇都有些翘了起来。不知从什么时候起,和他出去,他 不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在 我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣 扎着。挨打时,他总是说:不痛,不痛。” 甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久的笑, 两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊 上滚落下来。【明确】1、有耐心2、聪明,爱动 精选公文范文3脑筋3、4、要独立5、刚强二、课文分析课文交代本文的写作对象。这一部分
4、交代要写的是姐姐的孩 子,这个孩子是怎么出生、又是怎么留 在自己家里的,以及他和我”的关系。开头称呼池”是我们家里的一条 男子汉”,结束说 这是一个男孩子,这 是一个男人”,除了感到风趣、幽默以外, 细细体会,很有意味。J条男子汉”, 说明这个孩子确实有着男子汉的刚强;个男孩子”,则说明 他”毕竟是一个孩 子:个男人”,则说明 他”身上又有着 一些成年男人的性格。因此,这个孩子 集男子汉、孩子、男人的特点于一身, 作为一个女性作家,应该说,在这些方 面有着自己独特的、细腻的体验。这三 个方面集于一身的特点也是全文描写男子汉”的基调。主体部分,具体描写我们家的男子 -v-r ”课文用小标题分类,
5、从5个方面进 精选公文范文行描写。他对食物的兴趣。作者由保姆的话引出他”吃饭的特 点:量很多”,范围很广”,而且 吃得 极有滋味我们家的男子汉什么都要 吃”具体说明了 范围很广”,叫人看了不 由得也会嘴馋起来,从侧面生动地表现 了有滋味”之极”。写吃青菜的事是补笔,先是不爱吃, 然后是 吃得很多,补说 什么都要吃” 之漏。我们家的男子汉 他不愿死,似乎 是深感活的乐趣的”一句使人感到其风 趣、幽默。然后概述吃小笼包子、编谜语、吃 大拇指三件事,详写想去少林寺一事, 具体表现他对所有的滋味都有兴趣 前三件虽然是概述,但都有具体、生动 的细节。如为了吃一客小笼包子,可以 耐心地等上三刻钟,三刻钟”
6、对一个孩 子来说是很难安静得下来的,但他”却很 耐心”,可见其兴趣;为喜欢吃的东 西编儿歌一样的谜语”,可见其动脑筋;一5精选公又范又 精选公文范文吃自己的大拇指,吃得 以至前边的嘴唇 都有些翘了起来,可见其常常如此,专 心致志。这一部分主要表现一个孩子,一个 男孩子的个性特点。他对父亲的崇拜。这一部分主要写了两方面的事情。一是爸爸和妈妈拌嘴时,站在妈妈 一边攻击爸爸。如果你仔细观察一下, 就会发现这是男孩子的天性所致。但这 并不影响他对父亲的崇拜。二是觉得爸爸是无所不能”的。举 了修电器和 叫爸爸打你”两件事为例。 因为在孩子心目中,爸爸就是无所不能 的。这也表现了一个离开父母的孩子想 得到
7、父亲有力臂膀的支撑的一种想象。 而从爸爸不在身边的悲哀之深,可以从 侧面体会出孩子思念爸爸之切。这一部分也表现出了一个孩子,一 个男孩子的个性特点。他对独立的要求。这一部分写不让人搀手和要自己买东西的事,来表现 池”对独立的要求。 略写前者,详写后者。不知从什么时候起说明这种变 化是在不知不觉中产生的。从 像一条倔 强的活鱼一样挣扎着”可以感到 池”想 要独立的愿望之坚决。要自己去买东西的事分几个层面来 写。先写第一次的失败。提出要求,要 自己说,虽然有点紧张但勇敢地开口。 这些都是作为一个男人要求独立的表 现;而失败后的 沮丧”则是这种自尊心 受到了伤害的表现。而忽又胆怯起来”, 紧张得忘了
