水温传感器检测与维修说课课件

1、水温传感器检测与维修水温传感器检测与维修目 录教法、学法教法、学法学习过程学习过程设计理念及特色设计理念及特色学业评价学业评价教学反思教学反思教学组织形式教学组织形式学习任务设计方案学习任务设计方案目 录教法、学法教法、学法学习过程学习过程设计理念及特色设计理念及特色学业评价学业评价教学反思教学反思教学组织形式教学组织形式学习任务设计方案学习任务设计方案以人为本以人为本分层教学分层教学源于实际源于实际贴近实践贴近实践项目教学项目教学多法融合多法融合工学结合工学结合做学一体做学一体理念理念 培养综合职业能力培养综合职业能力十商十商智慧智慧智商智商情商情商逆商逆商德商德商胆商胆商财商财商心商心商志

2、商志商灵商灵商健商健商1二、学习任务设计方案二、学习任务设计方案2345学习内容学习内容任务分析任务分析教学重点、难点教学重点、难点教学资源与坏境教学资源与坏境教学目标教学目标二、学习任务设计方案二、学习任务设计方案1任务分析任务分析整体化的职业分析整体化的职业分析典型工作任务典型工作任务 学习领域学习领域学习情境与课程设计学习情境与课程设计核心技能核心技能职业成长规律职业成长规律二、学习任务设计方案二、学习任务设计方案1任务分析任务分析发动发动机机电电控系控系统检统检修修二二自自诊断诊断系系统统及及诊断仪诊断仪器使用器使用三三常常见传见传感器感器检检修修及及开关开关信信号号四四EFI系系统检

3、统检修修五五电控点火电控点火系统检测系统检测一一电控系统电控系统工作原理及工作原理及总体认知总体认知六六辅助电子控辅助电子控制系统检测制系统检测七七电控系统综电控系统综合故障诊断合故障诊断学习情境学习情境子任务子任务1. 1.水温传水温传感器工感器工作原理作原理1.水水温传温传感器感器检检修修2.进气温进气温度度传传感器感器检检修修3.曲曲轴轴位位置、置、转转速速传传感器感器检检修修4.进气压进气压力力传传感器感器检检修修5.空空气气流流量量计检计检修修6.节气门节气门位置位置传传感感器器检检修修7.氧传氧传感感器器检检修修8.爆震爆震传传感器感器检检修修9.开关开关信信号号子学习情境子学习情

4、境子任务子任务2.2.水温传感水温传感器检测与器检测与维修维修本次学习任务本次学习任务二、学习任务设计方案二、学习任务设计方案1任务分析任务分析二、学习任务设计方案二、学习任务设计方案专业能力专业能力依据障码提示，依据障码提示，根据维修手册制根据维修手册制定工作计划，按定工作计划，按照照5S5S要求规范的要求规范的操作施工，最终操作施工，最终完成水温传感器完成水温传感器检修任务检修任务社会能力社会能力良好的职业素良好的职业素 养、工作态度养、工作态度 和责任感和责任感较强的计划组较强的计划组 织和团队协作织和团队协作 能力能力良好沟通能力良好沟通能力对挫折失败的对挫折失败的 承受能力承受能力方

5、法能力方法能力学习能力学习能力制定工作计制定工作计 划的能力划的能力解决问题及解决问题及 优化决策的优化决策的 能力能力获取信息和获取信息和 查找相关资查找相关资 料的能力料的能力 2教学目标教学目标 诊断前准备工作诊断前准备工作 正确使用工具、正确使用工具、 仪器、设备仪器、设备 根据维修手册制根据维修手册制定检修计划的方法定检修计划的方法 “7S” “7S”要求要求和和4S4S店维修店维修工作流程工作流程 故障排除后故障排除后的检查项目的检查项目二、学习任务设计方案二、学习任务设计方案3学习内容学习内容水温传感器检水温传感器检测与维修方法测与维修方法重点重点水温传感器故障检测与维修水温传感

6、器故障检测与维修的方法的方法4教学重点、难点教学重点、难点二、学习任务设计方案二、学习任务设计方案了解：发动机电控系统相关知识了解：发动机电控系统相关知识掌握：全车电气设备系统掌握：全车电气设备系统掌握：发动机构造掌握：发动机构造难点难点学会制定科学、合理的故障学会制定科学、合理的故障诊断流程的方法，将其迁移诊断流程的方法，将其迁移于其他传感器检修的学习任于其他传感器检修的学习任务中。务中。 4教学重点、难点教学重点、难点二、学习任务设计方案二、学习任务设计方案逻辑分析能力逻辑分析能力决策能力决策能力举一反三能力举一反三能力整车实训中心整车实训中心实操区实操区教学区教学区5教学资源与坏境教学资

