第二部分高考十大高频考点例析

1、第第二二部部分分考点一考点一考点二考点二考点三考点三高高考考十十大大高高频频考考点点例例析析考点四考点四考点五考点五考点六考点六考点七考点七考点八考点八考点九考点九考点十考点十返回返回返回返回返回返回题型特点题型特点判断带电体能否看成点电荷，计算电荷判断带电体能否看成点电荷，计算电荷间的相互作用力，分析库仑力作用下带电体间的相互作用力，分析库仑力作用下带电体的平衡、加速问题。的平衡、加速问题。解题方略解题方略(1)当带电体的大小和形状可忽略时，该带电当带电体的大小和形状可忽略时，该带电 体可视为点电荷。体可视为点电荷。(2)任何带电体之间均存在库仑力，但库仑定任何带电体之间均存在库仑力，但库仑

2、定 律仅适用于真空中的点电荷。律仅适用于真空中的点电荷。返回返回 例证例证1(2009(2009浙江高考浙江高考) )如图如图1所示，在光滑绝缘水所示，在光滑绝缘水平面上放置平面上放置3个电荷量均为个电荷量均为q(q0)的相同小球，小球之间的相同小球，小球之间用劲度系数均为用劲度系数均为k0的轻质弹簧绝缘连接。当的轻质弹簧绝缘连接。当3个小球处在静个小球处在静止状态时，每根弹簧长度为止状态时，每根弹簧长度为l。已知静电力常量为。已知静电力常量为k，若不，若不考虑弹簧的静电感应，则每根弹簧的原长为考虑弹簧的静电感应，则每根弹簧的原长为 ()图图1返回返回答案答案C返回返回 针对训练针对训练 返回

3、返回答案：答案：B返回返回2.(2012(2012长沙模拟长沙模拟) )如图如图2所示，悬挂在所示，悬挂在 O点的一根不可伸长的绝缘细线下端点的一根不可伸长的绝缘细线下端 有一个带电荷量不变的小球有一个带电荷量不变的小球A，在两，在两 次实验中，均缓慢移动另一带同种电次实验中，均缓慢移动另一带同种电 荷的小球荷的小球B。当。当B到达悬点到达悬点O的正下方的正下方 并与并与A在同一水平线上时，在同一水平线上时，A处于受力平衡，悬线偏离处于受力平衡，悬线偏离 竖直方向的角度为竖直方向的角度为，若两次实验中，若两次实验中B的电荷量分别为的电荷量分别为q1 和和q2，分别为分别为30和和45，则，则q

4、2/q1为为 ()图图2返回返回答案：答案：C返回返回题题型型特特点点电势差及电势差与电场强度的关系作为电场中电势差及电势差与电场强度的关系作为电场中的重要内容，在高考中每年都会出题，考查的题目的重要内容，在高考中每年都会出题，考查的题目或以选择题的形式出现，或是在大题中涉及。电势或以选择题的形式出现，或是在大题中涉及。电势差也可能和电场力做功、电势能的变化、动能定理、差也可能和电场力做功、电势能的变化、动能定理、能量守恒定律等一起考查，它们是高考考查的重点。能量守恒定律等一起考查，它们是高考考查的重点。解解题题方方略略1.利用电场线可定性地描述电场强度、电势的高低利用电场线可定性地描述电场强

5、度、电势的高低等物理量。等物理量。2.根据功能关系或能量守恒定律可判断电势能的变根据功能关系或能量守恒定律可判断电势能的变化规律。化规律。返回返回 例证例证2(2011(2011山东高考山东高考) )(双选双选)如图如图3所示，在两等量异种点电荷的电场中，所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN为两电荷连线的中垂线，为两电荷连线的中垂线，a、b、c三点所在三点所在直线平行于两电荷的连线，且直线平行于两电荷的连线，且a与与c关于关于MN对称，对称，b点位于点位于MN上，上，d点位于两电荷的连线上。以下判断正点位于两电荷的连线上。以下判断正确的是确的是 () Ab点场强大于点场强大于d点场强点场强

6、Bb点场强小于点场强小于d点场强点场强 Ca、b两点间的电势差等于两点间的电势差等于b、c两点间的电势差两点间的电势差 D试探电荷试探电荷q在在a点的电势能小于在点的电势能小于在c点的电势能点的电势能图图3返回返回 解析解析两等量异种点电荷连线上的中点是连线上场两等量异种点电荷连线上的中点是连线上场强最小的点同时也是中垂线上场强最大的点，所以强最小的点同时也是中垂线上场强最大的点，所以d点场强点场强大于大于b点场强，点场强，B正确，正确，A错。根据电场线分布的对称性，错。根据电场线分布的对称性，可知可知C正确。正试探电荷在电势高的地方电势能大，正确。正试探电荷在电势高的地方电势能大，D错。错。

7、 答案答案BC返回返回 针对训练针对训练 3(2011(2011重庆高考重庆高考) )如图如图4所示，电荷量所示，电荷量 为为q和和q的点电荷分别位于正方体的点电荷分别位于正方体 的顶点，正方体范围内电场强度为零的顶点，正方体范围内电场强度为零 的点有的点有 () A体中心、各面中心和各边中心体中心、各面中心和各边中心 B体中心和各边中点体中心和各边中点 C各面中心和各边中点各面中心和各边中点 D体中心和各面中心体中心和各面中心图图4返回返回解析：解析：由点电荷的场强公式及电荷的对称分布，可推断由点电荷的场强公式及电荷的对称分布，可推断出在正方体范围内电场强度为零的点为体中心和各面中出在正方体

