二年级阅读理解知识点总结和题型总结

1、阅读理解知识点总结和题型总结(word)一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文，回答问题。卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。(1)文段中画横线的句子的意思是。(2)从哪里可以看出这个地方挺好的？用波浪线在文段中画出相关语句。(3)想象一下，青蛙的泥塘还有哪些美景？请你再写出几处。【答案】(1)这么好的地方，自己住挺好的，不卖了(2)有

2、树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里(3)这里有漂亮的凉亭有盛开的荷花消光滑的鹅卵石。【解析】2.阅读理解，完成练习。锯是怎么发明的木工用的锯(j口，传说是鲁班发明的。有一次，鲁班要造一座宫殿(di，需要很多大木料，就叫他的徒(t。弟上山去砍树。当时还没有锯，砍树全靠(ka。斧子，一天最多砍几棵。鲁班很着急，就亲自上山去看。山很陡(dbD，鲁班抓住树根和杂(z。草，一步一步往上爬，他的手指忽然被一根小草划(hud)破了，流出血来。一根小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿(chI

3、,他试了i在手指上一拉就是一道口子，这可提醒(xi匍了鲁班。他想：如果照小草的叶子那样，用铁(ti贵打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。(1)短文共有个自然段。(2)文中句子他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然斧子又快又省力”中的马上”是什么意思？()A.马的背上而刻嗯慢地(3)这可提醒了鲁班”中的这”指的是()A.小草的叶子.B.小草叶子上的许多小齿.C.小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.(4)鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破，他有什么想法？在短文中用横线画出来。(5)读了短文，你受到了什么启发？【答案】(1)

4、四A(3)C(4)如果照小草的叶子那样，用铁(ti在打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？(5)要留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，这样会增长许多智慧。【解析】3.阅读下文，回答问题。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。我大声说：公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！"我抱住了妈妈。大家跟着一起叫喊着，欢呼着。真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！(1)文段中画横线的句子连用了三个欢呼”，写出了孩子们的心情。(2)文段中我”的话应该读出的语气。()(多选，填序号)A.急切B.

5、高兴uC.赞美(3)我们为什么会把妈妈当成公主？()A.孩子们找不到公主，就把妈妈当成了公主。B.孩子们完全进入了童话的情境，当看到美丽的妈妈的时候，就把妈妈当成了公主，体现出了孩子们的天真。【答案】(1)高兴A,B3 3)B【解析】4 .阅读下文，回答问题。时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀.上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。(1)小毛虫从茧子里挣脱出来后变成了。(2)从哪句话可以体会到它身体的轻盈”？用横线从文段中画出来。

6、(3)它”会飞到什么地方？会做些什么？请你发挥想象写一写。【答案】(1)蝴蝶(2)它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。(3)它”会飞到美丽的花园里跳舞。【解析】5 .阅读下文，回答问题。早上醒来，我在摇才§晃晃的草叶上懒腰，用一颗露珠把脸干净，把细长的触须得亮亮的。如果能小心地到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！(1)将下列动词填入文段中的横线上。(填序号)早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上懒腰，用一颗露珠把脸干净，把细长的触须得亮亮的。如果能小心地到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。跳伸洗擦(2)从这段话可以看出当一只小虫子()A.

7、一点也不好。B.还真不错。(3)文段中免费的特快列车”指的是。【答案】(1)；B(3)狗【解析】6 .阅读下文，回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛：老牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：帮助人们耕种田地，就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂：蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？"蜜蜂说：飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸：爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”爸爸笑着说：帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。(1)在文中找出一

8、对反义词。(2)小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他,后来他,成了一只快乐的小公鸡。(3)老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么？(4)你认为怎样做才能快乐呢？【答案】(1)苦恼；快乐(2)整天没有事情做；每天早早起床，和爸爸一起为人们报时(3)老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地；蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。(4)我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐。【解析】7 .阅读短文，回答问题。雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。(

