版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
9/23广安市岳池县2023年八年级下学期《数学》期中试题与参考答案一、选择题本大题共10个小题,每小题3分,共30分。1.下列各式中是二次根式的是()A.3 B.34 C.-42.下列根式中是最简二次根式的是()A.23 B.3 C.9 D.3.下列二次根式中,不能与√2合并的是()A.12 B.8 C.18 D.4.下列计算正确的是()A.2+2=2 B.2×5.已知a、b、c是三角形的三边长,若满足(a-6)2+b-8+|c-10|=0,则这个三角形的形状是()A.等腰三角形 B.等边三角形C.直角三角形 D.等腰直角三角形6.如图,以直角三角形三边长为边作正方形,则字母B所代表的正方形的面积是()A.12 B.144 C.13 D.1947.如图,在▱ABCD中,∠A=2∠B,则∠D的度数为()A.40° B.45° C.50° D.60°8.如图,在▱ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,AE=3,DE=2,则▱ABCD的周长为()A.11 B.12 C.16 D.229.如图,四边形ABCD是平行四边形,∠BAC=90°,BD=10,AC=6,则AB的长为()A.4 B.5 C.6 D.810.如图,在边长为6的正方形ABCD中,点M为对角线BD上一动点,ME⊥BC于E,MF⊥CD于F,则EF的最小值为()A.3 B.2 C.32 D.二、填空题本大题共6个小题,每小题3分,共18分。11.计算(-3)2的结果是12.若式子x+3x-2有意义,则x的取值范围是13.如图,为了测量池塘边A、B两地之间的距离,在线段AB的同侧取一点C,连结CA并延长至点D,连结CB并延长至点E,使得A、B分别是CD、CE的中点,若DE=18m,则线段AB的长度是m.14.菱形的边长是5cm,一条对角线的长为6cm,则菱形的面积为cm2.15.如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置,若四边形AECF的面积为25,DE=2,则AE的长为16.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,以对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此进行下去……记正方形ABCD的边长为a1=1,按上述方法所作的正方形的边长依次为a2、a3、a4……、an,则an=(用含n的式子表示).
三、解答下列各题(本大题共4个小题,每小题各6分,共24分)17.计算:218.已知x=2+3,y=2-3,求下列代数式的值:(1)x2+2xy+y2;(2)x2-y2.19.已知:如图,在▱ABCD中,E、F为AC上的两点,且AE=CF,连接BE、DF,求证:BE=DF.20.如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,延长BC至点F,使CF=BE,连接DF,求证:四边形AEFD是矩形.21.岳池中学校园建设中,有一块四边形的空地ABCD.如下图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,AD=4m,BC=12m,CD=13m,若每平方米草皮需要200元,问学校需要投入多少资金买草皮?22.为了把“广安民用运输机场选址岳池普安”宣传到各村,普安镇政府采用了移动宣讲的形式进行宣传动员如图,笔直公路MN的一侧点A处有一村庄,村庄A到公路MN的距离为800米,假使宣讲车P周围1000米以内能听到广播宣传,宣讲车P在公路MN上沿PN方向行驶时:(1)请问村庄能否听到宣传,并说明理由;(2)如果能听到,已知宣讲车的速度是每分钟300米,那么村庄总共能听到多长时间的宣传?23.如图,正方形网格中每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点,现以点A、B、C、D、E这5个格点中的3点为顶点画三角形.(1)在图①中画一个等腰三角形,要求顶角不是直角;(2)在图②中画一个直角三角形,要求两直角边不相等;(3)在图③中画一个等腰直角三角形.24.如图,已知AC是矩形ABCD的对角线,AC的垂直平分线EF分别交BC、AD于点E和F,EF交AC于点O.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若AB=6,AD=8,求四边形AECF的周长.25.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC于F,交直线MN于E,连接CD、BE.(1)求证:CE=AD;(2)当D在AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由.26.如图,在▱ABCD中,AD=9cm,AB=32cm,∠B=45°,点M、N分别以A、C为起点,1cm/秒的速度沿AD、CB边运动,设点M、N运动的时间为t秒(0≤t≤6)(1)求BC边上高AE的长度;(2)连接AN、CM,当t为何值时,四边形AMCN为菱形;(3)作MP⊥BC于P,NQ⊥AD于Q,当t为何值时,四边形MPNQ为正方形.