8、范围内电场强度为零的点为体中心和各面中心。心。答案：答案：D返回返回4(2011(2011广东高考广东高考) )(双选双选)如图如图5为静电除为静电除 尘器除尘机理的示意图。尘埃在电场尘器除尘机理的示意图。尘埃在电场 中通过某种机制带电，在电场力的作中通过某种机制带电，在电场力的作 用下向集尘极迁移并沉积，以达到除尘的目的。下列表用下向集尘极迁移并沉积，以达到除尘的目的。下列表 述正确的是述正确的是 () A到达集尘极的尘埃带正电荷到达集尘极的尘埃带正电荷 B电场方向由集尘极指向放电极电场方向由集尘极指向放电极 C带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同 D

9、同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大 图图5返回返回解析：解析：集尘极与电源的正极相连带正电，放电极带负电，集尘极与电源的正极相连带正电，放电极带负电，尘埃在电场力作用下向集尘极迁移，说明尘埃带负电荷，尘埃在电场力作用下向集尘极迁移，说明尘埃带负电荷，A项错误；电场方向由集尘极指向放电极，项错误；电场方向由集尘极指向放电极，B项正确；带电项正确；带电尘埃带负电，因此所受电场力方向与电场方向相反，尘埃带负电，因此所受电场力方向与电场方向相反，C项项错误；同一位置电场强度一定，由错误；同一位置电场强度一定，由FqE可知，尘埃电荷可知，尘埃电荷量越多，所受

10、电场力越大，量越多，所受电场力越大，D项正确。项正确。答案：答案：BD返回返回5(2010(2010全国卷全国卷)关于静电场，下列结论普遍成立的是关于静电场，下列结论普遍成立的是 () A电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电 势低势低 B电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强电场中任意两点之间的电势差只与这两点的场强 有关有关 C在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都 指向电势降低最快的方向指向电势降低最快的方向 D将正点电荷从场强为零的一点移动到强场为零的将正点电荷从场强为零的一点移动到强场为零

11、的 另一点，电场力做功为零另一点，电场力做功为零返回返回解析：解析：在静电场中，电势沿着电场线逐渐降低，场强方向在静电场中，电势沿着电场线逐渐降低，场强方向是电势降低最快的方向，场强的大小与电场线分布疏密有是电势降低最快的方向，场强的大小与电场线分布疏密有关，故关，故A项错误，项错误，C项正确。电场中两点间的电势差既与项正确。电场中两点间的电势差既与场强有关又与距离有关，场强有关又与距离有关，B项错误。场强为零的一点到场项错误。场强为零的一点到场强为零的另一点间的电势差不一定为零，故电场力做功不强为零的另一点间的电势差不一定为零，故电场力做功不一定为零。比如，在两个等量同种点电荷形成的电场中，

12、一定为零。比如，在两个等量同种点电荷形成的电场中，电场的中心点与边缘点之间。电场的中心点与边缘点之间。答案：答案：C返回返回题型题型特点特点电容器、电容、平行板电容器的电容和常用电容器、电容、平行板电容器的电容和常用电容器，在考试说明中一般为理解层级要求，是电容器，在考试说明中一般为理解层级要求，是近几年高考的重点和热点。特别是电容和平行板近几年高考的重点和热点。特别是电容和平行板电容器的电容，出题率更高，要特别注意。平行电容器的电容，出题率更高，要特别注意。平行板电容器还易与电路、匀强电场等知识联系起来，板电容器还易与电路、匀强电场等知识联系起来，成为高考综合考查的热点。成为高考综合考查的热

13、点。返回返回解题解题方略方略解决有关电容器的问题时，一定要明确两类解决有关电容器的问题时，一定要明确两类情况：电容器接电源，电压一定；电容器充电后情况：电容器接电源，电压一定；电容器充电后与电源断开，电量一定。电压、电量改变，不影与电源断开，电量一定。电压、电量改变，不影响电容，板间距离、两板正对面积、介电质的变响电容，板间距离、两板正对面积、介电质的变化将影响电容的大小。化将影响电容的大小。返回返回返回返回答案答案C返回返回 针对训练针对训练 6(2009(2009福建高考福建高考) )如图如图6所示，平行板电所示，平行板电 容器与恒定电压为容器与恒定电压为U的直流电源的直流电源(内阻内阻

14、不计不计)连接，下极板接地。一带电油滴连接，下极板接地。一带电油滴 位于电容器中的位于电容器中的P点且恰好处于平衡状点且恰好处于平衡状 态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距 离离 () A带电油滴将沿竖直方向向上运动带电油滴将沿竖直方向向上运动 BP点的电势将降低点的电势将降低 C带电油滴的电势能将减小带电油滴的电势能将减小 D若电容器的电容减小，则极板带电量将增大若电容器的电容减小，则极板带电量将增大图图6返回返回答案：答案：B返回返回7(2012(2012西安检测西安检测) )图图7中平行放置的中平行放置的 金属板金属板A、B组成

