四年级下册_语文园地7

1、语文园地七词语盘典读读写写：读读写写：辩论辩论 寻常寻常 解答解答 信奉信奉 容许容许 违背违背曾经曾经 拖住拖住 解释解释 教授教授 宣布宣布 固执固执栏杆栏杆 罢了罢了 境界境界 绣花绣花 厂徽厂徽 聋哑人聋哑人胆大妄为胆大妄为 清澈见底清澈见底 赏心悦目赏心悦目 一丝不苟一丝不苟融为一体融为一体读读记记：读读记记：邀请邀请 挚友挚友 塑像塑像 祝贺祝贺 杰作杰作 诞生诞生 打扰打扰异样p谁要是怀疑亚里士多德，人们就谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：会责备他：“你是什么意思？难道你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？要违背人类的真理吗？”p“哟，金鱼游到了他的纸上来哟，金鱼游到了他的纸

2、上来啦！啦！”一个女孩惊奇地叫起来。一个女孩惊奇地叫起来。p他推开门，很抱歉地对茨威格说：他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟，你看我，简直把你忘记了。哎哟，你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。对不起，请不要见怪。” 引号除了引用别人说的话之外，还有什么作用？1.表示直接引用表示直接引用 在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词2.表示强调表示强调 为了强调、突出显示，引起注意为了强调、突出显示，引起注意3.表示特殊含义表示特殊含义 不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义4.表示特定称谓表示特定称

3、谓 创造一个新词，比如外号，物品名称创造一个新词，比如外号，物品名称p罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。p说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。p他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。p像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和和平之花平之花”。返回返回和平环境像花朵一样美好，也像花和平环境像花朵一样美好，也像花朵一样娇嫩。朵一样娇嫩。表示特定的称谓表示特定的称谓2.说他说他“特别特别”，因为他爱鱼到了，因为他爱鱼到了忘我的境界。忘我的境界。返回返回表示强调表示强调指聋哑青年和其他观鱼人不同，爱指聋哑青年和

4、其他观鱼人不同，爱鱼到痴迷的地步。鱼到痴迷的地步。3.他在学校念书的时候，同学们就他在学校念书的时候，同学们就称他为称他为“辩论家辩论家”。返回返回表示特殊含义表示特殊含义伽利略不是真正的辩论家，但勤于伽利略不是真正的辩论家，但勤于思考，能言善辩，这是同学给他的思考，能言善辩，这是同学给他的雅号。雅号。 4.像这样一条多灾多难的祸河，怎像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的么能成为中华民族的“摇篮摇篮”呢？呢？表示特殊含义表示特殊含义不是指不是指“摇篮摇篮”的一般意义，而是的一般意义，而是指指黄河流域是中华民族发祥地之指指黄河流域是中华民族发祥地之一。一。表示直接引用表示直接引用 “满

5、招损，谦受益满招损，谦受益”这句格言，流这句格言，流传到今天至少有两千年了。传到今天至少有两千年了。返回返回表示强调表示强调1、我想跟大家谈一谈、我想跟大家谈一谈“合作合作”的话的话题。题。2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早早”。返回返回表示特殊含义表示特殊含义 海伦学会了用手指海伦学会了用手指“说话说话”。 在这样的山水间行走，我们也渐渐在这样的山水间行走，我们也渐渐变得变得“野野”了起来。了起来。 你真是太你真是太“聪明聪明”了！了！ 返回返回表示特定称谓表示特定称谓 大伙儿都叫他：大伙儿都叫他：“小萝卜头小萝卜头”。 “小个子小个子”开心地笑着。开心地笑着。 什么什么“一线天一线天”，什么，什么“百丈峡百丈峡”，听着名字就让人胆颤。听着名字就让人胆颤。返回返回n我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。n说“认识”，其实并不了解他，只是碰到过几次罢了。n我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋哑人。表示强调表示强调表示特定称谓表示特定称谓表示特殊含义表示特殊含义雄