答案解析部分1.【答案】A【知识点】二次根式的定义【解析】【解答】解:A、3是二次根式,故A符合题意;
B、34是三次根式,故B不符合题意;
C、因为-42=-16<0
所以-42不是二次根式,故C不符合题意;
D、因为-5<0,
所以-5不是二次根式,故D不符合题意;
故答案为:A2.【答案】B【知识点】最简二次根式【解析】【解答】解:A、23=6B、3是最简二次根式,故此选项正确;C、9=3,故此选项错误;D、12=23,故此选项错误;故选:B.【分析】直接利用最简二次根式的定义分析得出答案.3.【答案】D【知识点】二次根式的性质与化简;同类二次根式【解析】【解答】解:A、因为12=22,
所以12能与2合并,故A不符合题意;
B、因为8=22,
所以8能与2合并,故B不符合题意;
C、因为18=32,
所以18能与2合并,故C不符合题意;
D、因为124.【答案】B【知识点】二次根式的乘除法;二次根式的加减法【解析】【解答】解:A、2+B、2×C、(2D、2和2不能合并,不符合题意;故答案为:B.【分析】根据二次根式的运算法则逐一判断即可.5.【答案】C【知识点】勾股定理的逆定理;非负数之和为0【解析】【解答】解:因为(a-6)2+b-8+|c-10|=0,
所以a-6=0且b-8=0且x-10=0
解之:a=6,b=8,c=10,
因为a2+b2=62+82=100,c2=100,
所以a2+b2=c2,
所以此三角形是直角三角形.
故答案为:C
【分析】利用几个非负数之和为0,则每一个数都为0,可得到关于a,b,c的方程组,解方程组求出a,b,c的值,再求出a2+b2和c2的值,根据其值,可得到此三角形的形状.6.【答案】B【知识点】勾股定理【解析】【解答】解:如图,
因为△ACD是直角三角形,
所以AC2=AD2+DC2,
所以169=25+DC2,
解之:DC2=144,
所以字母B所代表的正方形的面积是144.
故答案为:B
【分析】利用勾股定理可得到AC2=AD2+DC2,即可求出DC2的值.7.【答案】D【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:因为平行四边形ABCD,
所以∠B=∠D,AD∥CB,
所以∠A+∠B=180°
因为∠A=2∠B,
所以2∠B+∠B=180°,
解之:∠B=∠D=60°.
故答案为:D
【分析】利用平行四边形的性质可证得∠B=∠D,AD∥CB,利用平行线的性质可知∠A+∠B=180°,代入计算求出∠B的度数,即可得到∠D的度数.8.【答案】C【知识点】等腰三角形的性质;平行四边形的性质;角平分线的定义【解析】【解答】解:因为平行四边形ABCD,
所以AD∥BC,AD=BC,AB=CD,
所以∠AEB=∠EBC,
因为BE平分∠ABC,
所以∠ABE=∠EBC=∠AEB,
所以AB=AE=3,
所以AD=AE+DE=3+2=5,
所以平行四边形ABCD的周长为2(AB+AD)=2×(5+3)=16.
故答案为:C
【分析】利用平行四边形的性质可证得AD∥BC,AD=BC,AB=CD,利用平行线的性质和角平分线的定义可求出AB的长,同时可求出AD的长,然后求出平行四边形ABCD的周长.9.【答案】A【知识点】勾股定理;平行四边形的性质【解析】【解答】解:因为四边形ABCD是平行四边形,
所以AO=12AC=3,BO=12BD=5,
在Rt△ABO中
AB=B10.【答案】C【知识点】垂线段最短;正方形的性质;直角三角形斜边上的中线【解析】【解答】解:因为正方形ABCD,
所以∠C=90°,BC=DC,
所以BD=2DC=62,
因为ME⊥BC,MF⊥CD,
所以∠MEC=∠MFC=∠C=90°,
所以四边形MECF是矩形,
所以EF=CM,
因为点M是对角线BD上的一点,
所以当CM⊥BD时,垂线段最短,此时EF的长最小,
在Rt△BCD中,BC=CD,
所以CM=12BD=12×62=3211.【答案】3【知识点】二次根式的性质与化简【解析】【解答】(-3)2=|-3|故答案为:3.