9、1)文中写了雨中树林里的、落花和。(2)文中最后一句话把落花比作地毯，说明;把青蛙当成人来写,写出了青蛙的。(3)文中的童话世界”指的是。(4)你喜欢雨中的树林吗？为什么？【答案】(1)雨珠；蜘蛛；青蛙(2)落花很多、很软；欢快(3)雨中的树林(4)喜欢，因为雨中的的树林里有很多新奇的事情，每棵树都给人很多喜悦。【解析】8 .阅读短文，回答问题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的

10、好处，就把它放了。(1)给划线的字选择正确的音节忽然(yanra»旦着(shanshq)n乘凉(chengche)ng提住(zhuozuo)(2)写出下面词语的反义词。漂亮喜欢(3)作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的和的特点。找出描写蜻蜓外形的句子。(4)抄写短文中的比喻句。请你用“像造一个句子：(5)你还知道哪些益虫？【答案】(1)rapshar;chengzhuo(2)丑陋；讨厌(3)眼珠；翅膀；大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。(4)短文中的比喻句：两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。造句：一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！(5)益

11、虫主要是一些以那些害虫为食的肉食性昆虫如七星瓢虫、螳螂、蜻蜓、寄生蜂等。【解析】9.阅读短文，完成练习一群大雁要从南方飞到北方，它们一会儿排成人”字，一会儿排成乙”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。小雁离开雁群飞。开始，它感觉不到累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。突然，一阵大风吹来，它再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时。许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。小雁说：我以后再也不单独飞了！”(1)给短文拟个标题，写在文前的横线上。(2)大雁飞行时一会儿,一会儿,把小雁。(3)小雁和大家一起飞，它感到,它要。(4)从哪里可以看出小

12、雁单独飞很吃力，请用“画出来。(5)小雁最后说,因为它懂得了。【答案】(1)小雁的教训(2)排成人”字；排成乙”字；排在最后(3)不自由；单独飞(4)飞了一会儿眼看要掉下来了。(5)我以后再也不单独飞了”；团结合作的重要【解析】10.我爱阅读。(二)课外阅读。小猴比本领动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：瞧瞧，认识这东西吧！知道我的(本领功夫)有多大了吧！'这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的

13、小叶片薄薄的，简直可以称得上是弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。就爬这玩意儿？”小猴犯了难，这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。看我的吧！'那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。叫牵牛花。"小白兔回答道。小猴红着脸说：今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再在)也不敢骄傲了。”(1)这篇短文共有个自然段，第五自然段是说的话。(2)短文中的姑娘”指的是。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思，这个词语是&#

14、176;(3)请将括号中不合适的字词划掉。(4)请选择正确的答案。“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为()A.小猴很好动。B.小猴很喜欢他们。C小猴心里很得意。小猴认为这个姑娘是能人，是因为()A.她是个姑娘。B.她会跳舞。C她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。【答案】(1)5;小猴(2)牵牛花；目瞪口呆(3)功夫；绑；在4 4)C;C【解析】11 .阅读下文，回答问题。2016年10月，我们6只蚕宝宝跟着神舟十一号”宇宙飞船开启了宇宙之旅。我们这些蚕宝宝宇航员”是从4000只蚕宝宝中脱颖而出的！科学家们考虑到我们是些柔弱的小家伙，就专门给我们设计了一套宇航服一一用超

15、级柔软的航空专用织物把我们包裹了起来。科学家在我们小屋”的地板”上粘上了一层粗织布，加上我们的脚Y子”多，就可以平稳地在地上爬行了。在太空里，我们想怎么爬就怎么爬，行动自如，撒欢儿玩，很快活，一点儿不适感都没有。(1)联系短文内容，选出下列词语的近义词。柔弱一一(软弱弱小)自如(自由自在)(2)根据短文内容判断下列说法的对错。6只蚕宝宝是从4000只蚕宝宝中选出来的。因为蚕宝宝的脚多，所以能平稳地在地上爬行。(3)你有什么问题要问一问蚕宝宝宇航员”吗？请写出来。【答案】(1)弱小；自由(2)正确；错误(3)蚕宝宝，在太空中，你们是怎样吃食物的呢？【解析】12 .阅读下文，回答问题。美丽的羽毛小

