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文档简介
1、人教版2012年秋季学期期末质量监测试卷四年级语文题号一二三四五总分得分卷首语:亲爱的同学,新年的脚步越来越近了,我们期待着新年。让我们以自己的认真与细心,为新年献上一份满意的礼物吧!本卷满分100分,考试时间100分钟。一、字词广场。(25分)1用“”画出括号中正确的选项。(4分)(1)利用大地震动的间(jiàn jin)隔,他迅速地跑出了房间(jiàn jin)。(2)他立刻(折 拆)了围墙,把花园给了孩子们。(3)恐龙最终变成了鸟类,它们飞向蓝天,从此开辟了一个(崭新 暂时)的天地。(4)新的教学楼启用后,我们学校的办学条件有了明显的(改变 改善)。2拼一拼,写一写。
2、(8分)gu l yn x go ào dio kè ( ) ( ) ( ) ( )xuè mài z wèi huàn xing càn làn( ) ( ) ( ) ( )3把下面的词语补充完整。(6分)神( )活( ) 欣( )若( ) 气( )( )伟 金( )辉( ) ( )平( )静 ( )息( )视 4选择正确的理解对号入座。 (3分)自然:A.自然界; B.理所当然; C.自由发展(1)站在长城上,很自然地就会想起古代修筑长城的劳动人民。( )(2)只要你留心观察,就会发现大自然的许多秘密。( )(
3、3)既然你没有办法改变这一切,那就顺其自然吧。( )5词语手拉手。(4分)坚持 秩序 鲜花 凋零维持 祖国 树叶 呼啸保卫 工作 冰雪 飘落保护 儿童 北风 覆盖 二、句子沙龙。(15分)6按要求写句子。(8分)(1)我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。(缩句) (2)魏格纳怎能不被自己偶然的发现惊呆了呢?(改成陈述句,意思不变) (3)喂,天鹅广场怎么走?(改成礼貌用语) (4)爱,可以消除沉重的负担; , 。(补写句子)7选择正确答案的序号,填在括号里。(4分)(1)对联“风吹杨柳千门绿”的下联应是( )A.百花斗艳山河美 B.雨润桃花万树红 C.山清水秀春光好(2)当一个人
4、觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他( )A.莫以善小而不为,莫以恶小而为之。 B.有志者事竟成。 C.尺有所短,寸有所长。8给下面的句子加上恰当的标点。(3分)(1) 是啊 保罗点点头说 这是我哥哥给我的圣诞礼物 (2) 那又是为什么呢 周恩来打破沙锅问到底 三、积累运用。(10分)9根据课文内容和平时语言积累填空。(1)盛年不重来, 。(2分)(2)同样是送别诗,李白笔下是“孤帆 , 天际流。”王维笔下是劝君 ,西出 。都描写了送别好友时的依依惜别之情。(4分)(3)幸福是什么?在家庭联欢会上,爷爷、奶奶说:“幸福是身体健康。”爸爸、妈妈说:“ 。”我说:“ 。”(4分)四、短文阅读。
5、(20分)(一)课内阅读(6分)单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。10“数不清”“一块有两三千斤重”说明条石 ,暗指 。两个“无数”说明花费了 。“前不见头、后不见尾”突出了长城的 ,片段的最后一句话表达了作者 。(二)课外阅读(14分)一张纸条我上初中那年,喜欢上了格林童话丛书,并到了痴迷的地步。那时,父亲微薄的工资早已被柴米油盐的支出弄得所剩无几,哪里还有余钱去买一本 不能吃 不能穿的书呢?平时,父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而抽屉
6、里的钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一张一元的纸币。第二天,我从书店买回了那本mèng mèi y qiú( )的格林童话。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久,书店里又进了一批新书,其中绿野仙踪是我pàn wàng y ji( )的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”顿时,我感到非常惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我
7、一生的警示,一张纸条鞭策了我一生的坦荡,一张纸条给了我一生的尊严。11在横线处填上恰当的关联词,在括号内根据拼音写出词语。(3分)12联系上文理解词语。(4分)(1) “风平浪静”在文中指 。(2) “如法炮制”短文中指 。13“一张纸条”在文中具体是指什么?用“ ”表示。这张纸条对“我”有极大的教育意义吗?用“ ”表示。(4分)14这篇短文要表达的中心是( )(3分) A写“我”为了买书而做错了事,但后来改正了错误。 B告诉我们如果没有得到同意,是不能私自拿家长的钱的。 C告诉我们从小要做一个诚实的、勇于改正错误的人。 D告诉我们私自拿家里的钱去买书是不对的。五、习作表达(30分)15题目:我总想
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