东王堡小学艺术教育发展年度报告

1、精选文档上秦镇东王堡学校艺术教育进展年度报告学校艺术教育是实施美育的主要途径，艺术教育能够培育同学感受美、表现美、鉴赏美、制造美的力量，引导同学树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培育深厚的民族情感，激发想象力与创新意义，促进同学的全面进展和健康成长。为深化贯彻学习党的十八大精神，落实教育进展规划纲要，我校格外重视艺术教育，认真抓好艺术教育，现将我校艺术教育进展年度报告如下： 一、高度重视。一年来，我校对学校艺术教育高度重视，把艺术教育做为学校素养教育的主要内容来落实。一是加强领导，学校特地支配一个老师，主抓学校艺术教育，学校德育处把学校艺术教育工作作为学校德育工作的重点来抓。成立了以校长

2、为组长的学校艺术教育工作领导小组。每学期初都组织全校老师认真学习上级下发的有关艺术教育的文件和相关规定，在学校工作方案中对学校艺术教育都做出具体的支配，并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程中，还留意艺术教育与德育、智育、体育的整合。通过艺术教育促进其它各育的进展。二、多渠道、多形式地做好学校艺术教育工作。1、以课堂教学做为抓手，做好艺术教育的普及工作。 加强艺术教育课程的管理。学校严格依据上级下发的课程方案，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开齐。我们从备课开头，要求老师认真备课，备课要面对全体同学抓普及，抓全面提高。在教学过程中强调同学参与和审美体验，通过艺术课教学，逐步培育了同学的

3、初步的审美意识和力量，以及初步的艺术鉴赏力量。我们还要求全部老师每学期至少要进行一节教学研讨课，要求全部老师的听评课次数每学期不少于三节。坚决杜绝了其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校依据课程表不定期对各班级的音、美课进行巡课。将按课表上课纳入对老师教学的月考核中去。抓好艺术教育课程教学质量的考核评价。 学校要求音、美课老师把对同学的评价分为两部分，一是课堂的准时评价，通过准时评价反馈激发和培育同学对音美艺术课程的爱好。二是做好学期的终结性评价，终结性评价也以促进同学的进展为目的，比如，美术学科的期末考试内容，让同学画两或三幅作品，然后老师从中选中一张最好的做为考试成果。这样就避开了一张

4、试卷定死同学，挫伤同学学习上进心的弊端。2、加强艺术老师队伍建设。我校共有音乐兼职老师两名。美术兼职老师一名。全部教学课程老师都具备专科以上学历，具备肯定的专来素养和教学力量。为提高我校艺术老师的业务力量及教学水平，我校乐观组织艺术老师参与上级各级别的艺术教育培训，开拓艺术老师的视野，使他们的教学水平能够渐渐提升。扎实地做好教学争辩工作。学校成立了艺术教育教研组。每月至少活动两次，争辩在课堂教学中遇到的实际问题。这种结合实际的争辩，有利地促进了学校艺术教育课堂教学的效果。请艺术教育教研员来我校进行指导，使我校艺术老师的业务力量得到了一般的提高。此外，学校对老师的评价考核除每月的月考核外，还在学

5、期考核中给与体现。特殊是我校皆是兼职音美老师。学校在学期末的考核中对全部兼职的科目都要进行考核，无论是考试科目还是考察科目一律同等。3、艺术特长生的培育工作。（1）依据上级要求我们乐观落实体育艺术二加一活动项目。即每位同学要有一项艺术特长。为了使每位同学具备一项艺术特长，我们在抓好课堂教学主渠道教育的同时，在学校组织了多个艺术教育爱好小组。（2）乐观参与上级组织的文艺展演活动。每学年我们都组织全校艺术节活动，在活动的基础上筛选优秀的作品参与上级举办的竞赛活动。（3）2014年“六一儿童节”组织了一次综合性的艺术节目展演。节目形式涉及唱歌、舞蹈、相声、书法、绘画等。我校获得全镇其次名的好成果。4

6、、加强艺术教育的经费投入，完善艺术教育设备设施。2014年我校在经费紧急的状况下，投入一万余元，用于购买音乐及美术器材。基本建设了标准的音乐室和艺术室，达到了国家标准化学校建设的水平。5、校内文化艺术环境有了很大的改善。2014年，我校投资三万多元，对学校的环境建设进行了统一的规划，粉刷室内外环境，种值花草树木，办公室、教室的环境布置，都焕然一新。2014年春学期进行了一次校内艺术化检查，在很大程度上促进了我校室内外环境的改善，教室布置在向着高标准，共性化，艺术化方向迈进。特殊是一些年轻老师，室内环境的布置很有特色，共性突出，主题鲜亮，赏心悦目，信任孩子们在这样的教室里学习，不知不觉中将受到艺

7、术的熏陶。本学期我们开展了班级艺术化评比活动，评比成果记入学校老师个人考核成果。6、实行学校艺术教育工作自评公示制度。我校每学期末都要对艺术教育工作状况进行一次全面的检查活动，检查活动中，各班班主任都要对本班的艺术教育工作状况进行具体的汇报，并对自己的艺术教育工作进行自我评价。学校领导主要负责人将对各班艺术教育工作状况进行公正公正的打分和现场指导。7、艺术教育工作成果显著。我校乐观参与上级举办的各种艺术活动。2014年上学期举办的全镇艺术节活动，我校推举了舞蹈洗衣舞获二等奖。 我校艺术小组活动开展的红红火火，丰富了同学的课余生活，为特长同学供应了呈现的舞台和空间，得到了社会和老百姓的全都认可。三、存在的不足及努力的方向。 老师素养偏低始终困扰我校艺术教育的大难题。受过专业教育的艺术教育老师比例偏低。虽然学校在努力提高老师素养和艺术方面的力量，但是老师专业素养的提高，仍旧任重而道远。受我校校舍限制，特地的美术、音乐教室到目前仍旧无法解决。艺术社团还没有很好地