16、蜗牛捡到一根非常漂亮的羽毛，他把它插在自己背着的小房子上，开始了寻找羽毛主人的旅程。他首先遇到小松鼠，便问：这是你丢的羽毛吗？小松鼠笑得直不起腰来，说：这分明是鸟儿的羽毛，怎么会是我们松鼠的呢！”小蜗牛接着问：那你知道这是哪种鸟儿的羽毛吗？"小松鼠摇摇头说：这我可就不知道了！你去问问见多识广的水牛伯伯吧！”小蜗牛爬呀爬，爬到河边，爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一个喷嚏(t)i把他喷出好远！小蜗牛好不容易又爬了回来，说：我捡到一根漂亮的羽毛您看看，这是哪种鸟儿丢的i"水牛伯伯说：这么好看的羽毛，你自己留着吧！"小蜗牛说：不彳T这不是我的东西我不能占为己有"

17、水牛伯伯笑了，说：好孩子，这是孔雀的羽毛。你去找她吧！”小蜗牛爬了三天三夜，终于爬到了孔雀家！他把那根羽毛送还到孔雀阿姨的手里。孔雀阿姨笑着说：好孩子！这根羽毛就送给你了，它是最漂亮的羽毛！因为你的美德使它闪烁着诚实的光彩！”(1)联系上下文，写出短文中横线词语的意思。见多识广：。(2)给短文中的横线处加上恰当的标点符号。小蜗牛好不容易又爬了回来，说：我捡到一根漂亮的羽毛您看看，这是哪种鸟儿丢白_:'水牛伯伯说：这么好看的羽毛，你自己留着吧！"小蜗牛说：不行这不是我的东西我不能占为己有牛伯伯笑了，说：好孩子，这是孔雀的羽毛。你去找她吧！”(3)小蜗牛为了找到羽毛的主人，先问了

18、,接着又去请教,最后找到了羽毛的主人。(4)孔雀说它是最漂亮的羽毛”中的漂亮”是说()A.羽毛漂亮-嬲实的品德是最美的(5)如果你拾到他人丢失的东西，你会怎样做？【答案】(1)指水牛伯伯知道的事情非常多，；？；，；，；！(3)小松鼠；水牛伯伯；孔雀阿姨(4)B(5)我也会像小蜗牛那样想办法找到失主，做个诚实的人。【解析】13.读故事，完成练习。耳朵在哪里青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看，昆虫的耳朵都长在哪里。青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫，青蛙胖胖捉的是小蟋蟀，可它们都没有找到小昆虫的耳朵。哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来：你们怎么知道我们没有耳朵？”我的触

19、角就是耳朵！”小蚊子说。我的耳朵长在肚子上！”小蝗虫拍拍自己的肚子说。我的耳朵在这儿哩！”小蟋蟀举起河面的两条小腿说。小青蛙们听了，都不好意思起来。(1)青蛙妈妈要小青蛙去。(2)我知道。小蚊子的耳朵是它的。小蝗虫的耳朵长在。小蟋蟀的耳朵是它的。(3)小青蛙们为什么会不好意思起来？【答案】(1)看看昆虫的耳朵在哪里(2)触角；肚子上；两条前面的小腿(3)因为小青蛙们都没有找到小昆虫的耳朵。【解析】14.阅读下文，回答问题做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？小青蛙跳到大树下问啄木鸟：叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：给树木提虫子最快乐。”小青蛙跳到田野里问水牛：爷爷，做什么事最快乐？”水牛

20、说：耕地最快乐。”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈：妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”(1)写一写它们最快乐的事情。啄木鸟：水牛：蜜蜂：(2)短文中的小青蛙一共有两个疑问，其中第二个疑问是什么？在文中找出来。(3)妈妈解答了小青蛙的疑问：,就会觉得最快乐。(4)小青蛙要做的最快乐的事情是()A.呱呱地唱歌B.快乐地游泳C.给庄稼捉害虫【答案】(1)给树木捉虫子；耕地；采蜜(2)为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一