15、一只平行板电容器。组成一只平行板电容器。 在不断开开关在不断开开关S时，试讨论以下两种时，试讨论以下两种 情况下电容器两极板电势差情况下电容器两极板电势差U、电荷、电荷 量量Q、板间场强、板间场强E的变化情况：的变化情况： (1)使使A板向上平移拉开一些。板向上平移拉开一些。 (2)使使A板向右平移错开一些。板向右平移错开一些。图图7返回返回答案：答案：见解析见解析返回返回题型题型特点特点根据带电粒子在电场中的受力特点和初始状态根据带电粒子在电场中的受力特点和初始状态判断粒子的运动规律。判断粒子的运动规律。解题解题方略方略(1)做好受力分析和运动分析、明确带电体的运动过做好受力分析和运动分析、

16、明确带电体的运动过 程、运动性质及运动轨迹等。程、运动性质及运动轨迹等。(2)根据牛顿第二定律确定其加速度，结合运动学公根据牛顿第二定律确定其加速度，结合运动学公 式确定带电体的速度、位移等。式确定带电体的速度、位移等。(3)运用功能关系确定带电体速度情况。运用功能关系确定带电体速度情况。返回返回 例证例证4(2011(2011安徽高考安徽高考) )如图如图8甲所示，两平行正对的甲所示，两平行正对的金属板金属板A、B间加有如图乙所示的交变电压，一重力可忽略间加有如图乙所示的交变电压，一重力可忽略不计的带正电粒子被固定在两板的正中间不计的带正电粒子被固定在两板的正中间P处。若在处。若在t0时刻释

17、时刻释放该粒子，粒子会时而向放该粒子，粒子会时而向A板运动，时而向板运动，时而向B板运动，并最板运动，并最终打在终打在A板上。则板上。则t0可能属于的时间段是可能属于的时间段是 ()图图8返回返回答案答案B返回返回 针对训练针对训练 8(2011(2011安徽高考安徽高考) )图图9为示波管的原理图。如果在电极为示波管的原理图。如果在电极YY 之间所加的电压图按图之间所加的电压图按图10甲所示的规律变化，在电极甲所示的规律变化，在电极 XX之间所加的电压按图之间所加的电压按图10乙所示的规律变化，则在荧乙所示的规律变化，则在荧 光屏上会看到的图形是光屏上会看到的图形是 图图11中的中的 ()图

18、图9返回返回图图10图图11返回返回解析：解析：在在02t1时间内，扫描电压扫描一次，信号电压完成时间内，扫描电压扫描一次，信号电压完成一个周期，当一个周期，当UY为正的最大值时，电子打在荧光屏上有正为正的最大值时，电子打在荧光屏上有正的最大位移，当的最大位移，当UY为负的最大值时，电子打在荧光屏上有为负的最大值时，电子打在荧光屏上有负的最大位移，因此一个周期内荧光屏上的图像为负的最大位移，因此一个周期内荧光屏上的图像为B。答案：答案：B返回返回9(2010(2010新课标高考卷新课标高考卷) )静电除尘器静电除尘器 是目前普遍采用的一种高效除尘是目前普遍采用的一种高效除尘 器。其除尘器模型的

19、收尘板是很器。其除尘器模型的收尘板是很 长的条形金属板，图长的条形金属板，图12中直线中直线ab 为该收尘板的横截面。工作时收尘板带正电，其左侧为该收尘板的横截面。工作时收尘板带正电，其左侧 的电场线分布如图的电场线分布如图12所示；粉尘带负电，在电场力作所示；粉尘带负电，在电场力作 用下向收尘板运动，最后落在收尘板上。若用粗黑曲用下向收尘板运动，最后落在收尘板上。若用粗黑曲 线表示原来静止于线表示原来静止于P点的带电粉尘颗粒的运动轨迹，则点的带电粉尘颗粒的运动轨迹，则 图图13的的4幅图中可能正确的是幅图中可能正确的是(忽略重力和空气阻力忽略重力和空气阻力) ()图图12返回返回图图13返回

20、返回解析：解析：因为电场中各点的场强方向为电场线的切线方向，所因为电场中各点的场强方向为电场线的切线方向，所以条形金属板所产生的电场为非匀强电场，即带电粒子在电以条形金属板所产生的电场为非匀强电场，即带电粒子在电场中所受的电场力方向与大小都将发生变化，故带电粒子在场中所受的电场力方向与大小都将发生变化，故带电粒子在电场中不可能沿电场线运动，电场中不可能沿电场线运动，C错误；因为带电粒子在电场错误；因为带电粒子在电场中将做曲线运动，由曲线运动的特点：所受的合外力要指向中将做曲线运动，由曲线运动的特点：所受的合外力要指向圆弧内侧可知，带负电的粉尘颗粒运动轨迹可为圆弧内侧可知，带负电的粉尘颗粒运动轨

21、迹可为A图，图，A正正确。确。答案：答案：A返回返回10(2012(2012汕头模拟汕头模拟) )如图如图14所示，一个所示，一个 带正电的微粒，从带正电的微粒，从A点射入水平方点射入水平方 向的匀强电场中，微粒沿直线向的匀强电场中，微粒沿直线AB 运动，运动，AB与电场线夹角与电场线夹角30， 已知带电微粒的质量已知带电微粒的质量m1.0107 kg，电荷量，电荷量q 1.01010 C，A、B两点相距两点相距L20 cm。(取取g10 m/s2，结果保留两位有效数字，结果保留两位有效数字) (1)说明微粒在电场中运动的性质，要求说明理由；说明微粒在电场中运动的性质，要求说明理由； (2)求

