小学语文系列之文章文学构成

1、语文辅导过程:1,修辞手法+句式第一周我们先学关于句子的构成2,文章文学构成第二周整篇文章和文学是如何构成3,阅读理解4,写作第三周阅读他人文章和文学作品第四周试着自己去写作文4,测试第五一七周考前模拟,错题讲解,最后冲刺常规课程：字词拼音练习第二周：关联词、段落结构、文章体裁与文学类型关联词包括：转折关系：表示事物的转变,变化.强调变化后的状态.前后意思不同C包括：虽然但是、然而、尽管还、然而、等举例：虽然他学习不好,但他是个王者段位玩家.因果关系：一个事件即因"和第二个事件即果之间的作用关系,其中后事件被认为是前一事件的结果.发生较早的为因,发生较晚的为果.包括：由于所以之所以是

2、由于由于因此举例：由于你反响太慢,所以你上不了王者只能是个青铜.假设关系：前句提出假设,后句说明这种假设下产生的结果.包括：如果就要是那么.要是就即使也倘假设就即便也举例：倘假设我再厉害一点,我就是王者了.并列关系：前后关系一致,无大小,好坏等对立性的区别,两者属于同级关系.包括：边边会儿会儿既又又又举例：他一边打游戏,一边看电视.承接关系：讲述时间上前后顺序,关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情,不能将顺序颠倒.包括：一就首先然后首先接着举例：他一打看完电视就去打游戏了.递进关系：指能够表示在意义上进一层关系的,且有一定逻辑的词语.包括：不但而且不光也不仅还不但不反而举例：他不但学习成绩

3、很好,而且体育也很好.选择关系：选择关系的句子从前后句子的关系来看,主要是指两个或更多的句子分别说出两种或几种相关的情况,要求从中选择一种,表示“非此即彼“或此或彼的选择结果.包括：是还是要么要么或者.或者.与其不如宁可宁愿也不决不举例：要么我们被困难吓倒,要么我们把困难搬掉.条件关系：表示有了某种条件,才会出现某种结果；没有这个条件,就不会出现这种结果.包括：只要就只有才无论不管、不管、任凭者B也、还.举例：只要下雨,地就会湿.段落结构包括：总分式：它讲究条分缕析,逻辑鲜明.局部与局部关系平列,分述与总述那么有层次辈分之别.其方式有先分后总式、先总后分式和先总后分再总式.举例：作文“花花真逗

4、总分结构第一段：我家有一只小花猫叫“花花,它真逗.第二段：耍线团,真逗；第三段：玩弄老鼠,真逗；第三段：上“厕所,讲卫生,把猫屎藏起开,真逗；并歹U式：议论文谋篇技巧之一,又称并列分论、排列论证.它要求围绕中央论点从不同角度提出问题,各问题平行并列、分别论证.举例：作文“细节的魅力第一段：提出论点细节以其生动、直观、真是的特点而显得更鲜活,更有魅力.第二段：细节可定胜负第三段：细节可知兴衰第四段：细节可见精神第五段：总结以上观点,证实细节处存在魅力.对照式：戏剧剧本谋篇技巧之一冷场、热场,文场、武场,喜场、悲场等,也是散文谋篇技巧之一真假,善恶,美丑对照.从论题的正反两方面入手,从正反两方面提

5、出分论点或摆出正方两方面的论据,加以论证,通过正反比照论证得出结论.举例：作文“学然后知缺乏第一段：用河水来到大海,感受到自己的渺小.井底之蛙挑出井底,看到天空,自惭形秽.提出观点,只有不断学习才能知道自己的缺乏.第二段：提出正面观点,学习能丰富我们的知识,开阔我们的视野,是我们熟悉到自身的不足,从而更加谦虚地去学习.第三段：提出方面例子,不学习的人看不到自己的缺乏,总是自高自大,不可一世.第四段：提出结论,“由此可见,我们只有不断学习,才能熟悉自己的缺乏,自谦自励,永远进取.递进式：议论文谋篇技巧之一.又叫直线推论.就是采用层层剥笋、环环紧扣、步步深入的方法,说明中央论点；各个分论点和全文总

6、论点的关系,是逐层向总论点靠拢的关系,后面的论述是在前面的根底上进行的.举例：作文“谈成功第一段：通过三个切砖工人的故事,有人问三个切砖工人：“你们在做什么？.一个人说：“我在切科,第二个说：“我在赚钱,第三个说：“我在建造世界上最富有特色的房子.后来前两个人一生都是普普通通的切科工人,第三个成了有名的建筑师.第二段：提出问题,为什么第三个切砖工人会成为著名的建筑师？第三段：提出成功的第一个条件：自信心第四段：提出成功的第二个条件：理想第五段：提出成功的第三个条件：要不懈的努力第六段：总结,只要有自信,有理想,有不懈平博的精神,请相信,成功就在你的脚下.文章体裁包括:记叙文：记叙文是以记人、叙

7、事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物开展变化为主要内容的一种文体形式.分为：顺叙按时间顺序写,倒叙后发生的先写,先发生的后写,插叙插入一些情节,在表达后来发生的事情,补叙用几句话来补充前面说的人或事简单交代,分叙同时表达两件或两件以上同一时间不同地点发生的事情.举例：作文“那微笑改变了我第一段：作者称自己喜欢独来独往,很少帮助别人,但自从那一次微笑的光辉中,作者改变了自己的想法.第二段：那是一场连续两天的大雨,作者路过一座桥,胆战心惊.第三段：作者由于快要上学,扛着自行车想冲过去,到达桥中央时,由于河水太高,作者不能移动,感动绝望.第四段：这时一个人走来,帮作者扛起车,带着他走到对岸.第五

8、段：作者到到达对岸发现是一位40多岁的农民,农民微笑的看着作者.第六段：这个微笑让作者忘不了.由此,作者改变了自己不喜欢帮助他人的想法.说明文：对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的熟悉,说明文的中央鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动.一|举例：作文“电饭煲第一段：作者提出别的电饭煲只有一种颜色,而我们的电饭煲有多种颜色,且外观采用美国“魔鬼号的设计,看上去大气气派.口第二段：讲述电饭煲的材质,全都是美国进口.第三段：功能很强大,除了常规的功能,还能自动煮饭.议论文：又叫说理文,

9、是一种剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张的文体.作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否认某种主张.举例：作文“追求第一段：作者认为诗和远方是我们每个人的向往,在努力的过程中,值得我们驻足的地方实在太多,那些我们所停留的,都是我们所要去追求的.这份追求对于不同的人来讲也都是不同的.论点第二段：对成年人来说,追求的稳定的工作.第三段：对老年人来说,追求的看着小辈们长大.第四段：对少年来说,追求的无限的自由.第五段：对于自己来说,追求是随着年龄改变的.第六段：说明不同的人有不同的追求,要坚持自己的追求.应用文：应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是国

10、家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体.是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据.文学体裁包括：诗歌：用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁.举例：?唐诗三百首?,?宋词三百首?剧本：剧本是舞台表演或拍戏的必要工具之一,是剧中人物进行对话的参考语言.小说：以刻画人物形象为中央,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁.人物、情节、环境是小说的三要素.情节一般包括开端、开展、高潮、结局四部分.举例：?三国演义?是历史演义小说不是真实的历史,?红楼梦?内容上是一部爱情小说,形式上是章回体长篇小说,却隐含当时的社会现状.散文：作者写自己经历见闻中的真情实感