21、样呢？(3)做对别人有用的事(4) C【解析】15 .阅读短文，完成练习我家养了一对鸽子。它们的脑袋上长着宝石般的眼睛。眼睛下面是尖尖的嘴，非常锐利。它们的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛发出红色和绿色的光，很漂亮。一双爪子是红色的，有时还把一只爪子缩到腹部底下，不仔细看，还以为它们只有一只爪子呢！(1)短文有句话，依次从眼睛、和几个方面写了鸽子的外形特点。(2)鸽子嘴的特点是;爪子的特点是;脖子上的羽毛。【答案】(1)5;嘴；羽毛；爪子(2)尖尖的，非常锐利；红色的；发出红色和绿色的光【解析】16 .阅读短文，完成练习。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇，找哇。小草从

22、地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木(露出吐出)点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？(1)选择括号里恰当的词语。(仔细细心)地找(露出吐出)点点嫩芽(2)仿照画横线的句子，续写句子。,那是春天的吗？(3)春天来了，你想到了哪些和春天有关的四字词语，试着积累些吧！【答案】(1)仔细；吐出(2)柳树在风中摇动纸条；长发(3)春暖花开、春回大地、草长莺飞【解析】17 .阅读短文，完成练习。聪明猴哥的烦恼森林里，大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题，都来找猴哥解决。比如，小野猪要学盖房子啦，小黄鹏要学五线谱啦，小熊猫想学画画啦猴哥

23、总是一笑，说：简单，简单！”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等，都告诉了小动物们。小野猪学着盖起房子来，一点儿不怕劳累；小黄鹏每天早早起来，站在枝头上练起歌喉来，从来都不觉得辛苦；小熊猫背起画架，专心地到野外去写生，画儿画得越来越好，也压根儿没叫过苦可聪明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游戏，或者躺在沙发上闭目养神。这天，猴哥从电视节目中惊奇地发现：小野猪已成为森林有名的建筑师；小黄鹏正在参加演出，成了当红歌星；小熊猫开了个人画展，成了著名画家就连平时笨手笨脚的狗熊，也开起了诊所，当上了医生。现在，他们都有了成就，我呢？我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？&quo

24、t;猴哥非常烦恼，不知是怎么回事。(1)用“”的序号标出自然段。(2)读一读，照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。例：现在，他们都有了成就，而我却一事无成。什么事都没有做成。(一事无成)18 森林里，大家公认猴哥最聪明。大家都认为。小熊猫背起画架，专心地到野外去写生。用心。聪明的猴哥整天待在家里。从早到晚，成天。(3)根据短文内容连一连。画家建筑师医生歌星小野猪小黄鹏小熊猫狗熊(4)我这么聪明，却一事无成，这到底是为什么呢？”用文中的原话回答。(5)小动物们成功的原因是什么？遇到难题只是找猴哥解决。小动物们不仅请教猴哥，还不怕辛苦，动手去做。小动物们做的事情都很简单。【答案】(1)

25、略(2)公认；专心；整天(3)建筑师；歌星；画家；医生(4)可聪明的猴哥呢，整天待在家里，喝喝咖啡，听听音乐，看看电视，打打游戏，或者躺在沙发上闭目养神。【解析】18 .阅读下面的短文，回答问题。鼻子人们常常忘记，地球最早的时候是一只动物。对动物来说，除了视觉，嗅觉就是最重要的功能，所以地球上的各个地方都长着各式各样的鼻子。大部分鼻子长在高处，例如山崖上。一旦什么地方的森林着了火，地球的山崖鼻马上就会闻到，并立即把溪水引向火场，让溪水泛滥，把火浇灭。如果什么地方死去的动物臭气熏天，山崖鼻就会派几只山雕扑向腐尸，立即消除污秽。这些鼻子当然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口气，然后派遣蜜蜂飞向那