7、源与坏境二、学习任务设计方案二、学习任务设计方案教学区教学区工具仪器工具仪器设备仪器设备仪器材料配件材料配件工具仪器工具仪器5教学资源与坏境教学资源与坏境二、学习任务设计方案二、学习任务设计方案教教学学资资源源计算机网络计算机网络仿真软件仿真软件多媒体课件多媒体课件任务单任务单工作页工作页书籍资料书籍资料丰田卡罗拉丰田卡罗拉KT600工具工具多媒体设备多媒体设备计算机计算机万用表万用表教教学学媒媒体体5教学资源与坏境教学资源与坏境二、学习任务设计方案二、学习任务设计方案三、教学组织形式三、教学组织形式任务学习过程任务学习过程企业工作流程企业工作流程信息收集信息收集制定计划制定计划检修排故检修排

8、故质量检查质量检查制定计划制定计划做出决策做出决策实施计划实施计划检查控制检查控制客户报修客户报修明确任务获取信息明确任务获取信息跟踪回访跟踪回访评价反馈评价反馈三、教学组织形式三、教学组织形式集中讲解集中讲解小组合作小组合作自主学习自主学习引入学习任务引入学习任务学习准备学习准备开始开始观察故障现象分析原因观察故障现象分析原因故障诊断前准备工作故障诊断前准备工作制定工作计划制定工作计划咨询准备咨询准备实施计划实施计划教师点评并共同定案教师点评并共同定案小组展示计划小组展示计划检查控制检查控制小组成员配合完成小组成员配合完成教师监督并给予帮助教师监督并给予帮助评价反馈评价反馈 课堂总结课堂总结

9、知识拓展知识拓展结束结束 动手能力强，形象思维比较活跃、发达，兴动手能力强，形象思维比较活跃、发达，兴趣广泛，具有较强的参与意识。趣广泛，具有较强的参与意识。 优势优势 基础薄弱，抽象思维能力差，缺乏学习兴趣基础薄弱，抽象思维能力差，缺乏学习兴趣 ,目标不明确，没有良好的学习习惯和学习方法目标不明确，没有良好的学习习惯和学习方法 。 劣势劣势学学情情分分析析四、教法、学法四、教法、学法角色扮演角色扮演模拟仿真模拟仿真四、教法、学法四、教法、学法头脑风暴头脑风暴任务引领任务引领讲授启发讲授启发四阶段四阶段四、教法、学法四、教法、学法 自主自主探究探究实际实际演练演练分组分组讨论讨论合作合作交流交

10、流学生学法学生学法五、学习过程及时间分配五、学习过程及时间分配项目导入项目导入5 5分分1学习新知学习新知135135分分课堂总结课堂总结1515分分知识延伸知识延伸5 5分分234过程过程1.项目导入项目导入真真实实案案例例 某客户将丰田卡罗拉某客户将丰田卡罗拉送入送入4S4S店维修，故障为启动店维修，故障为启动困难、怠速不稳、易熄火、困难、怠速不稳、易熄火、故障指示灯常亮。故障指示灯常亮。五、学习过程五、学习过程明确任务明确任务/获取信息获取信息制定计划制定计划做出决策做出决策实施计划实施计划检查控制检查控制评定反馈评定反馈过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程着工装着工装6

11、 6人一组人一组选出组长选出组长分配角色分配角色配件库房管理员配件库房管理员1名：配件的发放及记录名：配件的发放及记录质量检查员质量检查员1名：工作结果的质量检查名：工作结果的质量检查维修技师助手维修技师助手2名：准备工作及协助技师名：准备工作及协助技师维修技师维修技师2名：检修工作名：检修工作(1)明确任务明确任务/获取信息获取信息过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程维修手册维修手册参考书籍参考书籍计算机计算机任务单任务单工作页工作页(1)明确任务明确任务/获取信息获取信息过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程清点工具清点工具(1)明确任务明确任务/获取信息获取

12、信息过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程(1)明确任务明确任务/获取信息获取信息过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程电控系统电控系统油电混合油电混合单纯油路单纯油路用你所学知识说明导致上述故障现象的原因有哪些用你所学知识说明导致上述故障现象的原因有哪些? ?(1)明确任务明确任务/获取信息获取信息过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程ECUECU电控系统电控系统传感器传感器执行器执行器连接线路连接线路(1)明确任务明确任务/获取信息获取信息过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程电子控制系统由那几部分组成？电子控制系统由那几部分组成？(

13、1)明确任务明确任务/获取信息获取信息过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程P0118发动机冷却液温度电路高输入发动机冷却液温度电路高输入水温传感器检测与维修水温传感器检测与维修(1)明确任务明确任务/获取信息获取信息过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程(1)明确任务明确任务/获取信息获取信息过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程4.请与小组成员讨论，请与小组成员讨论，为什么故障码所示故为什么故障码所示故障点会引起上诉故障障点会引起上诉故障现象？现象？P0118发动机冷却液温发动机冷却液温度电路高输入度电路高输入 发动机冷却液温度传感器电路断路发动机

14、冷却液温度传感器电路断路发动机冷却液温度传感器发动机冷却液温度传感器ECM (1)明确任务明确任务/获取信息获取信息过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程(1)明确任务明确任务/获取信息获取信息过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程(2)制定计划制定计划过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程(3)做出决策做出决策过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程 准备开始准备开始P0118读取故障码读取故障码 和数据流和数据流 大于大于1 高于高于140更换传感器更换传感器-40更换更换ECU正常正常维修或更换维修或更换线束或连接器线束或连接器短接线

