五年级数学下册期末复习试题_第1页
五年级数学下册期末复习试题_第2页
五年级数学下册期末复习试题_第3页
五年级数学下册期末复习试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.2019年2019年五年级数学下册期末复习试题小编为您整理了2019年2019年五年级数学下册期末复习试题,网站内容每天更新,欢送大家时时关注哦!一、填空、25分1、4分5890毫升=_升=_立方分米;3.5立方米=_立方米_立方分米。2、2分a=4ba、b是不等于0的整数,a和b的最大公约数是_,最小公倍数是_3、1分有一个长方体木块长6厘米,宽4厘米,高3厘米,假如把它切成1立方厘米的小方块,可以切出_块。4、2分一个正方体的棱长总和为96分米,这个正方体的外表积是_平方分米,体积是 _立方分米。5、1分把165分解质因数是_。6、4分在14、6、15、24中_能整除_,_和_是互质数。

2、7、2分假如A和B是互质数,那么A和B的最大公因数是_,A和B的最小公倍数是 _。8、2分把2m长的铁丝平均截成5段,每段占全长的 ,每段长 m。9、3分长方体和正方体都有_个面,_条棱,_个顶点。10、4分一个长方体,长6米,宽5米,高4米,它的棱长之和是_米,外表积是_平方米,放在地面上的占地面积是_平方米,体积是_立方米。二、我会判断5分11、 1分圆圆说:所有的自然数不是奇数就是偶数。12、 1分两个质数的乘积一定是合数。13、 1分把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和外表积都不变。14、 1分长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm和4cm,其中有两个相对的面是正方形。15、 1

3、分真分数一定小于1、假分数一定比1大。三、选择20分16、2分以下各组数中,第二个数能被第一个数整除的是A、2.5和5B、4和10C、0.4和1.2D、5和2517、2分a=255,b=235,a和b的最小公倍数是A、10B、50C、150D、3018、2分旋转和平移都只是改变图形的A、大小B、形状C、位置D、方向19、2分一只茶杯可以装水A、250升B、250立方米C、250毫升D、2500克20、2分将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块,说法正确的选项是A、外表积增加,体积不变B、外表积减少,体积不变C、外表积和体积都增加D、外表积和体积都不变21、2分用棱长为1cm的正方体小木

4、块,拼成一个大正方体,需要这样的小木块个.A、2B、4C、8D、622、2分两个质数的和是A、偶数B、奇数C、奇数或偶数D、无23、2分物体所占的大小,叫物体的体积.A、空间B、位置C、面积D、间隔 24、2分把一根长方体的木料,等分成2段,外表积增加了A、1个面B、2个面C、4个面D、3个面25、2分421减去,就能被2、3、5分别整除.A、1B、11C、21D、12四、解答题12分26、12分求下面图形的外表积和体积.单位:CM五、解决问题38分27、6分一间长8米、宽6米、高2.8米的办公室,需要粉刷四壁,门窗共42平方米,需要粉刷的面积有多大?28、6分小明的妈妈去超市买牛奶,有下面这

5、样三种瓶装的牛奶,你认为买哪种瓶装的最合算?为什么?250ml/2.00元 500ml/4.60元 1L/9.00元.29、6分在一块长45米,宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土,假如用一辆每次只能运3.5方沙土的汽车来运这些沙土,这辆汽车至少要运多少次?30、6分一段长方体木材,长1.2米,假如锯短2分米,它的体积就减少40立方分米.求原来这段木材的体积.31、6分东东家有一些鸡蛋,5个5的数,6个6的数,12个12的数,都多4个,这些鸡蛋在100130个之间.你知道东东家有多少个鸡蛋吗?“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说

6、文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。32、8分有一个养鱼池长18米,宽12米,深3.5米,要在养鱼池各个面上抹一层水泥,防止渗水,假如每平方米用水泥5千克,一共需要水泥多少千克?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论