初二上册政治《胸怀天下》单元试题及答案 政治经济学试题及答案.doc

1、初二上册政治胸怀天下单元试题及答案 政治经济学试题及答案在初二这一阶段要怎样有针对性的做政治练习呢?别着急，接下来不妨和WTT一起来做份初二上册政治胸怀天下单元试题，希望对各位有帮助!初二上册政治胸怀天下单元试题一、选择题1.社会日新月异的开展变化给我们带来了( )。经济的繁荣 多彩的文化丰富的生活 费事的问题A.B.C.D.2.右图所反映的问题是( )。A.资枯竭的问题 B.环境污染的问题C.人口压力的问题 D.平安威胁的问题3.近年来，中国的国际地位不新进步。一位美国华侨说：“我体会到了从未有过的幸福感，到处受人尊敬，受人夸赞，走路的腰杆也挺直了很多。”这充分说明( )。A.民族文化，我们

2、的血脉 B.世界文明，千姿百态C.祖国命运，儿女的依托 D.效劳社会，有所作为4.2022年中央电视台春节联欢晚会上，在由七名军队文艺工作者带来的舞蹈飞天中，那飘飘欲仙的造型、空灵优美的舞姿，仿佛敦煌壁画中“飞天”的复活，让人不由地惊叹中华传统文化的神奇与优美。由此可见( )。A.中华文化是世界上最先进的文化B.弘扬传统文化，就要排挤外来文化C.中华文化博大精深，具有恒久的魅力D.我们要毫无保存地继承和发扬中华文化5.希腊有雅典卫城，印度有泰姬陵，中国有万里长城，这些标志性的东西，说明了( )。A.旅游胜地，到处都有 B.这些国家的人民智慧较高C.世界文明，千姿百态 D.各个国家拥有的财富不同

3、6.文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟，各种文明之间彼此沟通的桥梁应该是( )。A.和平开展、共同进步 B.发动战争、争夺财富C.化解矛盾、共享和平 D.平等交流、互相包容二、非选择题1.“全国助人为乐道德模范”李玉兰，一个年过50的餐馆老板娘，她没有千万家产，也没有花容月貌，甚至一字不识，却成为安徽省蚌埠市家喻户晓的“形象标杆”。她以一间60平方米的小饭店维持全家12口人的生活，却喜欢助穷济困，十几年来，累计为社会捐助资金17万元，被人们称为“好人李玉兰”。(1)你认为“好人李玉兰”的义举具有什么意识和行为?(2)青少年应如何向“好人李玉兰”学习，做到效劳社会，有所作为?2.教育部决定2022

4、年3月到2022年7月在北京等10省市音乐课程中增加京剧内容，并在试点的根底上逐步向全国推开。权威专家指出，京剧进校园非常有利于民族文化的传承，欣赏京剧是我们现代年轻人感受传统文化最便捷的方式之一。(1)上述材料中，欣赏京剧属于我们理解和感悟民族文化方式中的哪种方式?除了这一方式，我们还可以通过哪些方式理解和感悟民族文化?(2)作为当代中华儿女，我们应如何传承优秀传统文化，推进文化创新?3.阅读右边漫画请你出牌喽，答复以下问题。(1)造成右图这一矛盾冲突的根是什么?(2)谈谈怎样才能化解矛盾，共享和平?4.共青团十六大报告指出，我们要实在加强青少年思想道德建立，引导青少年增强忧患意识，培养坚韧

5、不拔、自强不息的意志品质，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。(1)请你写出有关增强忧患意识的名言、警句。(各一句)(2)请你列举在剧烈国际竞争中我国存在哪些忧患。(列举两点)(3)假如你们班准备围绕增强“忧患意识”问题在思想品德课堂上进展讨论，请写出你的发言题目和提纲。(至少三点，150字以内)初二上册政治胸怀天下单元试题答案一、1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D二、1.见本单元复习导航第2、3题。2.(1)艺术欣赏。我们还可以通过课堂学习、课外阅读、社会调查、参观古迹、访问民俗等方式理解和感悟民族文化。(2)作为当代中华儿女，我们需要站在时代的高起点上，取传统文化恒久之精华，去旧文化陈腐之糟粕，既坚持自己独特的根基，又博采世界各民族之众长。3.(1) 国家利益的争夺，民族文化的差异，不同信仰和意识形态的隔膜，成为各种矛盾冲突的根。(2) 见本单元复习导航第9题。4.(1)例：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“生于忧患，死于安乐”等。(2)我国经济、科技上与兴旺国家相比仍有很大差距;人口、资、环境等问题相当严重。(3)发言题目：生于忧患，死于安乐。发言提纲：阐述忧患意识的根本内涵和增强忧患意识的重要性;指出我国社会现代化建立面临的严峻挑战(如人口、资、环境问题等);谈谈我们国家应对