15、束短接线束端子端子1和和2读取读取数据流数据流检查线束电阻检查线束电阻(3)做出决策做出决策过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程(4)实施计划实施计划过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程6s:6s:安全安全 7s:7s:节约节约(4)实施计划实施计划过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程(4)实施计划实施计划过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程收尾工作收尾工作序序检查内容检查内容是是否否说明说明1 1元件故障已排除元件故障已排除2 2正确恢复所有插接器正确恢复所有插接器3 3启动发动机，车辆运行良好启动发动机，车辆运行良好4 4已经

16、清除故障记忆已经清除故障记忆5 5符合符合5S5S要求要求6 6导致了其他故障导致了其他故障7 7发现了其他系统的新问题发现了其他系统的新问题8 8达到环保要求达到环保要求9 9出现安全事故出现安全事故引导问题：引导问题：按照计划维修过程已经结束，请完成下表，如果没有达到理想效果请说明原因。按照计划维修过程已经结束，请完成下表，如果没有达到理想效果请说明原因。（在选项中画，祝你（在选项中画，祝你“圆圆满满圆圆满满” ）(5)检查控制检查控制过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程 I在领取原件时怎样与管理员说明？在领取原件时怎样与管理员说明？效果如何？谈话气氛怎样？效果如何？谈话气

17、氛怎样？请为顾客提出合理使用建议。请为顾客提出合理使用建议。是以最经济方法维修的吗？为了达到这个目标是以最经济方法维修的吗？为了达到这个目标你做了哪些工作，有什么新办法？你做了哪些工作，有什么新办法？ 经过实施验证，你觉得该计划是否科学、合理，经过实施验证，你觉得该计划是否科学、合理，有哪些步骤需要改进。有哪些步骤需要改进。(6)评价反馈评价反馈过程过程2.学习新知学习新知五、学习过程五、学习过程序序评价项目评价项目学习任务的完成情况学习任务的完成情况总评总评1 1工作页的填写情况工作页的填写情况 8585分分2 2独立完成任务独立完成任务8585分分3 3小组合作完成任务小组合作完成任务10

18、0100分分4 4教师指导下完成任务教师指导下完成任务100100分分5 5是否达到了学习目标是否达到了学习目标100100分分6 67S7S要求要求8585分分7 7安全和环保要求安全和环保要求8585分分8 8存在的问题及建议存在的问题及建议组员王强：工作页填写不全。组员王强：工作页填写不全。组长李宏旭：没有清洁工具。组长李宏旭：没有清洁工具。老师：操作规范性要加强。老师：操作规范性要加强。综合得分：综合得分：8888分分 教师签名：刘佳教师签名：刘佳组长签名：李宏旭组长签名：李宏旭 本人签名：王强本人签名：王强 完成学习情况反馈表，祝你满天星斗。完成学习情况反馈表，祝你满天星斗。（本人、

19、小组成员、教师共同参与）（本人、小组成员、教师共同参与）过程过程3.课堂总结课堂总结 引导问题：引导问题：1. 1. 选用仪器？选用仪器？2.2.工作流程？工作流程？3.3.检查项目？检查项目？4.4.检测方法？检测方法？ 准备开始准备开始P0118读取故障码读取故障码 和数据流和数据流 大于大于1高于高于140更换传感器更换传感器-40更换更换ECU正常正常维修或更换线束或连接器维修或更换线束或连接器（传感器（传感器 - ECM）短接线束短接线束端子端子1和和2读取读取数据流数据流检查线束电阻检查线束电阻五、学习过程五、学习过程排故排故“三字经三字经”要排故，先准备；要排故，先准备；接仪器，

20、再调码；接仪器，再调码；留真码，去虚假；留真码，去虚假；查手册，定方法；查手册，定方法；排除后，要检查；排除后，要检查； “7S7S”， 要求达。要求达。过程过程3.课堂总结课堂总结五、学习过程五、学习过程发动机冷发动机冷却液温度电却液温度电路高输入路高输入启动困难启动困难怠速不稳怠速不稳肯定或唯一肯定或唯一过程过程3.课堂总结课堂总结五、学习过程五、学习过程P0118P0115-40过程过程4.知识延伸知识延伸小组合作制定检修小组合作制定检修计划，在仿真平台计划，在仿真平台上完成其他两个故上完成其他两个故障码所示故障的诊障码所示故障的诊断任务。断任务。五、学习过程五、学习过程板书设计板书设计水温传感器检测与维修水温传感器检测与维修四、诊断并排除故障四、诊断并排除故障1. 1.按照维修手册提示制定计划按照维修手册提示制定计划 2.2.按流程实施计划按流程实施计划 3. 3. 遵守遵守7S7S要求，检查故障是否排除要求，检查故障是否排除五、熟记排故三字经五、熟记排故三字经一、诊断前准备工作及注意事