22、电场强度的大小和方向；求电场强度的大小和方向； (3)要使微粒从要使微粒从A点运动到点运动到B点，微粒射入电场时的最小点，微粒射入电场时的最小 速度是多少？速度是多少？ 图图14返回返回解析：解析：(1)带电微粒只在重力和电场力作用下沿带电微粒只在重力和电场力作用下沿AB方向运动，方向运动，在垂直于在垂直于AB方向上的重力的分力和电场的分力必等大反向，方向上的重力的分力和电场的分力必等大反向，可知带电微粒所受电场力的方向水平向左，微粒所受合力可知带电微粒所受电场力的方向水平向左，微粒所受合力的方向由的方向由B指向指向A，与初速度，与初速度vA方向相反，微粒做匀减速运方向相反，微粒做匀减速运动。

23、动。(2)在垂直于在垂直于AB方向上，有方向上，有qEsinmgcos0所以电场强度所以电场强度E1.7104 N/C，电场强度的方向水平向左。，电场强度的方向水平向左。返回返回答案：答案：(1)微粒做匀减速运动，理由见解析微粒做匀减速运动，理由见解析(2)1.7104 N/C，方向水平向左，方向水平向左(3)vA2.8 m/s返回返回题题型型特特点点考查主要集中在闭合电路欧姆定律、部分考查主要集中在闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律以及串联分压、并联分流等知识，电路欧姆定律以及串联分压、并联分流等知识，对于电路的动态变化分析问题，高考考查时主对于电路的动态变化分析问题，高考考查时主要以选择题

24、形式出现，难度不大，以基础题型要以选择题形式出现，难度不大，以基础题型为主。为主。返回返回返回返回解题解题方略方略(5)由部分电路欧姆定律确定干路上某定值电阻两由部分电路欧姆定律确定干路上某定值电阻两端的电压如何变化；端的电压如何变化；(6)确定支路两端的电压如何变化以及通过各支路确定支路两端的电压如何变化以及通过各支路的电流等物理量如何变化。的电流等物理量如何变化。简要地说是采用了从局部到整体，再由整体到局简要地说是采用了从局部到整体，再由整体到局部的分析思路。部的分析思路。返回返回 例证例证5(2011(2011重庆高考重庆高考) )在测量电珠伏安特性实验中，在测量电珠伏安特性实验中，同学

25、们连接的电路中有四个错误电路，如图同学们连接的电路中有四个错误电路，如图15所示。电源所示。电源内阻不计，导线连接良好，若将滑动变阻器的触头置于左内阻不计，导线连接良好，若将滑动变阻器的触头置于左端，闭合端，闭合S，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下，在向右端滑动触头过程中，会分别出现如下四种现象：四种现象：图图15返回返回a电珠电珠L不亮；电流表示数几乎为零不亮；电流表示数几乎为零b电珠电珠L亮度增加；电流表示数增大亮度增加；电流表示数增大c电珠电珠L开始不亮，后来忽然发光；电流表从示数不为开始不亮，后来忽然发光；电流表从示数不为 零到线圈烧断零到线圈烧断d电珠电珠L不亮；电流表从示数增

26、大到线圈烧断不亮；电流表从示数增大到线圈烧断 与上述与上述abcd四种现象对应的电路序号为四种现象对应的电路序号为 ()A BC D返回返回解析解析电珠不亮、电流表示数几乎为零，说明电珠和电电珠不亮、电流表示数几乎为零，说明电珠和电流表与电压表具有串联关系，流表与电压表具有串联关系，a对应图；电珠亮度增加，对应图；电珠亮度增加，电流表示数增大，说明电珠与电流表具有串联关系，电流表示数增大，说明电珠与电流表具有串联关系，b对对应图；电流表线圈烧断，说明最后电流表短路，但是应图；电流表线圈烧断，说明最后电流表短路，但是电灯电灯L不亮，可知，不亮，可知，d对应图，故选项对应图，故选项A正确。正确。答

27、案答案A返回返回 针对训练针对训练 11(2010(2010安徽高考安徽高考) )如图如图16所示，所示，M、N 是平行板电容器的两个极板，是平行板电容器的两个极板，R0为定为定 值电阻，值电阻，R1、R2为可调电阻，用绝缘为可调电阻，用绝缘 细线将质量为细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部，闭、带正电的小球悬于电容器内部，闭 合开关合开关S，小球静止时受到悬线的拉力为，小球静止时受到悬线的拉力为F。调节。调节R1、 R2关于关于F的大小判断正确的是的大小判断正确的是 () A保持保持R1不变，缓慢增大不变，缓慢增大R2时，时，F将变大将变大 B保持保持R1不变，缓慢增大不变，缓慢增大R

28、2时，时，F将变小将变小 C保持保持R2不变，缓慢增大不变，缓慢增大R1时，时，F将变大将变大 D保持保持R2不变，缓慢增大不变，缓慢增大R1时，时，F将变小将变小图图16返回返回答案：答案：B返回返回12(2009(2009广东高考广东高考) )如图如图17所示是一所示是一 实验电路图。在滑动触头由实验电路图。在滑动触头由a端滑端滑 向向b端的过程中，下列表述正确的端的过程中，下列表述正确的 是是 () A路端电压变小路端电压变小 B电流表的示数变大电流表的示数变大 C电源内阻消耗的功率变小电源内阻消耗的功率变小 D电路的总电阻变大电路的总电阻变大图图17返回返回解析：解析：滑动触头由滑动触