【分析】由一个负数的平方的算术平方根等于它的绝对值即可得出答案。12.【答案】x≥-3且x≠2【知识点】分式有意义的条件;二次根式有意义的条件【解析】【解答】解:因为式子x+3x-2有意义,
所以x+3≥0x-2≠0
解之:x≥-3且x≠2.13.【答案】9【知识点】三角形的中位线定理【解析】【解答】解:A、B分别是CD、CE的中点,
所以AB是△DEC的中位线,
所以AB=12DE=1214.【答案】24【知识点】勾股定理;菱形的性质【解析】【解答】解:如图,
因为四边形ABCD是菱形,BD=6cm,
所以AC⊥BD,DO=12BD=3cm,AC=2AO,
在Rt△AOD中
AO=AD2-DO2=52-32=4,15.【答案】29【知识点】勾股定理;正方形的性质;旋转的性质【解析】【解答】解:因为△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置,
所以△ADE≌△ABF,AE=AF,DE=BF=2,
所以S四边形AECF=S正方形ABCD=25=AB2,
解之:AB=5(取正值),
因为正方形ABCD,
所以∠D=∠ABC=∠ABF=90°,
所以AF=AE=AB2+BF2=52+22=29.
故答案为:29
【分析】利用旋转的性质可证得16.【答案】(【知识点】勾股定理;正方形的性质;探索图形规律【解析】【解答】解:因为正方形ABCD的边长为1,
所以a2=12+12=22-1=22-1,
a3=22+22=17.【答案】解:原式=24【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】利用二次根式的乘法法则先去括号,再合并同类二次根式.18.【答案】(1)解:因为x=2+所以x+y=4x2+2xy+y2=(x+y)2=42=16(2)解:因为x=2+所以x+y=4,x﹣y=23所以x2﹣y2=(x+y)(x﹣y).=4×2【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用【解析】【分析】(1)先求出x+y的值,再将代数式转化为(x+y)2,然后整体代入求值.
(2)先求出x+y和x-y的值,然后将代数式转化为(x+y)(x﹣y),整体代入求值即可.19.【答案】证明:因为四边形ABCD是平行四边形所以AB∥DC,AB=DC所以∠BAE=∠DCF在△AEB和△CFD中,AB=CD所以△AEB≌△CFD(SAS)所以BE=DF.【知识点】平行四边形的性质;三角形全等的判定(SAS)【解析】【分析】利用平行四边形的性质可知AB∥DC,AB=DC,再利用平行线的性质可证得∠BAE=∠DCF;然后利用SAS证明△AEB≌△CFD,利用全等三角形的对应边相等,可证得结论.20.【答案】证明:因为四边形ABCD是菱形,所以AD∥BC,AD=BC因为CF=BE,所以BC=EF所以AD∥EF,AD=EF,所以四边形AEFD是平行四边形因为AE⊥BC,所以∠AEF=90°,所以平行四边形AEFD是矩形【知识点】平行四边形的性质;矩形的判定【解析】【分析】利用菱形的性质可得到AD∥BC,AD=BC,再证明BC=EF=AD,利用有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可得到四边形AEFD是平行四边形,然后证明∠AEF=90°,由此可证得结论.21.【答案】解:连接BD,在Rt△ABD中,B所以BD=5在△CBD中,C所以B所以△BCD是直角三角形,∠DBC=90°S==36所以需费用36×200=7200(元)【知识点】三角形的面积;勾股定理;勾股定理的逆定理【解析】【分析】利用勾股定理求出BD的长,再利用勾股定理的逆定理证明BC2+BD2=CD2,可证得△BCD是直角三角形,根据四边形ABCD的面积等于△ABD的面积加上△BCD的面积,利用三角形的面积公式求出四边形ABCD的面积;然后用四边形ABCD的面积×200,列式计算即可.22.【答案】(1)解:村庄能听到宣传理由:因为村庄A到公路MN的距离为800米<1000米,所以村庄能听到宣传(2)解:如图,AP=AQ=1000米,AB=800米.因为在Rt△ABP中,∠ABP=90°所以A所以BP=BQ=100所以PQ=1200米.所以影响村庄的时间为:1200÷300=4(分钟).所以村庄总共能听到4分钟的宣传.【知识点】垂线段最短;勾股定理的应用【解析】【分析】(1)利用垂线段最短,比较大小可作出判断.