26、里，帮助花草生育繁殖。选自弗朗茨霍勒当世界还不存在的时候(1)写出下列词语的近义词。常常一一立即一一(2)这篇短文主要写了地球的(选一选)眼睛。鼻子。(3)地球的鼻子有哪些特点请选一选。(多选)鼻子长在高处。闻到火情，把溪水引向火场灭火。闻到臭味，派出山雕清除腐尸。闻到清香，派遣蜜蜂帮助花草生育繁殖。【答案】(1)经常；立刻(3)【解析】19 .阅读下文，回答问题挑水过河从前有个孩子，做事爱动脑筋。一天，他和几个同学在学校门前的小河边玩耍。老师挑着一担水走过来，说：小河涨(zh&ng水了，河水贴近竹桥桥面了。我想看看你们谁最聪明，能把这担水挑过去，还不弄湿鞋子。”一个同学挑起这担水，轻

27、轻地走上桥。走到桥中间的时候，小竹桥被压弯了，河水没过桥面，鞋子湿了，他只好退回来。大家一看都不敢再试了。这个爱动脑筋的孩子想了想，说：让我试试看。”只见他先用绳子把水桶系(j)i在扁担的两头；再横挑着扁担走上桥头，轻轻地把两只水桶分放到小桥两边的河水里；然后两只手抓着扁担的中间，推着它，慢慢地走过了小桥，鞋子一点儿也没有湿。大家看了，齐声说：你的办法真好！”老师笑着点点头。(1)给划线的字注音。爱动脑筋的孩子挑水过河成功了，对其他的孩子来说是一个挑战。小孩子刚开始不会系鞋带，不过没关系,过一段时间就熟练了。(2)找出爱动脑筋的孩子是怎样过河的。你想对他说：。【答案】(1)tia;otia;o

28、j;ixi(2)只见他先用绳子鞋子一点儿也没有湿【解析】20 .阅读短文，回答问题。拎贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。突热，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她愣住了，目光中充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼在她手里她轻舒一口气，直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小鱼被送回了大海。我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜(1)根据解释选词语。(只填序号)怜悯小心翼翼A.非常谨慎，不敢疏忽。B.对遭遇不幸的

29、人表示同情。(2)根据短文填上合适的词语。的贝壳的小鱼的酒窝(3)你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。【答案】(1)；(2)彩色；银闪闪；圆圆(3)喜欢，有同情心。【解析】21 .阅读下文，回答问题。植树的季节春天是植树的季节。我彳门来小树苗，把它们栽到郊外。上清凉的水，上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我

30、们就想起植树。(1)选合适的词语填到短文中的横线上。(填序号)浇培扛我们来小树苗，把它们栽到郊外。上清凉的水，上湿润的土。(2)短文中把树木比作、,形象地写出了树林的作用。(3)你喜欢植树吗？为什么？【答案】(1)；(2)绿色的外衣；遮阴的伞(3)我喜欢植树。因为树木可以绿化环境，让空气更清新。【解析】22 .阅读下文，回答问题。春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把

31、伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗(1)根据意思在短文中选出相应的词语。拿不定主意。对未来的希望。(2)斑斑的梦想是,当他遇到受伤的小兔的时候，他是怎样做的？用“画出相关语句。(3)你认为斑斑是个怎样的孩子?【答案】(1)犹豫；梦想(2)变成蝴蝶；斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来(3)斑斑是一个心地善良、乐于助人、有梦想的孩子。【解析】23 .阅读下文，回答问题少年诗人白居易唐朝诗人白居易，三岁识字，五岁诵诗文，十来岁就能写诗了。十五六岁的时候，他拿着自己的诗集到京城长安去拜见顾况。当时顾况是有名的大诗人，他刚开始看不起这个无名小辈。没想到翻开诗集的头一篇，顾况的眼睛就亮了，腰也直起来了。当他读到离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”时，竟然禁不住拍手称赞：好诗，真是好诗啊！”顾况用赞赏的目光看着白居易，心中油然产生了对少年诗人的喜爱。从此，白居易经常得到顾况的关照和扶持，在长安住了下来。他更加勤奋地写诗，终于成了唐朝的大诗人。(1)白居易能成为一个大诗人，原因是(