29、头由a滑向滑向b的过程中，总电阻变小，的过程中，总电阻变小，D错误；错误；干路电流变大，路端电压变小，干路电流变大，路端电压变小，A正确；内阻消耗功率变正确；内阻消耗功率变大，大，C错误；定值电阻错误；定值电阻R3上电压降低，电流表示数变小，上电压降低，电流表示数变小，B错误。错误。答案：答案：A返回返回13(2012(2012大理检测大理检测) )电动势为电动势为E、内阻为、内阻为r 的电源与小灯泡的电源与小灯泡L1、L2及滑动变阻器及滑动变阻器 R0和固定电阻和固定电阻R1连成如图连成如图18所示的电所示的电 路，两灯泡均发光。当滑动变阻器路，两灯泡均发光。当滑动变阻器R0 触头向下移动过

30、程中，关于两灯泡发光情况，下列说触头向下移动过程中，关于两灯泡发光情况，下列说 法中正确的是法中正确的是 () AL1变亮变亮L2变暗变暗 BL1变暗变暗L2变暗变暗 CL1变亮变亮L2变亮变亮 DL1变暗变暗L2变亮变亮图图18返回返回解析：解析：当滑动变阻器的触头向下滑动时，它接入电路的当滑动变阻器的触头向下滑动时，它接入电路的电阻变小，整个电路的电阻变小，干路中的总电流电阻变小，整个电路的电阻变小，干路中的总电流I变大，变大，内电路上分到的电压内电路上分到的电压U内内Ir变大，变大，L1两端的电压两端的电压UEIr变小，变小，L1变暗，变暗，L1中电流变小，而总电流变大，可见中电流变小，

31、而总电流变大，可见R1中电流变大，中电流变大，R1两端电压变大，两端电压变大，L2两端电压变小，两端电压变小，L2变变暗，暗，B正确。正确。答案：答案：B返回返回题型题型特点特点计算电阻的电功率、热功率，根据串、并联计算电阻的电功率、热功率，根据串、并联电路的特点求出电阻的电压、电流等。电路的特点求出电阻的电压、电流等。解题解题方略方略1.电功：电功：WUIt，电热：，电热：QI2Rt，电功率：，电功率：PUI，热功率：，热功率：PI2R，在纯电阻电路中，电功率，在纯电阻电路中，电功率等于热功率，在非纯电阻电路中，电功率大于热等于热功率，在非纯电阻电路中，电功率大于热功率。功率。2.分析电路时

32、，要弄清楚电路的连接方式，是串分析电路时，要弄清楚电路的连接方式，是串联还是并联，根据串、并联电路中电阻、电流、联还是并联，根据串、并联电路中电阻、电流、电压的分配规律解决问题。电压的分配规律解决问题。返回返回 例证例证6(2008(2008宁夏高考宁夏高考) )(双选双选)一个一个T型电路如图型电路如图19所示，电路中的电阻所示，电路中的电阻R110 ，R2120 ，R340 。另有一测。另有一测试电源，电动势为试电源，电动势为100 V，内阻忽略不计，则，内阻忽略不计，则() A当当cd端短路时，端短路时，ab之间的等效电阻是之间的等效电阻是40 B当当ab端短路时，端短路时，cd之间的等

33、效电阻是之间的等效电阻是40 C当当ab两端接通测试电源时，两端接通测试电源时，cd两端的电压为两端的电压为80 V D当当cd两端接通测试电源时，两端接通测试电源时，ab两端的电压为两端的电压为80 V图图19返回返回答案答案AC返回返回 针对训练针对训练 14(2012(2012郑州模拟郑州模拟) )一台电动机的线圈电阻与一只电炉的电一台电动机的线圈电阻与一只电炉的电 阻相同，当二者通过相同的电流且均正常工作时，在相阻相同，当二者通过相同的电流且均正常工作时，在相 同的时间内同的时间内 () 电炉放出的热量与电动机放出的热量相等电炉放出的热量与电动机放出的热量相等 电炉两端电压小于电动机两

34、端电压电炉两端电压小于电动机两端电压 电炉两端电压等于电动机两端电压电炉两端电压等于电动机两端电压 电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率 A B C D 返回返回解析：解析：由由P热热I2R知正确。因电动机消耗的功率有热功率知正确。因电动机消耗的功率有热功率和机械功率两部分，正确。对电炉和机械功率两部分，正确。对电炉UII2R，而电动机，而电动机UII2RP机机，所以，所以UU，正确。，正确。答案：答案：A返回返回返回返回答案：答案：C返回返回16.(2012(2012绍兴测试绍兴测试) )如图如图20所示为所示为“解放解放” 牌大卡车的远程车灯电路中的蓄电池牌