(2)利用已知可得到AP=AQ=1000米,AB=800米,利用勾股定理求出BP的长,可得到PQ的长;然后求出影响村庄的时间.23.【答案】(1)解:如图(2)解:如图(3)解:如图【知识点】等腰三角形的判定;等腰直角三角形;作图-三角形【解析】【分析】(1)图①中点A,B,C,E,D的位置,画出一个等腰三角形且顶角不是直角.
(2)利用有一个角是直角的三角形是直角三角形,在图②中画出一个直角三角形(两直角边不相等).
(3)利用等腰直角三角形的性质,在图③中画出一个等腰直角三角形.24.【答案】(1)证明:因为四边形ABCD是矩形所以AD∥BC,所以∠DAC=∠ACB,因为EF垂直平分AC,所以AF=FC,AE=EC,所以∠FAC=∠FCA,所以∠FCA=∠ACB,因为∠FCA+∠CFE=90°,∠ACB+∠CEF=90°,所以∠CFE=∠CEF,所以CE=CF,所以AF=FC=CE=AE,所以四边形AECF是菱形.(2)解:设AE=EC为x,则BE=(8-x)在Rt△ABE中,AE2=AB2+BE2,即x2=62+(8-x)2,解得:x=254所以四边形AECF的周长=254【知识点】线段垂直平分线的性质;菱形的判定;矩形的性质【解析】【分析】(1)根据四边相等的四边形是菱形即可判断;
(2)设AE=EC为x,利用勾股定理解答即可.25.【答案】(1)证明:因为DE⊥BC,所以∠DFB=90°因为∠ACB=90°,所以∠ACB=∠DFB,所以AC∥DE因为MN∥AB,即CE∥AD,所以四边形ADEC是平行四边形所以CE=AD(2)解:四边形BECD是菱形理由:因为D为AB中点,所以BD=AD=12因为CE=AD,所以BD=CE,又因为BD∥CE,所以四边形BECD是平行四边形因为∠ACB=90°,D为AB中点,所以CD=12所以CD=BD所以四边形BECD是菱形【知识点】平行四边形的性质;菱形的判定;直角三角形斜边上的中线【解析】【分析】(1)利用垂直的定义可证得∠DFB=∠ACB=90°,可推出AC∥DE,利用有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证得四边形ADEC是平行四边形,然后利用平行四边形的性质可证得结论.
(2)利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可证得CD=AD=BD=CE,利用有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可得到四边形BECD是平行四边形,利用有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可证得结论.26.【答案】(1)解:因为在Rt△ABE中,∠AEB=90°,∠B=45°所以∠BAE=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年商务领域安全生产检查计划
- 客房主管工作计划
- 人教版实验教材五年级下册语文的教学计划
- 交通局的工作计划
- 2024年乡镇计划生育协会工作计划开头语
- 幼儿园大班保育计划024 幼儿园大班保育工作计划
- 秋季语文教研组工作计划语文教研组工作计划
- 2024年电工工作计划
- 2024年乡镇工作计划开头语
- 快递公司客服工作计划
- 血管瘤护理措施
- 智能穿戴行业发展趋势
- 公共场所的肺结核消毒措施
- 圆及其在生活中的应用
- 春节晚宴策划方案1
- 起重指挥手培训课件
- 农商银行信贷客户经理管理办法
- 人才公寓建设实施计划书
- 苏教版小学数学六年级上册 解决问题的策略(2)(全国一等奖)
- 《自信主题班会》主题班会ppt课件完整版
- 2024传染病预防ppt课件完整版
评论
0/150
提交评论