8、 要买什么东西了 ”,这都是 一个孩子的正常表现。再概述 他”自己 去换橘子水的独立性和狂热性.可以体 会出。可怕的狂热”是一种要满足成功 感的外在表现。最后具体写一次自己看 到的 他”买橘子水的情况。应该说,他” 去买橘子水并不很顺利,不受重视,但他”的态度就具体表现了 狂热”。这一部分的细节描写也很传神。如 写 池一只胖胖的手”像一条倔强的活11精选公文范文精选公文范文鱼一样挣扎着”。可以使人想见那挣扎的 情态;写 他”满头大汗地、耐心地等待”, 可以想见在那炎热的下午。一个在冰箱 前头,露出半个脑袋”的孩子在等着买橘 子水的情状。在这一部分里,除了表现了一个孩 子的个性特点以外,要求独立
9、的男人的 性格已初见端倪。他的眼泪。这一部分写 他”的眼泪,分两个层 面来写。一是写 池”男儿有泪不轻弹息 是一忍再忍”,从不为一些无聊的小事 哭”,很早就开始不为打针而哭了 ”,尤 其不为挨打哭”,都可以让我们感到他” 的刚强。但这种刚强又有别于成年人, 这从一些细节中也可以看到。如 挨打就 够屈辱了,何况为挨打哭”的心理;挨打 时总是说 不痛,不痛”,甚至哈哈大笑 起来,但终于两颗很大的泪珠滚落下来。二是写 他”真到动情方流泪。写 他” 看到王安忆信上说他 你真臭啊”以后, 精选公文范文8 先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块 手巾捂住了脸”,捂住脸干什么? 他”回 忆起上海的生活,动情地哭
10、了,但 池” 的刚强又使池”不愿意让别人看见他的 哭,所以 他”跑进洗手间,拿起一块手 巾捂住了脸”。这一部分主要表现 他”的刚强,匕 条男子汉”的形象已经显现。他面对生活挑战的沉着。这一部分写了上托儿所和回安徽两 件事。这两件事都表现了 他“,而又不 得不做的事,坦然”接受,不作任何无 效的挣扎”,就勇敢地去面对的态度,也 就是 面对生活挑战的沉着他”虽然不喜欢”托儿所,但第一次 上托儿所时,他”,声不响,很镇静地 四下打量着”,每天送他去托儿所都很 容易”;在托儿所虽然 还有点陌生”,但 吃饭、睡觉、唱歌、游戏都 很好”。这 些都和我们姐妹几个小时候不一样”。 还有 他“迅速”的适应性,这
11、些都表现了他”作为一个男孩子、一个男人、一条 精选公又范又 精选公文范文男子汉的刚强、成熟。写回安徽的情况同样表现了这一 点。极不愿意去”,对外婆说 外婆,你 不要我了,把我扔出去了 ”,都是留恋、 不愿走的表现。但当 池”上不去车时, 他又着急起来,因为 他认为自己是非走 不可的了”,其结果是 勇敢地”从窗口爬 进去,跳进了车厢。这一部分主要表现他”对生活挑战 的勇敢面对,沉着、刚强、成熟, 条 男子汉”的形象更加鲜明。结尾抒发自己从我们家的男子汉” 身上引发的感受。这一部分共四句。开头一句总结上文,点题。一个 这” 字,指代了上文主体部分所写的内容。然后第二句写自己观察到的 他”生 理、心理、精神等各方面的变化。说这 比任何艺术作品更富有艺术性。这”指代第二句, 真”在这里是的确、实在的 意思。最后一句表现了感慨之深。 简直” 在这里表示完全如此, 既不想也不15精选公文范文 精选公文范文想”让男子汉们自己好好儿地长 吧”则可以体会到对像 我们家的男子 汉”这一类孩子的无限关爱之情。本文生动而细腻地描写一个男孩子 成长的过程,刻画了一个逐步成长的小 男子汉”的形象。附:作者思路参考本文写作特点:以男子汉”面对生活的挑战逐步成 长为线索来叙述事情。本文按人物的性格特点组织、安排 材料,观察细致、描写细腻,语言生动、 风趣、幽默而又含蓄。一个小孩子在成长过程中发生
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