35、大卡车的远程车灯电路中的蓄电池 总功率随电流变化的图像，已知蓄电总功率随电流变化的图像，已知蓄电 池瞬间短路时的电流为池瞬间短路时的电流为14 A。求：。求： (1)该蓄电池的电动势该蓄电池的电动势E和内电阻和内电阻r； (2)车头两个远程车灯的铭牌上标有车头两个远程车灯的铭牌上标有“12 V12 W”的字的字 样，若两灯并联接在蓄电池两端，则两灯消耗的总电样，若两灯并联接在蓄电池两端，则两灯消耗的总电 功率为多少？功率为多少？ 图图20返回返回答案：答案：(1)14 V1 (2)24 W返回返回题型特点题型特点伏安法测电阻是每年高考中考查最多伏安法测电阻是每年高考中考查最多的一个实验。待测电

36、阻可以是标准电阻也的一个实验。待测电阻可以是标准电阻也可是可变电阻还可以是电表内阻。重点考可是可变电阻还可以是电表内阻。重点考查电路连接和数据处理。查电路连接和数据处理。解题方略解题方略该实验一定要搞清电流表内、外接的该实验一定要搞清电流表内、外接的判断依据、分压、限流电路的选择依据以判断依据、分压、限流电路的选择依据以及电路实物连接的方法。及电路实物连接的方法。返回返回 例证例证7(2011(2011天津高考天津高考) )某同学测量阻值约为某同学测量阻值约为 25 k的电阻的电阻 Rx，现备有下列器材：，现备有下列器材： A电流表电流表(量程量程 100 A，内阻约，内阻约 2 k)； B电

37、流表电流表(量程量程 500 A，内阻约，内阻约 300 )； C电压表电压表(量程量程 15 V，内阻约，内阻约 100 k)； D电压表电压表(量程量程 50 V，内阻约，内阻约 500 k)； E直流电源直流电源(20 V，允许最大电流，允许最大电流 1 A)； F滑动变阻器滑动变阻器(最大阻值最大阻值 1 k，额定功率，额定功率 1 W)； G电键和导线若干。电键和导线若干。返回返回电流表应选电流表应选_，电压表应选，电压表应选_。(填字母代号填字母代号)该同学正确选择仪器后连接了以下电路，为保证实验顺利该同学正确选择仪器后连接了以下电路，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验

38、前请你检查该电路，进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查该电路，指出电路在接线上存在的问题：指出电路在接线上存在的问题：图图21返回返回_；_。解析解析根据电源电动势先选择电压表，再根据电路中的最根据电源电动势先选择电压表，再根据电路中的最大电流选择电流表，根据电流表、电压表的内阻选择电流表大电流选择电流表，根据电流表、电压表的内阻选择电流表内接法，滑动变阻器内阻远小于待测电阻，故采用分压式接内接法，滑动变阻器内阻远小于待测电阻，故采用分压式接法。法。答案答案BC 电流表应采用内接的方法滑动变阻电流表应采用内接的方法滑动变阻器应采用分压式接法器应采用分压式接法返回返回 针对训练针对训练 1

39、7(2010(2010福建高考福建高考) )如图如图22所示是一些准备用来测量待测电所示是一些准备用来测量待测电 阻阻Rx阻值的实验器材，器材及其规格列表如下：阻值的实验器材，器材及其规格列表如下：图图22返回返回器材器材规格规格待测电阻待测电阻Rx电源电源E电压表电压表V1电压表电压表V2电流表电流表A滑动变阻器滑动变阻器R开关开关S、导线若干、导线若干阻值在阻值在9001 000 之间之间 具有一定内阻，电动势约具有一定内阻，电动势约9.0 V量程量程2.0 V，内阻，内阻r11 000 量程量程5.0 V，内阻，内阻r22 500 量程量程 ，内阻，内阻r0.10 最大阻值约最大阻值约1

40、00 ，额定电流，额定电流返回返回为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差，实验要求为了能正常进行测量并尽可能减小测量误差，实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变测量时电表的读数大于其量程的一半，而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化。请用实线代替导线，阻器能使电表读数有较明显的变化。请用实线代替导线，在所给的实验器材中选择若干合适的器材，连成满足要在所给的实验器材中选择若干合适的器材，连成满足要求的测量求的测量Rx阻值的电路。阻值的电路。返回返回答案：答案：见解析见解析返回返回18(2010(2010新课标全国卷新课标全国卷) )用对温度敏感的半导体材料制成用对温度敏感

41、的半导体材料制成 的某热敏电阻的某热敏电阻RT，在给定温度范围内，其阻值随温度，在给定温度范围内，其阻值随温度 的变化是非线性的。某同学将的变化是非线性的。某同学将RT和两个适当的固定电和两个适当的固定电 阻阻R1、R2连成图连成图23虚线框内所示的电路，以使该电路虚线框内所示的电路，以使该电路 的等效电阻的等效电阻RL的阻值随的阻值随RT所处环境温度的变化近似为所处环境温度的变化近似为 线性的，且具有合适的阻值范围。为了验证这个设计，线性的，且具有合适的阻值范围。为了验证这个设计， 他采用伏安法测量在不同温度下他采用伏安法测量在不同温度下RL的阻值，测量电路的阻值，测量电路 如图如图20所示

42、，图中的电压表内阻很大。所示，图中的电压表内阻很大。RL的测量结果的测量结果 如下表所示。如下表所示。返回返回图图23温度温度t()30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0RL阻值阻值() 54.3 51.5 48.3 44.7 41.4 37.9 34.7返回返回回答下列问题：回答下列问题：(1)根据如图根据如图23所示的电路，在图所示的电路，在图24的实物图上连线。的实物图上连线。图图24返回返回(2)为了检验为了检验RL与与t之间近似为线性关系，在坐标纸上作之间近似为线性关系，在坐标纸上作RLt关系图线。关系图线。图图25返回返回(3)在某一温度下，电路中的电

43、流表、电压表的示数如图在某一温度下，电路中的电流表、电压表的示数如图26甲、乙所示。电流表的读数为甲、乙所示。电流表的读数为_，电压表的读数，电压表的读数为为_。此时等效电阻。此时等效电阻RL的阻值为的阻值为_；热敏电；热敏电阻所处环境的温度约为阻所处环境的温度约为_。图图26返回返回答案答案:(1)如图所示如图所示返回返回(2)RLt关系曲线如图所示。关系曲线如图所示。(3)115 mA5.00 V43.5 64.0 (6266均可均可)返回返回题型题型特点特点磁感应强度的计算、电流周围磁场的分磁感应强度的计算、电流周围磁场的分布特点、磁场对通电导线的作用，通电导体布特点、磁场对通电导线的作

44、用，通电导体在磁场中的平衡、加速等问题的分析。在磁场中的平衡、加速等问题的分析。返回返回返回返回 例证例证8(2011(2011新课标全国卷新课标全国卷) )(双选双选)电磁轨道炮工作原理如图电磁轨道炮工作原理如图27所示。待发射所示。待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与轨道保持良好接触。电流轨道保持良好接触。电流I从一条轨道流入，从一条轨道流入，通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流可形成在弹体通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面的磁场处垂直于轨道面的磁场(可视为匀强磁场可视为匀强磁场)，磁感应强度的大，磁感应强度的大

45、小与小与I成正比。通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高成正比。通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。现欲使弹体的出射速度增加至原来的速射出。现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍，理论上倍，理论上可采用的办法是可采用的办法是 ()图图27返回返回A只将轨道长度只将轨道长度L变为原来的变为原来的2倍倍B只将电流只将电流I增加至原来的增加至原来的2倍倍C只将弹体质量减至原来的一半只将弹体质量减至原来的一半D将弹体质量减至原来的一半，轨道长度将弹体质量减至原来的一半，轨道长度L变为原来的变为原来的 2倍，其他量不变倍，其他量不变返回返回答案答案BD返回返回 针对训练针对训练 19(2011(

46、2011新课标全国卷新课标全国卷) )为了解释地球的磁性，为了解释地球的磁性，19世纪安培世纪安培 假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。引起的。 在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的 是是 ()图图28返回返回解析：解析：由日常知识可知，地球的南极为磁场的由日常知识可知，地球的南极为磁场的N极，由极，由右手螺旋定则可知，电流方向如图右手螺旋定则可知，电流方向如图B，故选项，故选项B正确。正确。答案：答案：B返回返回20(2011(2011全国卷全国卷) )如图如图29，两根相互

47、平，两根相互平 行的长直导线分别通有方向相反的行的长直导线分别通有方向相反的 电流电流I1和和I2且且I1I2；a、b、c、d为导为导 线某一横截面所在平面内的四点，且线某一横截面所在平面内的四点，且 a、b、c与两导线共面；与两导线共面；b点在两导线之间，点在两导线之间，b、d的连的连 线与导线所在平面垂直。磁感应强度可能为零的点是线与导线所在平面垂直。磁感应强度可能为零的点是 () Aa点点 Bb点点 Cc点点 Dd点点图图29返回返回解析：解析：根据安培定则可知根据安培定则可知I1和和I2电流分别在电流分别在a处产生的磁场方处产生的磁场方向为垂直向为垂直ac连线向上和向下，由于连线向上和

48、向下，由于I1I2，且，且I1电流与电流与a点的距点的距离比离比I2电流与电流与a点距离要小，故点距离要小，故B1aB2a，则，则a处磁感应强度不处磁感应强度不可能为零，可能为零，A错；两电流在错；两电流在b处产生的磁场方向均垂直处产生的磁场方向均垂直ac连线连线向下，故向下，故B错；错；I1和和I2电流分别在电流分别在c处产生的磁场方向为垂直处产生的磁场方向为垂直ac连线向下和向上，且连线向下和向上，且I1电流与电流与c点的距离比点的距离比I2电流与电流与c点距离要点距离要大，故大，故B 1c与与B 2c有可能等大反向，有可能等大反向，C对；两电流在对；两电流在d处产生的处产生的磁场方向一定

49、成某一夹角，且夹角一定不为磁场方向一定成某一夹角，且夹角一定不为180，D错。错。答案：答案：C返回返回21.(2008(2008四川高考四川高考) )如图如图30为一电流表为一电流表 的原理示意图。质量为的原理示意图。质量为m的匀质细的匀质细 金属棒金属棒MN的中点处通过一绝缘挂的中点处通过一绝缘挂 钩与一竖直悬挂的弹簧相连，弹簧钩与一竖直悬挂的弹簧相连，弹簧 的劲度系数为的劲度系数为k。在矩形区域。在矩形区域abcd内有匀强磁场，磁感内有匀强磁场，磁感 应强度大小为应强度大小为B，方向垂直纸面向外。与，方向垂直纸面向外。与MN的右端的右端N连连 接的一绝缘轻指针可指示标尺上的读数，接的一绝

50、缘轻指针可指示标尺上的读数，MN的长度大的长度大 于于ab。当。当MN中没有电流通过且处于平衡状态时，中没有电流通过且处于平衡状态时，MN与与 矩形区域的矩形区域的cd边重合；当边重合；当MN中有电流通过时，指针示中有电流通过时，指针示 数可表示电流。数可表示电流。图图30返回返回返回返回返回返回题型题型特点特点洛伦兹力方向的判定，洛伦兹力的特洛伦兹力方向的判定，洛伦兹力的特点；带电粒子在匀强磁场中做圆周运动时，点；带电粒子在匀强磁场中做圆周运动时，轨道半径轨道半径r、运动周期、运动周期T、运动时间、运动时间t的确的确定；带电粒子在有界磁场中的临界问题的定；带电粒子在有界磁场中的临界问题的分析

51、。分析。返回返回返回返回 例证例证9(2011(2011海南高考海南高考) )(双选双选)空空间存在方向垂直于纸面向里的匀强磁场，间存在方向垂直于纸面向里的匀强磁场，图图31中的正方形为其边界。一细束由两中的正方形为其边界。一细束由两种粒子组成的粒子流沿垂直于磁场的方种粒子组成的粒子流沿垂直于磁场的方向从向从O点入射。这两种粒子带同种电荷，点入射。这两种粒子带同种电荷，它们的电荷量、质量均不同，但其比荷相同，且都包含不它们的电荷量、质量均不同，但其比荷相同，且都包含不同速率的粒子。不计重力。下列说法正确的是同速率的粒子。不计重力。下列说法正确的是 ()图图31返回返回A入射速度不同的粒子在磁场

52、中的运动时间一定不同入射速度不同的粒子在磁场中的运动时间一定不同B入射速度相同的粒子在磁场中的运动轨迹一定相同入射速度相同的粒子在磁场中的运动轨迹一定相同C在磁场中运动时间相同的粒子，其运动轨迹一定相同在磁场中运动时间相同的粒子，其运动轨迹一定相同D在磁场中运动时间越长的粒子，其轨迹所对的圆心角在磁场中运动时间越长的粒子，其轨迹所对的圆心角 一定越大一定越大返回返回答案答案BD返回返回 针对训练针对训练 22(2011(2011浙江高考浙江高考) )(双选双选)利用如图利用如图32所所 示装置可以选择一定速度范围内的带示装置可以选择一定速度范围内的带 电粒子。图中板电粒子。图中板 MN 上方是

53、磁感应强上方是磁感应强 度大小为度大小为 B、方向垂直纸面向里的匀、方向垂直纸面向里的匀 强磁场，板上有两条宽度分别为强磁场，板上有两条宽度分别为 2d 和和 d 的缝，两缝近的缝，两缝近 端相距为端相距为L。一群质量为。一群质量为 m、电荷量为、电荷量为 q，具有不同速，具有不同速 度的粒子从宽度为度的粒子从宽度为 2d 的缝垂直于板的缝垂直于板 MN 进入磁场，对进入磁场，对 于能够从宽度为于能够从宽度为 d 的缝射出的粒子，下列说法正确的是的缝射出的粒子，下列说法正确的是 ()图图32返回返回返回返回答案：答案：BC返回返回23(2012(2012杭州质检杭州质检) )如图如图33所示是

54、电视机显像管及其偏转所示是电视机显像管及其偏转 线圈的示意图。如果发现电视画面的幅度比正常的偏线圈的示意图。如果发现电视画面的幅度比正常的偏 小，可能引起的原因说法不对的是小，可能引起的原因说法不对的是 ()图图33返回返回A电子枪发射能力减弱，电子数减少电子枪发射能力减弱，电子数减少B加速电场的电压过高，电子速率偏大加速电场的电压过高，电子速率偏大C偏转线圈局部短路，线圈匝数减少偏转线圈局部短路，线圈匝数减少D偏转线圈电流过小，偏转磁场减弱偏转线圈电流过小，偏转磁场减弱返回返回答案：答案：A返回返回题型特点题型特点综观近几年的高考，可以看出，涉及综观近几年的高考，可以看出，涉及本节知识的大多

55、数题目以带电粒子在复合本节知识的大多数题目以带电粒子在复合场中的运动为主。试题侧重于考查带电粒场中的运动为主。试题侧重于考查带电粒子在磁场与电场或磁场与重力场以及磁、子在磁场与电场或磁场与重力场以及磁、电、重三场形成的复合场中的运动问题。电、重三场形成的复合场中的运动问题。返回返回解题解题方略方略带电粒子带电粒子(带电体带电体)在复合场中做什么运动，取在复合场中做什么运动，取决于带电粒子决于带电粒子(带电体带电体)所受的合外力及其初始速度。所受的合外力及其初始速度。带电粒子带电粒子(带电体带电体)在磁场中所受的洛伦兹力还会随在磁场中所受的洛伦兹力还会随速度的变化而变化，而洛伦兹力的变化可能会引起速度的变化而变化，而洛伦兹力的变化可能会引起带电粒子带电粒子(带电体带电体)所受的其他力的变化，因此应把所受的其他力的变化，因此应把带电粒子带电粒子(带电体带电体)的运动情况和受力情况结合起来的运动情况和受力情况结合起来分析，注意分析二者的相互关系，通过正确的受力分析，注意分析二者的相互关系，通过正确的受力分析和运动情况分析，明确运动过程和运动性质，分析和运动情况分析，明确运